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    Wp3 PresentacióN Vertebr Alcue Wp3 PresentacióN Vertebr Alcue Presentation Transcript

    • “ CONSULTAS SOBRE LA INTEGRACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN PARAGUAY EN EL MARCO DE LOS PROYECTOS DE COOPERACIÓN ENTRE AMÉRICA LATINA, EL CARIBE Y LA UNIÓN EUROPEA” Reunión de trabajo Jueves 19 de noviembre de 2009 Gran Hotel del Paraguay. Asunción - Paraguay
    • PROGRAMA ALFA El programa ALFA de la Comisión Europea, que es la iniciativa más importante de la UE en sus relaciones de cooperación académica con América Latina, nació en 1994 con el objetivo de reforzar la cooperación entre ambas regiones en el ámbito de la educación superior. En la actualidad, su marco de referencia es el objetivo de construir un Espacio Común de Educación Superior entre Europa, América Latina y el Caribe. Las prioridades de ALFA III, más allá de la constitución de un Espacio Común de Educación Superior entre la UE y América Latina, son la modernización del sistema de Educación Superior en América Latina, el refuerzo de la relación universidad-sociedad y la cohesión social.
    • PROYECTO VERTEBRALCUE
      • El proyecto VertebrALCUE es el proyecto ALFA más importante en términos de recursos aprobado hasta el momento: € 3,75 millones por 3 años: 2009-2011.
      • Involucra a 17 países:
        • América Latina : Argentina, Chile, Brasil, Bolivia, Uruguay, Paraguay, México, Nicaragua, Costa Rica, Perú, Ecuador, Colombia, Venezuela.
        • Europa : Italia, España, Portugal y Austria.
      • Participan 32 instituciones.
    • LA RED Argentina : Flacso-Argentina, Universidad Nacional de Quilmes, Universidad Nacional de Tres de Febrero, Universidad de Bologna. Bolivia : CEBEM, Universidad Loyola. Brasil : Universidade de Sao Paulo, Instituto de Planejamiento Educacional, Centro Edelstein. Chile : Universidad Austral de Chile, Universidad Central de Chile. Colombia : ASCUN, Universidad Antonio Nariño. Costa Rica : Universidad Nacional. Ecuador : Flacso Ecuador, Univ. Técnica Particular de Loja. México : ANUIES, Universidad Autónoma Metropolitana, Flacso- México
    • Nicaragua: Universidad Centroamericana. Paraguay : Universidad Autónoma de Asunción UAA. Centro de Estudios de Derecho, Economía y Política CEDEP, Perú : Pontificia Universidad Católica del Perú, Instituto de Estudios Peruanos. Uruguay : Universidad de la República. Venezuela : Universidad Simón Bolívar. Austria : Karl-Franzens University of Graz. Italia : Unibo, Scienter. Portugal : Universidade de Coimbra. España : Universidad de Granada, Universidad Politécnica de Valencia, F. Universitat-Empresas de les Iles Baleares. LA RED
    • PROYECTO VERTEBRALCUE PRINCIPALES OBJETIVOS DEL PROYECTO VERTEBRALCUE 1. El refuerzo institucional y la integración de las instituciones de educación superior a nivel latinoamericano; 2. La promoción del Espacio Común de Educación Superior entre la UE y América Latina a través de la constitución de, al menos, 25 ALCUE Units, a nivel local, nacional o regional; 3. La promoción y la consolidación de las relaciones entre universidades-gobiernos locales-empresas-organizaciones de la sociedad civil, con la finalidad de reforzar la relación universidad-sociedad, contribuyendo a la cohesión social y al desarrollo local-global.
      • ALCUE Units
      • El principal instrumento son las ALCUE Units que se desarrollarán en las distintas instituciones que participan del proyecto y en los distintos niveles de actuación.
      • NACIONAL.
      • REGIONAL, MULTIPOLAR.
      • BI REGIONAL, MULTILATERAL.
      • El programa también se desarrolla en torno a áreas temáticas consideradas relevantes por el proyecto.
      PROYECTO VERTEBRALCUE
      • DEL ALCUE UNIT A LA COOPERACIÓN BIREGIONAL
      PROYECTO VERTEBRALCUE ALCUE UNITS ALCUE NATIONAL COORDINATION UNITS ALCUE REGIONAL MULTIPOLAR COORD. UNITS EU LA ALCUE BILATERAL-MULTILATERAL COOPERATION ALFA THEMATIC NETWORKS
      • PRINCIPALES FASES
      PROYECTO VERTEBRALCUE State of Art Review Stakeholders Involvement Workshop “Toward an ALCUE cooperation infrastructure Action plan for Piloting and Evaluation “ ALCUE Unit” National Cooperation Unit Regional Multipolar Cooperation Thematic Networks BI-lateral MULTI-lateral cooperation EVALUAT ION Green Paper on ALCUE CONFERENCE
    • ACTIVIDADES VERTEBRALCUE 2009
      • Estado de la cuestión sobre la cooperación en materia de educación superior en Europa, América Latina y el Caribe.
      • Reuniones de trabajo :
        • Buenos Aires (Argentina), febrero.
        • Heredia (Costa Rica), junio.
        • Buenos Aires (Argentina), octubre.
      • 3. International Workshop (Buenos Aires, octubre).
      • 4. Desarrollo de las ALCUE Unit .
    • Estado de la cuestión sobre la cooperación en materia de educación superior en Europa, América Latina y el Caribe D. REFLEXIONES CON VISTAS A LOS OBJETIVOS DE VERTEBRALCUE C1.3 LA COOPERACION EN REDES C1.2 LA COOPERACION A NIVEL INSTITUCIONAL C1.1 LAS EXPERIENCIAS INDIVIDUALES C.1 BUENAS PRACTICAS DE COOPERACION ACADEMICA A PARTIR DE LAS EXPERIENCIAS B3.2 LAS REDES DE COOPERACION BI-REGIONAL B3.1 COOPERACION BI-REGIONAL A NIVEL DE ESTADOS: EL PROCESO ALCUE B3. COOPERACCION BI-REGIONAL B2.2 REDES DE COOPERACION LATINOAMERICANAS B2.1 ACTORES INSTITUCIONALES DE LA COOPERACION LATINOAMERICANA: POLITICAS PÚBLICAS, EL SISTEMA UNIVERSITARIO Y LAS AGENCIAS DE ACREDITACION Y CERTIFICACION B2. AMERICA LATINA B1.2 REDES DE COOPERACION EUROPEAS B1.1 COOPERACION EUROPEA A NIVEL DE ESTADOS B1.EUROPA
      • INTRODUCCIÓN
    • Estado de la cuestión sobre la cooperación en materia de educación superior en Europa, América Latina y el Caribe
      • REFLEXIONES CON VISTAS A LOS OBJETIVOS DE VERTEBRALCUE
      • Elementos de diagnóstico:
      • Espacio ALCUE de Educación Superior : se identifican interacciones asimétricas: entre regiones, dentro de cada region y entre ámbito académico y político.
      • Integración de la educación superior en América Latina : existe una alta heterogeneidad y desconfianza entre las IES; el financiamiento es inestable (afectando continuidad y actividades de redes); la comunicación y la diseminación de la información son limitadas.
      • Relación universidad – sociedad : hay limitadas actividades sobre el tema, vinculadas a la función de extensión; inestabilidad del financiameinto. Temas principales: política social, vinculación con el sector empresario, sindical y de cooperativas.
    • Estado de la cuestión sobre la cooperación en materia de educación superior en Europa, América Latina y el Caribe
      • Oportunidades de acción de VertebrALCUE:
      • Espacio ALCUE de Educación Superior :
      • - promover enfoque bottom up
      • crear una plataforma para el diálogo, fomentar el intercambio de información
      • promover vinculación con stakeholders locales
      • Integración de la educación superior en América Latina :
      • desarrollar el potencial de redes para intercambio de información y transparencia
      • articular el trabajo de los distintos actores para impulsar la convergencia en el área de educación superior;
      • Relación universidad – sociedad :
      • fomentar la transversalidad (enseñanza, investigación y extensión); - identificacion de necesidades de stakeholders y financiamiento estable.
    • Reuniones de trabajo
        • Buenos Aires (Argentina), febrero.
            • Presentación del proyecto;
            • Presentación de WPs;
            • Presentación del calendario del primer año de trabajo.
        • 2. Heredia (Costa Rica), junio.
            • Presentación de experiencias de cooperación de los partners ;
            • Presentación de primeros capítulos del documentos sobre el “Estado de la cuestión”;
            • Presentación de resultados de reuniones con stakeholders.
        • 3. Buenos Aires (Argentina), octubre.
            • Discusión borrador documento sobre el “Estado de la cuestión”;
            • Definición de pautas e instrumentos para el diseño de ALCUE Units;
            • Estrategia de seguimiento y monitoreo de las ALCUE Units.
        • 4. San Pablo (Brasil), marzo 2010.
    • International Workshop
        • Sesiones
        • Hacia una nueva relación entre Europa y América Latina.
        • Bases estructurales para la construcción del espacio ALCUE de educación superior.
        • Presentación del Estado de la cuestión sobre la cooperación regional y bi-regional en el ámbito de la educación superior.
        • Discusión en grupos de trabajo sobre el documento del “Estado de la cuestión…”.
    • Desarrollo de las ALCUE Units
        • Parámetros
        • Estructura jerárquica.
        • Funciones.
        • Objetivos estratégicos.
        • Organización interna.
        • Áreas de acción.
        • Stakeholders.
    • STAKEHOLDERS
      • GRACIAS
      • AGUYJE