Wiki-Vortrag 2012-06-13

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Vortrag bei der Regionalkonferenz in Oschersleben mit vielen Projektbeispielen und den dazugehörigen Links.

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  • 1. BenachteiligteJugendliche durch dasInternet erreichen und aktivieren Hans-Uwe Daumann medien+bildung.comLern- und Lebenswelt Internet – Virtuelle Welten als Herausforderung für Schule, Jugendhilfe und Gemeinwesen
  • 2. Übersicht• Ausgangslage• Meer Web 2.0• Wordpress• Wiki• Wie und wozu?• Quellen Randall Munroes 2007 map of the internet, from www.xkcd.com.Lern- und Lebenswelt Internet
  • 3. Lern- und Lebenswelt Internet
  • 4. Ausgangslage• Benachteiligte Jugendliche (Münder u.a. 1998) – Z.B. Haupt- und Sonderschüler ohne Schulabschluss, Absolventen eines Berufsvorbereitungsjahres, Abbrecher/innen schulischer und beruflicher Bildungsgänge, ausländische junge Menschen und Aussiedler (mit Sprachproblemen) – Lern- und Leistungsbeeinträchtigungen• Junge Personen, die ohne besondere Hilfen keinen Zugang zur Ausbildung und Arbeit finden und ihre soziale, berufliche und persönliche Integration in die Gesellschaft nicht alleine bewältigen können.Lern- und Lebenswelt Internet
  • 5. Ausgangslage• Problem: – Jugendliche teilweise schwer zu erreichen und zu aktivieren• Lösung: – medienaffines Verhalten der Jugendlichen aufgreifen – Anbindung von Projekten an die SchuleLern- und Lebenswelt Internet
  • 6. medien+bildung.com2006 gegründetAufgabe:•Jugendmedienschutz und Medienpädagogik•schulisch und außerschulisch•für Kinder und Jugendliche•Fortbildungen für Lehrer, Sozialpädagogen, Erzieher•Elternabende und Vieles mehrTurmstraße 1067059 Ludwigshafen
  • 7. Bsp.: Mannemer sein 7
  • 8. Bsp.: Hörst Du uns 8
  • 9. Link zum facebook-Beitrag:http://hoerstduuns.podspot.de/post/horst-du-uns-facebook-beitrag/
  • 10. Bsp. jugendforum.rlp 10
  • 11. Bsp.: Citysafari 11
  • 12. Bsp.: Wassercache 12
  • 13. Bsp.: Kaiserdom-App 13
  • 14. Grundlegende Techniken• Videoproduktion• Audioproduktion• Fotografie / Fotobearbeitung• Office-Grundlagen (Textverarbeitung, Tabellenkalkulation)• Webnavigation• Handyeinsatz: GPS usw.Lern- und Lebenswelt Internet
  • 15. Dudenhofen-ReporterLern- und Lebenswelt Internet
  • 16. SpieletesterLern- und Lebenswelt Internet
  • 17. Stärken vor Ort GermersheimLern- und Lebenswelt Internet
  • 18. JuReLuLern- und Lebenswelt Internet
  • 19. So sieht Wordpress von hinten ausLern- und Lebenswelt Internet
  • 20. Verortung der Wiki- Projekte• 3 Wiki-Projekte im städtischen und ländlichen Raum (Ludwigshafen am Rhein, Germersheim, Spey er) von 2009 bis 2011 – Ludwigshafen: 164.351 Einwohner, davon 36.031 ausländischer Herkunft – Speyer: 49.857 Einwohner, davon 5.405 ausländischer Herkunft – Germersheim: 20.588 Einwohner, davon 4.738 ausländischer HerkunftLern- und Lebenswelt Internet
  • 21. Verortung der Wiki- Projekte• Projektförderung über STÄRKEN vor Ort• Umsetzung in Kooperation mit insgesamt 10 Schulen – 5 Haupt- bzw. Realschulen plus – 3 Schulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen – 1 Integrierte Gesamtschule – 1 Berufsbildende Schule (Hauswirtschaft und Sozialpädagogik)• Nachmittags-AG oder FachunterrichtergänzungLern- und Lebenswelt Internet
  • 22. Verortung der Wiki- Projekte Teilnehmer/innen gesamt junge Männer junge Frauen mit Migrationshintergrund 1092011 57 52 65 1382010 69 69 82 762009 43 33 45Lern- und Lebenswelt Internet
  • 23. Recherchieren• Themenauswahl• Online-Recherche; Quellen bewerten• Planung• (Stadt-)Erkundung• Absprachen mit Info-Partnern• Interviews und Gespräche• ArchivsucheLern- und Lebenswelt Internet
  • 24. Gestalten• Videos drehen und schneiden• Fotografieren, Fotos nachbearbeiten• Radiobeiträge produzieren• Audioguide aufnehmen• Wikibeiträge gestaltenLern- und Lebenswelt Internet
  • 25. Publizieren• Mediawiki benutzen lernen• Andere Internet-Werkzeuge kennen lernen• Persönlichkeitsrechte berücksichtigen• Urheberrecht berücksichtigen• Nicht nur „online stellen“, sondern das eigene Produkt schulintern und außerhalb der Schule präsentieren• Eigene Kenntnisse weiter vermittelnLern- und Lebenswelt Internet
  • 26. Sonst?• „Spitze des Eisbergs“: Viele Produkte wurden nicht veröffentlicht (z.B. Praktikumsreportagen).• „Schwellenangst“: Die Medienarbeit öffnet Türen zu vorher nie besuchten Institutionen.• „Erlebnispädagogik“: Von Klettern über Massage bis zu Stadtspielen war alles dabei.• „Online-Kompetenz“: Für Viele waren die Projekte die erste Begegnung mit (Wiki-)Wissensquellen im Web.Lern- und Lebenswelt Internet
  • 27. Bsp.: Ludwikishafen 27
  • 28. Der Film über Ludwikishafen• Link:• http://medienundbildung.com/ludwikishafen/ludwikishaf en/ludwikishafen-film/Lern- und Lebenswelt Internet
  • 29. Lern- und Lebenswelt Internet
  • 30. Lern- und Lebenswelt Internet
  • 31. Lern- und Lebenswelt Internet
  • 32. Lern- und Lebenswelt Internet
  • 33. Lern- und Lebenswelt Internet
  • 34. Lern- und Lebenswelt Internet
  • 35. Lern- und Lebenswelt Internet
  • 36. Lern- und Lebenswelt Internet
  • 37. Der Feuerwehr-Film in Gerpedia• Link:• http://www.gerpedia.de/index.php?title=Freiwillige_Feue rwehrLern- und Lebenswelt Internet
  • 38. Wiki spezifisch• Wiki-Syntax• Kollaborative Bearbeitung• Recherche und Quellen• DiskussionLern- und Lebenswelt Internet
  • 39. Einsatz in der Jugendarbeit – Wie?• Wiki als Planungs- und Austauschplattform Infos und Planungen gemeinsam online veröffentlichen und bearbeiten• Eigenes Wiki erstellen mit verschiedenen Artikeln, Fotos, Audio- und Videointerviews, Portraits zu lokalen Personen und BetriebenLern- und Lebenswelt Internet
  • 40. Einsatz in der Jugendarbeit – Wie?• Beispiele Jugendarbeit – Projekte entwickeln, begleiten, dokumentieren und präsentieren (z.B. Projektwochen, AGs, …) – Online-Jugendzeitung – Stadtwiki mit Informationen über Gemeinden, Personen, Firmen… – Online-Stadtführung – Praktikumsbörse – Regionales Berufs- und Ausbildungswiki – Kooperation mit Partnerschulen o.ä. –…Lern- und Lebenswelt Internet
  • 41. Einsatz in der Jugendarbeit – Wie?• Beispiele Kommunen und Betriebe – Projekte entwickeln, begleiten, dokumentieren und präsentieren (z.B. Tage der offenen Tür…) – Online-„Betriebshandbuch“ für Auszubildende und/oder Ausbildungsinteressierte – Praktikumsbörse in Kooperation mit anderen Einrichtungen – Regionales Berufs- und Ausbildungswiki in Kooperation mit anderen Einrichtungen –…Lern- und Lebenswelt Internet
  • 42. Einsatz in der Jugendarbeit – Wozu?• Eigenproduktivität• Kooperation und Vernetzung• Sinnvoller Medieneinsatz• Medienkompetenz• Kritikfähigkeit• Erwerb und Strukturierung von Wissen• Soziale KompetenzenLern- und Lebenswelt Internet
  • 43. Die Qual der Wahl – welches Wiki soll es sein?• Vergleich für Profis http://www.wikimatrix.org/• Auf dem eigenen Server z.B. MediaWiki• Kostenlose Hoster www.wikia.com www.wikihost.org www.pbwiki.com http://www.ausbildung.net/berufsfindung/welcher-beruf-passt-zu-mir.html www.wikispaces.com• WikiTwooGo (USB-Stick) http://www.wikitwoogo.org/index.php/HauptseiteLern- und Lebenswelt Internet
  • 44. Vielen Dank für Ihr Interesse… Hans-Uwe Daumann medien+bildung.com daumann@medienundbildung.com 06 21 – 52 02 258Lern- und Lebenswelt Internet
  • 45. Linkliste• http://www.medienspielwiese.de/wiki/index.php/Startseite Einführung in Installation, Gestaltung und Wartung eines MediaWiki• http://wikis.zum.de/Hauptseite Service der Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet und ermöglicht z. B. Schulen das Einrichten eines eigenen Wikis• http://www.ludWIKIshafen.de Stadtwiki über Ludwigshafen von Schüler/innen (von 2009-2011)• http://www.GERpedia.de Stadtwiki über Germersheim von Schüler/innen (von 2010-2011)• http://www.SPEYERpedia.de Stadtwiki über Speyer von Schüler/innen (2011)• http://de.wikipedia.org das wohl bekannteste Wiki-Projekt• http://wikimedia.de/wiki/Schulprojekt Aktionstage für Schulen zum richtigen Umgang mit der Wikipedia• http://www.freizeitwiki.jugendnetz.de/wiki/Hauptseite Freizeitwiki der Jugendstiftung Baden-WürttembergLern- und Lebenswelt Internet