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Neue Wege der Erstellung von
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         Martin Ebner, Sandra Schön
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                                       L3T	
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…	
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Hardcover,	
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ISBN	
  978-­‐3844204377	
  

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Verlag:	
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L3T
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
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  Buch	
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Gesamtprojekt	
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                                                   http://www.flickr.com/photos/beatriceamberg/4963405436
Finanzierungs-­‐
      OER                                       modelle

                               Offene
                            Bildungsinit.
                                                       Soziale
                                                      Netzwerke
          Virales	
  
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VisualisaAon
                             InnovaAve
                            Technologien           Crowd-­‐
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      OER                                       modelle

                               Offene
                            Bildungsinit.
                                                       Soziale
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VisualisaAon
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  Open	
  EducaAonal	
  Resource	
  (OER)


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  kann	
  auf	
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  Servern
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                                                       werden




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                    Einschränkungen:	
  
                    •	
  Überarbeitung	
  und	
  Modifika]on	
  ist	
  nicht	
  erlaubt
                    •	
  Offenheit	
  des	
  Entstehungspozesses	
  nur	
  bedingt
                    •	
  keine	
  entsprechende	
  Förderung
                    •	
  als	
  gedrucktes	
  Buch	
  erhältlich




                                                       http://www.flickr.com/photos/46758972@N00/3468259290
Finanzierungs-­‐
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Finanzierungs-­‐
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  Finanzierungsmodelle

                                                                                      	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Crowdfunding

	
  	
  	
  	
  	
  Patenmodell

                                                         	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
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   http://www.flickr.com/photos/gerardstolk/5704489928
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  Crowdsourcing

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                                       • Nicht	
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  beim	
  
                                           Vertrieb	
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  (Netzwerkeffekte)




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                            Bildungsinit.
                                                       Soziale
                                                      Netzwerke
          Virales	
  
         MarkeAng


                                              Web-­‐
                                            monitoring

VisualisaAon
                             InnovaAve
                            Technologien           Crowd-­‐
                                                  sourcing
               Web	
  2.0
hLp://l3t.eu/ontour
Mit Vielen offene Bildungsressourcen erstellen
L3T
    	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
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  (hPp://o3r.eu)
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                                              Graz University of Technology




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  • 2. 11-04-2010 18-06-2010 11-09-2010 03-12-2010 01-02-2011 29-05-2010 23-07-2010 02-10-2010 11-01-2011 26-05-2011 L3T  goes  online  (h.p://l3t.eu)
  • 3. …  ab  sofort  auch  gedruckt  erhältlich: 452  Seiten   Hardcover,  farbig Bod  on  Demand ISBN  978-­‐3844204377   SoHcover,  schwarz-­‐weiß   Verlag:  ePubli ISBN  978-­‐3842340114  
  • 4. L3T                        ist  mehr  als  nur  ein  Buch  -­‐  es  ist  ein   Gesamtprojekt  aus  vielen  Teildiszplinen http://www.flickr.com/photos/beatriceamberg/4963405436
  • 5. Finanzierungs-­‐ OER modelle Offene Bildungsinit. Soziale Netzwerke Virales   MarkeAng Web-­‐ monitoring VisualisaAon InnovaAve Technologien Crowd-­‐ sourcing Web  2.0
  • 6. Finanzierungs-­‐ OER modelle Offene Bildungsinit. Soziale Netzwerke Virales   MarkeAng Web-­‐ monitoring VisualisaAon InnovaAve Technologien Crowd-­‐ sourcing Web  2.0
  • 7. L3T                        als  Open  EducaAonal  Resource  (OER) •  frei  zugänglich  unter  hPp://l3t.eu •  verwendbar  für  den  Unterricht •  versehen  mit  einer  CC-­‐Lizenz • L3T  kann  auf  eigenen  Servern oder  auf  der  Webseite  angeboten   werden http://www.flickr.com/photos/argonne/3875156668
  • 8. L3T                        als  Open  EducaAonal  Resource  (OER) Einschränkungen:   •  Überarbeitung  und  Modifika]on  ist  nicht  erlaubt •  Offenheit  des  Entstehungspozesses  nur  bedingt •  keine  entsprechende  Förderung •  als  gedrucktes  Buch  erhältlich http://www.flickr.com/photos/46758972@N00/3468259290
  • 9. Finanzierungs-­‐ OER modelle Offene Bildungsinit. Soziale Netzwerke Virales   MarkeAng Web-­‐ monitoring VisualisaAon InnovaAve Technologien Crowd-­‐ sourcing Web  2.0
  • 10. L3T                        als  offene  BildungsiniAaAve L3T  zeigt  Parallen: •  boPom-­‐up-­‐gesteurt •  geht  neue  Wege  mit  neuen  Webwerkzeugen •  bietet  Lernpoten]al •  arbeitet  mit  Studierenden,  ExpertInnen,  ProfessorInnen http://www.flickr.com/photos/unibrennt/4134470539
  • 11. Finanzierungs-­‐ OER modelle Offene Bildungsinit. Soziale Netzwerke Virales   MarkeAng Web-­‐ monitoring VisualisaAon InnovaAve Technologien Crowd-­‐ sourcing Web  2.0
  • 12. L3T                        Finanzierungsmodelle              Crowdfunding          Patenmodell                        Social  Payment  (FlaPr) http://www.flickr.com/photos/gerardstolk/5704489928
  • 14. Finanzierungs-­‐ OER modelle Offene Bildungsinit. Soziale Netzwerke Virales   MarkeAng Web-­‐ monitoring VisualisaAon InnovaAve Technologien Crowd-­‐ sourcing Web  2.0
  • 15.                        hLp://facebook.com/l3t.eu
  • 16.                        hLp://twiLer.com/L3Tontour
  • 18. Finanzierungs-­‐ OER modelle Offene Bildungsinit. Soziale Netzwerke Virales   MarkeAng Web-­‐ monitoring VisualisaAon InnovaAve Technologien Crowd-­‐ sourcing Web  2.0
  • 22. Finanzierungs-­‐ OER modelle Offene Bildungsinit. Soziale Netzwerke Virales   MarkeAng Web-­‐ monitoring VisualisaAon InnovaAve Technologien Crowd-­‐ sourcing Web  2.0
  • 23. L3T                        Crowdsourcing •  Parallelen  und  Aspekte  des  Crowdsourcing • Nicht  nur  bei  der  Entstehung  sondern  auch  beim   Vertrieb  und  Marke]ng  (Netzwerkeffekte) http://www.flickr.com/photos/ausnahmezustand/4752989186
  • 25. Finanzierungs-­‐ OER modelle Offene Bildungsinit. Soziale Netzwerke Virales   MarkeAng Web-­‐ monitoring VisualisaAon InnovaAve Technologien Crowd-­‐ sourcing Web  2.0
  • 28. Ein Kapitel als iPad App http://itunes.apple.com/at/app/l3tmedia/id415465498?mt=8
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  • 42. Slides available at: http://elearningblog.tugraz.at Salzburg SOCIAL LEARNING Resarch Zentraler Informatikdienst TU Graz Graz University of Technology Sandra Schön Martin Ebner http://sansch. http://elearningblog.tugraz.at wordpress.com