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Recevoir, produire, diffuser l'information musicale en bibliothèque : les outils du Web 2.0
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Les bibliothécaires musicaux disposent aujourd'hui de nouveaux outils tels que les flux RSS, les wikis, les podcasts et les blogs

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  • 1. Rencontres Nationales des Bibliothécaires Musicaux Lille, 19 mars 2007
    • Recevoir, produire, diffuser l’information musicale : quelques outils du web 2.0
  • 2. recevoir, produire, diffuser l’information musicale quelques outils du web 2.0
    • RECEVOIR
    • PRODUIRE
    • DIFFUSER
  • 3. recevoir, produire, diffuser de l’information musicale quelques outils du web 2.0
  • 4. recevoir, produire, diffuser de l’information musicale quelques outils du web 2.0
  • 5. recevoir, produire, diffuser de l’information une multitude de starups rivalisent sur ce secteur
  • 6. Outils Web 2.0
    • RSS
    • Podcast
    • Wiki
    • Blog
  • 7. 1. Recevoir de l’information Recevoir // Rechercher
    • Pull (tirer) // Push (pousser)
    • Recherche, sélection des sources
    • Abonnement
    • Sur un principe déjà connu (listes de diffusion, lettres d’information)
  • 8. 1. Recevoir : RSS RSS ?
    • RSS = Really Simple Syndication
    • un lien hypertexte
    • une adresse
    • une page au format XML
  • 9. 1. Recevoir : RSS les fils RSS de Libération http :// www . liberation . fr /interactif/ rss /
  • 10. 1. Recevoir : RSS lignes de codes d’une page XML http :// www . liberation . fr /interactif/ rss / culturerss / musiquesrss /
  • 11. 1. Recevoir : RSS netvibes , agrégateur de rss, notamment... http :// www . netvibes . com /
  • 12. 1. Recevoir : RSS netvibes : un agrégateur de rss
  • 13. 1. Recevoir : des RSS « sur mesure » Google actualités recherche par mots-clés " musique en ligne " http :// news . google . fr /
  • 14. 1. Recevoir : des RSS « sur mesure » Google actualités génération d ’un flux RSS
  • 15. 1. Recevoir : RSS « sur mesure » Le flux RSS réceptionné sur Netvibes
  • 16. 1. Recevoir des RSS agréger des RSS sur le site de la médiathèque de Dole http :// www . dole . org / medias / medias . aspx ?INSTANCE=exploitation&PORTAL_ID= spe _portal_ decouverte . xml
  • 17. 1. Recevoir des RSS agréger des RSS sur le site de la médiathèque de Dole Lien vers la revue de presse
  • 18. 1. Recevoir : RSS syndiquer des flux : ex. le site de l ’ACIM http :// www . acim . asso . fr /
  • 19. 1. Recevoir : podcast Podcast ?
    • Mot valise : (I)pod + (Broad)cast
    • diffusion de fichiers sonores ou vidéo
    • abonnement par un fil RSS
    • >baladodiffusion
  • 20. 1. Recevoir : podcast MP3 + RSS = podcast
  • 21. 1. Recevoir : podcast des radios « à la carte » http :// www . radiofrance . fr /services/ rfmobiles / podcast /
  • 22. 1. Recevoir : podcast des radios « à la carte »
  • 23. 1. Recevoir : podcast Juice / Ipodder : récepteur de podcast http :// juicereceiver . sourceforge .net/ download /index. php
  • 24. 1. Recevoir : Podcast Tous Les Podcats : annuaire http :// www . touslespodcasts . com /
  • 25. 1. Recevoir : blogs Blog ?
    • « (We)b log »
    • carnet, journal, bloc-notes
    • site web
    • accumulation de billets (ou « posts »)
    • présentation rétro-chronologique  « la Une »
    • propose un fil RSS
  • 26. 1. Recevoir : blog taux de croissance exponentiel
  • 27. 1. Recevoir : blog Technorati indexe 55 millions de blogs http :// technorati . com /
  • 28. 1. Recevoir : blog Technorati : une recherche :  "Guillaume de Machaut "
  • 29. 1. Recevoir : blogs Bibliopédia > Biblioblogs http :// biblio . wikia . com / wiki / Biblioblog
  • 30. 1. Recevoir : les blogs Bibliobsession 2.0 http :// bibliobsession .free. fr / dotclear /
  • 31. 1. Recevoir : blogs Deseperate Librarian Housewife http :// sophiebib . blogspot . com /
  • 32. 1. Recevoir : blogs discobloguons http :// discobloguons . blogspot . com /
  • 33. 1. Recevoir : blogs La Blogothèque http :// www . blogotheque .net/
  • 34. 1. Recevoir : vlogs = podcast Concerts à emporter http :// www . blogotheque .net/ concertaemporter /
  • 35. 2. Produire : wiki Produire // Rechercher
    • Écriture collaborative
    • Pages modifiables par les visiteurs
    • Mode lecture / Mode édition
    • Archive le suivi des modifications
  • 36. 2. Produire/Rechercher : wiki Wikipédia : l ’encyclopédie libre http :// fr . wikipedia . org / wiki /Accueil
  • 37. 2. Produire/Rechercher : Wiki Portail de la Musique sur Wikipédia http :// fr . wikipedia . org / wiki /Portail:Musique
  • 38. 2. Produire/Recherche : Wiki Portail de la Musique sur Wikipédia
  • 39. 2. Produire/Recherche : Wiki Les PCDM sur Wikipédia
  • 40. 2. Produire : wiki Wikipoldoc : un outil collaboratif http :// www . enssib . fr / wikipoldoc /index. php /Accueil
  • 41. 2. Produire : wiki : Bibliopedia http :// biblio . wikia . com / wiki /Accueil
  • 42. 2. Produire : wiki Metawiki, une plate-forme d ’hébergement http :// www . metawiki . com /
  • 43. 2. Produire : podcast PODACIM, le podcast de l ’ACIM http :// podacim . podemus . com /
  • 44. 2. Produire : podcast Audacity , éditeur de fichiers sons pour le montage "click and cut " http :// audacity . sourceforge .net/
  • 45. 2. Produire : podcast l ’avenir du podcast > P2P ? http :// www . jamendo . com / fr /album/2881/
  • 46. 2. Produire : nouveaux canaux bibliobsession, conférence sur Dailymotion Lien vers la vidéo
  • 47. 2. Produire : blog plates-formes d ’hébergement et logiciels
    • Des hébergeurs : Blogger, Skyblog, OverBlog, Hautetfort, Windows Live Space, MySpace...
    • Des logiciels : WordPress, Dotclear...
  • 48. 2. Produire : blog ouvrir un blog en bibliothèque : le thème, le projet, la ligne éditoriale... plusieurs catégories sur BiblioBlogs sous forme d’une classification décimale ! choisissez votre indice… … indexez votre blog
  • 49. 2. Produire : blog ouvrir un blog en bibliothèque : le sens des responsabilités...
    • cadre d ’exercice
    • code conduite
    • devoir de réserve
  • 50. 2. Produire : blog ouvrir un blog en bibliothèque : l ’ancrage...
    • la bibliothèque
    • la collectivité
    • le réseau de coopération
    • les institutions de tutelle
  • 51. 2. Produire : blog ouvrir un blog en bibliothèque : un contenu...
    • dossiers thématiques
    • bibliographies, discographies
    • agenda musical
    • chroniques
    • revue de presse
    • blog > périodique
  • 52. 2. Produire : blog ouvrir un blog en bibliothèque : …pour des lecteurs...
    • les publics de la bibliothèque
    • le personnel de la bibliothèque, les cadres administratifs, les élus
    • la communauté professionnelle
    • les internautes
    • blog > outil de communication
    • (jeu de curseurs)
  • 53. 2. Produire : blog ouvrir un blog en bibliothèque : Médiamus : le thème (la musique) et l ’ancrage (territorial)... http :// mediamus . blogspot . com /
  • 54. 3. Diffuser Diffuser // Être en ligne
    • Améliorer sa visibilité > l’affichage
    • Se référencer
    • Installer des outils statistiques
    • Le blog est un outil relationnel
    • Le buzz, le bouche-à-oreille…
    • L’information en ligne se fragmente
    • Les avatars et les réseaux relationnels
  • 55. 3. Diffuser Se référencer
  • 56. 3. Diffuser : blogs Installer des outils statistiques http :// www . google . com / analytics /
  • 57. 3. Diffuser : blogs où l ’on constate les sources multiples des visites...
    • Pages indexées par les moteurs de recherche (Google...)
    • Blogueurs et lecteurs de blogs (Blogosphère)
    • Référencement sur annuaires (Biblioblogs...)
    • Liens institutionnels et associatifs (Site BM)
    • ...
  • 58. 3. Diffuser : blogs un outil relationnel : des communautés des centres d ’intérêt
    • Les échanges par commentaires
    • La circulation de l’information
    • Les liens et les rencontres
    • La veille et l’intelligence collective
    • >Vers une blogosphère des bibliothécaires musicaux et des discothécaires ?
  • 59. 3. Diffuser : le buzz Bibliobuzz http :// blogbbf . enssib . fr /? Bibliobuzz -de- bibliopedia
  • 60. 3. Diffuser : l’info se fragmente, « se disperse, se ventile, façon puzzle » ! des portails et des briques
    • Concept de déportalisation
    • « Netvibes s'inscrit dans une logique de « déportalisation ». Nous pensons qu'à terme les grands portails tels que nous les connaissons aujourd'hui vont exploser en de multiples applications indépendantes que les internautes choisiront ou non d'intégrer dans leur page d'accueil ou à leur navigateur Web. »
    • Tariq Krim, août 2006
  • 61. 3. Diffuser : l’info se fragmente mash-up et widget sont des briques de contenu
    • Widget =Wi(ndows)(ga)dget = un truc dans une fenêtre
    • Mash-up = Mix. une application permettant d ’agréger du contenu
    • À ajouter à sa page d’accueil (Yahoo, Google, Netvibes...)
    • A copier/coller dans son blog
  • 62. 3. Diffuser : l’info se fragmente les widgets sont des briques de contenu
  • 63. 3. Diffuser : l’info se fragmente les widgets sont des briques de contenu
  • 64. 3. Diffuser : les briques s ’empilent météo, journaux, moteurs, boîte aux lettres, sites, listes, blogs, catalogues de bibliothèques…
  • 65. 3. Diffuser : la bibliothèque/avatar sur Second Life : la salle des ebooks Source : Web 2.0: The Library 2.O in Your Future
  • 66. 3. Diffuser : la bibliothèque/avatar sur Second Life : la salle de référence Source : Web 2.0: The Library 2.O in Your Future
  • 67. 3. Diffuser : la bibliothèque/avatar Sur Second Life : chat room Source : Web 2.0: The Library 2.O in Your Future
  • 68. 3. Diffuser : nouveaux canaux Hennepin County Library une bibliothèque a son MySpace http :// www . myspace . com / hennepincountylibrary
  • 69. 3. Diffuser : nouveaux canaux une mise en abîme
  • 70. une mission de service… … public (à ne pas oublier)
    • Donner à tous l ’accès dans le domaine de la musique :
    • à l ’information
    • à la formation
    • à la documentation
    • à la culture
    • au loisir, au divertissement
    • Cette mission peut être facilitée par la pratique des outils du «  WEB 2.0 »
  • 71. Conclusion
    • A présent, les bibliothécaires musicaux peuvent :
    • faire mieux connaître leurs activités
    • produire plus facilement des contenus éditoriaux
    • être davantage en contact avec la vie musicale de leur ville, de leur département, de leur région.
    • travailler plus aisément par mutualisation à travers les agences de coopération et les associations professionnelles, avec leurs collègues à l ’échelle des territoires national, francophone, européen…
    • Nicolas Blondeau, bibliothécaire musical

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