SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
1 
I Jornada sobre Documentació Ambiental a Catalunya 
Grup de treball 3. Cooperació i intercanvi. Carme Fenoll Clarabuch. 
‐ Valoració de l’1 al 5, segons els assistents, de la percepció que té el ciutadà de 
la cooperació i l’intercanvi entre administracions, entitats i organismes amb 
documentació ambiental: entre 2 i 3 sobre 5 
‐ D’una manera global, què trobeu que és molt necessari? 
o Més cooperació entre els centres amb els que es comparteix informació 
o Per cooperar primer cal conèixer l’existència d’una cosa: proposta de 
lloc comú, tipus web, i de creació d’un directori únic. 
o Donar-li més valor al medi ambient i remarcar la seva relació amb la 
salut. 
o Experiències de cooperació més àmplies. Començar per saber quants 
centres hi ha. Disposar una fotografia de què tenim. 
o Millorar l’accés a la documentació del web de la Generalitat: URL’s molt 
llargues, seguiment difícil... 
o Creació d’un portal únic. Afavoriria la cooperació i seria una eina de 
treball. Lligaria repositoris i faria difusió als usuaris finals. Hi podria 
haver links d’accés als webs de cada administració 
‐ Semblaria útil un portal on hi hagués un xat en temps real? Quines consultes 
són les més peticionades i a quines se’ls pot donar millor resposta? 
o El xat en temps real és difícil. Hi hauria d’haver sempre algú disponible 
per contestar. 
o Sembla més operatiu que cada centre tingui les preguntes estrella i fer 
enllaços per trobar la informació. 
o Experiència de “Pregunteu al bibliotecari”: el xat obert era molt esforç 
pel resultat que s’obtenia. La dificultat és que els usuaris no tenen una 
hora concreta, hi ha un marge horari massa ampli. Ha resultat millor 
recollir les peticions d’informació i donar la resposta en el menor temps 
possible 
o Possibilitat de seguiment a través del Facebook 
o Els usuaris solen preguntar sobre un tema concret i s’ofereix una llista 
de recursos per tal que ells mateixos cerquin la informació. 
‐ Exercici: què voldríeu implementar al vostre centre? Un servei o una persona 
de referència. 
o Servei d’informació i referència. Repositori digital d’accés lliure. De nova 
creació. Cadascú hauria de penjar la seva informació i que fos 
accessible a tothom. 
ƒ La Universitat de Girona té un repositori digital 
ƒ Comparació amb el 012. El 012 del medi ambient. Un únic lloc 
on demanar informació i a partir d'aquí es vehicula. 
o Fer més visible la cooperació entre centres i poder accedir a la 
documentació
2 
o Préstec interbibliotecari. DiBa. Valises 
o Portal: Dades obertes 
o Directori central amb documentació ambiental 
o Fer una fundació tipus Medline gratuïta 
o Banc de dades de biodiversitat 
o Memòria digital de Catalunya. Dialnet 
o Col·laboració per donar a conèixer temàtiques concretes. Amical 
Wikimedia 
‐ De quina manera conjuntament ens podem fer visibles? 
o És fonamental que primer es conegui la nostra existència i després 
buscar la manera de fer-ne difusió. I això sense que generi gaire volum 
de feina 
‐ De l’1 al 5, com valoraríeu la utilització i la presència en les xarxes socials?: fins 
a 3 sobre 5 
‐ Què considereu que hi hauria d’haver en una hipotètica exposició sobre 
informació ambiental: 
o Coneixement aplicat 
o Preguntes estrella que es vegin 
o Mapa de Parcs de Catalunya: tots els parcs de totes les administracions 
(existent) 
o Catàleg col·lectiu 
‐ Preguntes estrella que pot fer un usuari: 
o Quins temes puc consultar? 
o Què hi ha al meu poble? 
‐ Exercici: Fer un tuit adreçat al ciutadà informant de què ha fet el nostre centre 
el cap de setmana. 
o Els assistents posen exemples de tuits i es remarca que han d’arribar i 
captar l’interès d’un sector ampli d’usuaris 
‐ Seria útil un perfil de Twitter conjunt de documentació ambiental? 
o Suposa feina, però és imprescindible. 
o Pot publicar més d’una persona i això ho fa més fàcil i es reparteix la 
feina 
o En una xarxa, però, és imprescindible algú que coordini. 
‐ Exercici: teniu un romanent de pressupost de 30.000 € per gastar en una 
setmana, en què els invertiríeu?: 
o Personal bibliotecari. Difusió, catalogació. Dinamitzador. 
o Persona de màrqueting i exposició itinerant 
o Eina tecnològica que ajudés a processar i analitzar dades 
o Algú que ajudés a fer visible el servei 
o Community manager
3 
‐ Exercici: proposar noms de professionals que fan bé la difusió: 
o Oriol Lladó 
o Montserrat Grabolosa 
‐ De manera global, què es podria fer per donar-nos a conèixer, fomentar la 
cooperació i posar en comú experiències? 
o Tenir com a referent la Xarxa RECIDA 
o Fer coses coincidint amb efemèrides ambientals 
o Participació en congressos tècnics 
o Formar part del CCUC

More Related Content

Similar to Aportacions del grup de treball Cooperació i intercanvi

Eines web 20 i el treball cooperatiu a classe
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classeEines web 20 i el treball cooperatiu a classe
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classeJoan Calvo
 
2a Conferència Tècnica sobre els programes de crisi de Creu Roja. Grups de Tr...
2a Conferència Tècnica sobre els programes de crisi de Creu Roja. Grups de Tr...2a Conferència Tècnica sobre els programes de crisi de Creu Roja. Grups de Tr...
2a Conferència Tècnica sobre els programes de crisi de Creu Roja. Grups de Tr...Creu Roja a Catalunya
 
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)josepbofilllamiquela
 
Analisi Projecte Telemàtic: Connectant mons
Analisi Projecte Telemàtic: Connectant monsAnalisi Projecte Telemàtic: Connectant mons
Analisi Projecte Telemàtic: Connectant monsEstela CG
 
Aprenentatge a través de comunitats de pràctica
Aprenentatge a través de comunitats de pràcticaAprenentatge a través de comunitats de pràctica
Aprenentatge a través de comunitats de pràcticaDepartament de Justicia
 
Taller d’habilitats informac.power
Taller d’habilitats informac.powerTaller d’habilitats informac.power
Taller d’habilitats informac.powerAjo Monzó
 
Grup1 Esbós del projecte "identitats"
Grup1 Esbós del projecte "identitats"Grup1 Esbós del projecte "identitats"
Grup1 Esbós del projecte "identitats"disseny amb les TIC
 
La comunicació en el projecte de recerca europeu SOPHIE
La comunicació en el projecte  de recerca europeu SOPHIE La comunicació en el projecte  de recerca europeu SOPHIE
La comunicació en el projecte de recerca europeu SOPHIE sophieproject
 
Anàlisi projecte telemàtic.connectant mons
Anàlisi projecte telemàtic.connectant monsAnàlisi projecte telemàtic.connectant mons
Anàlisi projecte telemàtic.connectant monsestela_cruz1
 
FSCat 2012: "Saviesa col·lectiva: Fem créixer les Xarxes d'Intercanvi!"
FSCat 2012: "Saviesa col·lectiva: Fem créixer les Xarxes d'Intercanvi!"FSCat 2012: "Saviesa col·lectiva: Fem créixer les Xarxes d'Intercanvi!"
FSCat 2012: "Saviesa col·lectiva: Fem créixer les Xarxes d'Intercanvi!"reyeshg
 
FSCat 2012: "Saviesa col·lectiva: Fem créixer les Xarxes d'Intercanvi!"
FSCat 2012: "Saviesa col·lectiva: Fem créixer les Xarxes d'Intercanvi!"FSCat 2012: "Saviesa col·lectiva: Fem créixer les Xarxes d'Intercanvi!"
FSCat 2012: "Saviesa col·lectiva: Fem créixer les Xarxes d'Intercanvi!"reyeshg
 
Fernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE COR
Fernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE CORFernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE COR
Fernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE CORPojecte Life COR
 
Contextualització i gestió de l'aula digital
Contextualització i gestió de l'aula digitalContextualització i gestió de l'aula digital
Contextualització i gestió de l'aula digitalAlberich
 
Servei comunitari 03 11.14
Servei comunitari 03 11.14Servei comunitari 03 11.14
Servei comunitari 03 11.14Servei Educatiu
 
Gestio Aula V6
Gestio Aula V6Gestio Aula V6
Gestio Aula V6Baix
 

Similar to Aportacions del grup de treball Cooperació i intercanvi (20)

Eines web 20 i el treball cooperatiu a classe
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classeEines web 20 i el treball cooperatiu a classe
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classe
 
Curs 2.3. Divulgació de Open Data
Curs 2.3. Divulgació de Open DataCurs 2.3. Divulgació de Open Data
Curs 2.3. Divulgació de Open Data
 
2a Conferència Tècnica sobre els programes de crisi de Creu Roja. Grups de Tr...
2a Conferència Tècnica sobre els programes de crisi de Creu Roja. Grups de Tr...2a Conferència Tècnica sobre els programes de crisi de Creu Roja. Grups de Tr...
2a Conferència Tècnica sobre els programes de crisi de Creu Roja. Grups de Tr...
 
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)
 
Analisi Projecte Telemàtic: Connectant mons
Analisi Projecte Telemàtic: Connectant monsAnalisi Projecte Telemàtic: Connectant mons
Analisi Projecte Telemàtic: Connectant mons
 
Aprenentatge a través de comunitats de pràctica
Aprenentatge a través de comunitats de pràcticaAprenentatge a través de comunitats de pràctica
Aprenentatge a través de comunitats de pràctica
 
Taller d’habilitats informac.power
Taller d’habilitats informac.powerTaller d’habilitats informac.power
Taller d’habilitats informac.power
 
Grup1 Esbós del projecte "identitats"
Grup1 Esbós del projecte "identitats"Grup1 Esbós del projecte "identitats"
Grup1 Esbós del projecte "identitats"
 
Competir Compartint
Competir CompartintCompetir Compartint
Competir Compartint
 
La comunicació en el projecte de recerca europeu SOPHIE
La comunicació en el projecte  de recerca europeu SOPHIE La comunicació en el projecte  de recerca europeu SOPHIE
La comunicació en el projecte de recerca europeu SOPHIE
 
Anàlisi projecte telemàtic.connectant mons
Anàlisi projecte telemàtic.connectant monsAnàlisi projecte telemàtic.connectant mons
Anàlisi projecte telemàtic.connectant mons
 
FSCat 2012: "Saviesa col·lectiva: Fem créixer les Xarxes d'Intercanvi!"
FSCat 2012: "Saviesa col·lectiva: Fem créixer les Xarxes d'Intercanvi!"FSCat 2012: "Saviesa col·lectiva: Fem créixer les Xarxes d'Intercanvi!"
FSCat 2012: "Saviesa col·lectiva: Fem créixer les Xarxes d'Intercanvi!"
 
FSCat 2012: "Saviesa col·lectiva: Fem créixer les Xarxes d'Intercanvi!"
FSCat 2012: "Saviesa col·lectiva: Fem créixer les Xarxes d'Intercanvi!"FSCat 2012: "Saviesa col·lectiva: Fem créixer les Xarxes d'Intercanvi!"
FSCat 2012: "Saviesa col·lectiva: Fem créixer les Xarxes d'Intercanvi!"
 
Fernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE COR
Fernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE CORFernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE COR
Fernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE COR
 
Contextualització i gestió de l'aula digital
Contextualització i gestió de l'aula digitalContextualització i gestió de l'aula digital
Contextualització i gestió de l'aula digital
 
Servei comunitari 03 11.14
Servei comunitari 03 11.14Servei comunitari 03 11.14
Servei comunitari 03 11.14
 
Qüestions ètiques al voltant de les xarxes socials
Qüestions ètiques al voltant de les xarxes socialsQüestions ètiques al voltant de les xarxes socials
Qüestions ètiques al voltant de les xarxes socials
 
Xarxes Socials
Xarxes SocialsXarxes Socials
Xarxes Socials
 
Gestio Aula V6
Gestio Aula V6Gestio Aula V6
Gestio Aula V6
 
Greenpace
GreenpaceGreenpace
Greenpace
 

More from Medi Ambient. Generalitat de Catalunya

Resum executiu de l'estudi “Dona i medi ambient: el rol de la dona a l’ocupac...
Resum executiu de l'estudi “Dona i medi ambient: el rol de la dona a l’ocupac...Resum executiu de l'estudi “Dona i medi ambient: el rol de la dona a l’ocupac...
Resum executiu de l'estudi “Dona i medi ambient: el rol de la dona a l’ocupac...Medi Ambient. Generalitat de Catalunya
 
Dona i medi ambient: el rol de la dona a l’ocupació verda a Catalunya
Dona i medi ambient: el rol de la dona a l’ocupació verda a CatalunyaDona i medi ambient: el rol de la dona a l’ocupació verda a Catalunya
Dona i medi ambient: el rol de la dona a l’ocupació verda a CatalunyaMedi Ambient. Generalitat de Catalunya
 
L’economia circular traça el camí cap a sistemes eficients en l´ús de matèrie...
L’economia circular traça el camí cap a sistemes eficients en l´ús de matèrie...L’economia circular traça el camí cap a sistemes eficients en l´ús de matèrie...
L’economia circular traça el camí cap a sistemes eficients en l´ús de matèrie...Medi Ambient. Generalitat de Catalunya
 
Reptes i incerteses en l’assoliment del bon estat dels sistemes aquàtics.
Reptes i incerteses en l’assoliment del bon estat dels sistemes aquàtics. Reptes i incerteses en l’assoliment del bon estat dels sistemes aquàtics.
Reptes i incerteses en l’assoliment del bon estat dels sistemes aquàtics. Medi Ambient. Generalitat de Catalunya
 
Eines per a la gestió de la qualitat de l'aire: la modelització atmosfèrica.
Eines per a la gestió de la qualitat de l'aire: la modelització atmosfèrica. Eines per a la gestió de la qualitat de l'aire: la modelització atmosfèrica.
Eines per a la gestió de la qualitat de l'aire: la modelització atmosfèrica. Medi Ambient. Generalitat de Catalunya
 
El sòl com proveïdor clau de serveis ecosistèmics i la seva integració en l’a...
El sòl com proveïdor clau de serveis ecosistèmics i la seva integració en l’a...El sòl com proveïdor clau de serveis ecosistèmics i la seva integració en l’a...
El sòl com proveïdor clau de serveis ecosistèmics i la seva integració en l’a...Medi Ambient. Generalitat de Catalunya
 
Procés de participació ciutadana per redactar els estatuts de l'Agència de la...
Procés de participació ciutadana per redactar els estatuts de l'Agència de la...Procés de participació ciutadana per redactar els estatuts de l'Agència de la...
Procés de participació ciutadana per redactar els estatuts de l'Agència de la...Medi Ambient. Generalitat de Catalunya
 
Eines de suport per a la implantació i gestió de les Zones de Baixes Emissions
Eines de suport per a la implantació i gestió de les Zones de Baixes EmissionsEines de suport per a la implantació i gestió de les Zones de Baixes Emissions
Eines de suport per a la implantació i gestió de les Zones de Baixes EmissionsMedi Ambient. Generalitat de Catalunya
 

More from Medi Ambient. Generalitat de Catalunya (20)

Resum executiu de l'estudi “Dona i medi ambient: el rol de la dona a l’ocupac...
Resum executiu de l'estudi “Dona i medi ambient: el rol de la dona a l’ocupac...Resum executiu de l'estudi “Dona i medi ambient: el rol de la dona a l’ocupac...
Resum executiu de l'estudi “Dona i medi ambient: el rol de la dona a l’ocupac...
 
Dona i medi ambient: el rol de la dona a l’ocupació verda a Catalunya
Dona i medi ambient: el rol de la dona a l’ocupació verda a CatalunyaDona i medi ambient: el rol de la dona a l’ocupació verda a Catalunya
Dona i medi ambient: el rol de la dona a l’ocupació verda a Catalunya
 
Crònica de la COP 27 a Sharm el-Sheikh: un món en ebullició
Crònica de la COP 27 a Sharm el-Sheikh: un món en ebullicióCrònica de la COP 27 a Sharm el-Sheikh: un món en ebullició
Crònica de la COP 27 a Sharm el-Sheikh: un món en ebullició
 
Circular Economy Hostpot Catalonia 2021
Circular Economy Hostpot Catalonia 2021Circular Economy Hostpot Catalonia 2021
Circular Economy Hostpot Catalonia 2021
 
Guia per organizar esdeveniments sostenibles .pdf
Guia per organizar esdeveniments sostenibles .pdfGuia per organizar esdeveniments sostenibles .pdf
Guia per organizar esdeveniments sostenibles .pdf
 
Estat de la natura a Catalunya
Estat de la natura a CatalunyaEstat de la natura a Catalunya
Estat de la natura a Catalunya
 
L’economia circular traça el camí cap a sistemes eficients en l´ús de matèrie...
L’economia circular traça el camí cap a sistemes eficients en l´ús de matèrie...L’economia circular traça el camí cap a sistemes eficients en l´ús de matèrie...
L’economia circular traça el camí cap a sistemes eficients en l´ús de matèrie...
 
Reptes i incerteses en l’assoliment del bon estat dels sistemes aquàtics.
Reptes i incerteses en l’assoliment del bon estat dels sistemes aquàtics. Reptes i incerteses en l’assoliment del bon estat dels sistemes aquàtics.
Reptes i incerteses en l’assoliment del bon estat dels sistemes aquàtics.
 
Eines per a la gestió de la qualitat de l'aire: la modelització atmosfèrica.
Eines per a la gestió de la qualitat de l'aire: la modelització atmosfèrica. Eines per a la gestió de la qualitat de l'aire: la modelització atmosfèrica.
Eines per a la gestió de la qualitat de l'aire: la modelització atmosfèrica.
 
Educació Ambiental: repensant el camí cap a la sostenibilitat
Educació Ambiental: repensant el camí cap a la sostenibilitat Educació Ambiental: repensant el camí cap a la sostenibilitat
Educació Ambiental: repensant el camí cap a la sostenibilitat
 
Canvi climàtic
Canvi climàticCanvi climàtic
Canvi climàtic
 
El sòl com proveïdor clau de serveis ecosistèmics i la seva integració en l’a...
El sòl com proveïdor clau de serveis ecosistèmics i la seva integració en l’a...El sòl com proveïdor clau de serveis ecosistèmics i la seva integració en l’a...
El sòl com proveïdor clau de serveis ecosistèmics i la seva integració en l’a...
 
Procés de participació ciutadana per redactar els estatuts de l'Agència de la...
Procés de participació ciutadana per redactar els estatuts de l'Agència de la...Procés de participació ciutadana per redactar els estatuts de l'Agència de la...
Procés de participació ciutadana per redactar els estatuts de l'Agència de la...
 
Convocatòria Subvencions Zones de Baixes Emissions
Convocatòria Subvencions Zones de Baixes EmissionsConvocatòria Subvencions Zones de Baixes Emissions
Convocatòria Subvencions Zones de Baixes Emissions
 
Eines de suport per a la implantació i gestió de les Zones de Baixes Emissions
Eines de suport per a la implantació i gestió de les Zones de Baixes EmissionsEines de suport per a la implantació i gestió de les Zones de Baixes Emissions
Eines de suport per a la implantació i gestió de les Zones de Baixes Emissions
 
Regulació jurídica de les Zones de Baixes Emissions
Regulació jurídica de les Zones de Baixes EmissionsRegulació jurídica de les Zones de Baixes Emissions
Regulació jurídica de les Zones de Baixes Emissions
 
Experiència de gestió ZBE Rondes i equipaments tecnològics
Experiència de gestió ZBE Rondes i equipaments tecnològicsExperiència de gestió ZBE Rondes i equipaments tecnològics
Experiència de gestió ZBE Rondes i equipaments tecnològics
 
Zona Baixes Emissions Rondes Barcelona
Zona Baixes Emissions Rondes BarcelonaZona Baixes Emissions Rondes Barcelona
Zona Baixes Emissions Rondes Barcelona
 
Contaminació per ozó troposfèric a Espanya
Contaminació per ozó troposfèric a EspanyaContaminació per ozó troposfèric a Espanya
Contaminació per ozó troposfèric a Espanya
 
Campanya de l’ozó troposfèric a Catalunya 2022
Campanya de l’ozó troposfèric a Catalunya 2022Campanya de l’ozó troposfèric a Catalunya 2022
Campanya de l’ozó troposfèric a Catalunya 2022
 

Aportacions del grup de treball Cooperació i intercanvi

  • 1. 1 I Jornada sobre Documentació Ambiental a Catalunya Grup de treball 3. Cooperació i intercanvi. Carme Fenoll Clarabuch. ‐ Valoració de l’1 al 5, segons els assistents, de la percepció que té el ciutadà de la cooperació i l’intercanvi entre administracions, entitats i organismes amb documentació ambiental: entre 2 i 3 sobre 5 ‐ D’una manera global, què trobeu que és molt necessari? o Més cooperació entre els centres amb els que es comparteix informació o Per cooperar primer cal conèixer l’existència d’una cosa: proposta de lloc comú, tipus web, i de creació d’un directori únic. o Donar-li més valor al medi ambient i remarcar la seva relació amb la salut. o Experiències de cooperació més àmplies. Començar per saber quants centres hi ha. Disposar una fotografia de què tenim. o Millorar l’accés a la documentació del web de la Generalitat: URL’s molt llargues, seguiment difícil... o Creació d’un portal únic. Afavoriria la cooperació i seria una eina de treball. Lligaria repositoris i faria difusió als usuaris finals. Hi podria haver links d’accés als webs de cada administració ‐ Semblaria útil un portal on hi hagués un xat en temps real? Quines consultes són les més peticionades i a quines se’ls pot donar millor resposta? o El xat en temps real és difícil. Hi hauria d’haver sempre algú disponible per contestar. o Sembla més operatiu que cada centre tingui les preguntes estrella i fer enllaços per trobar la informació. o Experiència de “Pregunteu al bibliotecari”: el xat obert era molt esforç pel resultat que s’obtenia. La dificultat és que els usuaris no tenen una hora concreta, hi ha un marge horari massa ampli. Ha resultat millor recollir les peticions d’informació i donar la resposta en el menor temps possible o Possibilitat de seguiment a través del Facebook o Els usuaris solen preguntar sobre un tema concret i s’ofereix una llista de recursos per tal que ells mateixos cerquin la informació. ‐ Exercici: què voldríeu implementar al vostre centre? Un servei o una persona de referència. o Servei d’informació i referència. Repositori digital d’accés lliure. De nova creació. Cadascú hauria de penjar la seva informació i que fos accessible a tothom. ƒ La Universitat de Girona té un repositori digital ƒ Comparació amb el 012. El 012 del medi ambient. Un únic lloc on demanar informació i a partir d'aquí es vehicula. o Fer més visible la cooperació entre centres i poder accedir a la documentació
  • 2. 2 o Préstec interbibliotecari. DiBa. Valises o Portal: Dades obertes o Directori central amb documentació ambiental o Fer una fundació tipus Medline gratuïta o Banc de dades de biodiversitat o Memòria digital de Catalunya. Dialnet o Col·laboració per donar a conèixer temàtiques concretes. Amical Wikimedia ‐ De quina manera conjuntament ens podem fer visibles? o És fonamental que primer es conegui la nostra existència i després buscar la manera de fer-ne difusió. I això sense que generi gaire volum de feina ‐ De l’1 al 5, com valoraríeu la utilització i la presència en les xarxes socials?: fins a 3 sobre 5 ‐ Què considereu que hi hauria d’haver en una hipotètica exposició sobre informació ambiental: o Coneixement aplicat o Preguntes estrella que es vegin o Mapa de Parcs de Catalunya: tots els parcs de totes les administracions (existent) o Catàleg col·lectiu ‐ Preguntes estrella que pot fer un usuari: o Quins temes puc consultar? o Què hi ha al meu poble? ‐ Exercici: Fer un tuit adreçat al ciutadà informant de què ha fet el nostre centre el cap de setmana. o Els assistents posen exemples de tuits i es remarca que han d’arribar i captar l’interès d’un sector ampli d’usuaris ‐ Seria útil un perfil de Twitter conjunt de documentació ambiental? o Suposa feina, però és imprescindible. o Pot publicar més d’una persona i això ho fa més fàcil i es reparteix la feina o En una xarxa, però, és imprescindible algú que coordini. ‐ Exercici: teniu un romanent de pressupost de 30.000 € per gastar en una setmana, en què els invertiríeu?: o Personal bibliotecari. Difusió, catalogació. Dinamitzador. o Persona de màrqueting i exposició itinerant o Eina tecnològica que ajudés a processar i analitzar dades o Algú que ajudés a fer visible el servei o Community manager
  • 3. 3 ‐ Exercici: proposar noms de professionals que fan bé la difusió: o Oriol Lladó o Montserrat Grabolosa ‐ De manera global, què es podria fer per donar-nos a conèixer, fomentar la cooperació i posar en comú experiències? o Tenir com a referent la Xarxa RECIDA o Fer coses coincidint amb efemèrides ambientals o Participació en congressos tècnics o Formar part del CCUC