0
Seminar
AK
Technology Enhanced Learning
Game based Learning
WS 2013/2014 - TU Graz
Einheit 6 - Martin Ebner
Input
Wurfparabel

Wurfweite:
... gelöst mit Excel
Dasselbe ...
... aber ein Spiel

α"
Herausforderung

Fantasie

Neugier
http://www.flickr.com/photos/bods/6119906063

Malone, T. (1980)
Gruppenarbeit
Lernspiel
Plakat 1

Beschreiben Sie eine Lernspiel welches Sie für eine
bestimmte Lernsequenz entwicklen wollen.
Nennen Si...
Game-Based-Learning
Plakat 2

Zeichnen Sie den Hauptbildschirm des Lernspiels und
beschreiben Sie die wesentlichen Spielin...
Vorstellung

Stellen Sie Ihr Lernspiel vor.
Wirkungsweise

Beurteilen Sie auf einer Notenskala (1=sehr gut / ja
bis 4=geht so / eher nein) folgendes:
Fordert mich das...
Slides available at:

http://elearningblog.tugraz.at

SOCIAL LEARNING
Computer and Information Services
Graz University of...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Seminar AK Technology Enhanced Learning WS 2013/2014 - Einheit 6

977

Published on

Seminar "Ausgewählte Kapitel aus Technology Enhanced Learning" an der Technischen Universität Graz WS 2013/2014

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
977
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
7
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Seminar AK Technology Enhanced Learning WS 2013/2014 - Einheit 6"

  1. 1. Seminar AK Technology Enhanced Learning Game based Learning WS 2013/2014 - TU Graz Einheit 6 - Martin Ebner
  2. 2. Input
  3. 3. Wurfparabel Wurfweite:
  4. 4. ... gelöst mit Excel
  5. 5. Dasselbe ...
  6. 6. ... aber ein Spiel α"
  7. 7. Herausforderung Fantasie Neugier http://www.flickr.com/photos/bods/6119906063 Malone, T. (1980)
  8. 8. Gruppenarbeit
  9. 9. Lernspiel Plakat 1 Beschreiben Sie eine Lernspiel welches Sie für eine bestimmte Lernsequenz entwicklen wollen. Nennen Sie die Zielgruppe, die Lernziele und beschreiben Sie den Ablauf des Lernspiels
  10. 10. Game-Based-Learning Plakat 2 Zeichnen Sie den Hauptbildschirm des Lernspiels und beschreiben Sie die wesentlichen Spielinhalte und Komponenten
  11. 11. Vorstellung Stellen Sie Ihr Lernspiel vor.
  12. 12. Wirkungsweise Beurteilen Sie auf einer Notenskala (1=sehr gut / ja bis 4=geht so / eher nein) folgendes: Fordert mich das Spiel heraus? Würde ich das Spiel öfters freiwillig spielen? Ist das Spiel einfach und verständlich umgesetzt? Ich spiele dieses Spiel (nicht), weil ...
  13. 13. Slides available at: http://elearningblog.tugraz.at SOCIAL LEARNING Computer and Information Services Graz University of Technology Graz University of Technology Martin Ebner martin.ebner@tugraz.at mebner http://elearning.tugraz.at
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×