From e- to u-Learning - A LifeLongLearning Support
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Der Computer kann das Lernen selbst   nicht   verbessern - wohl aber   die   Didaktik   und auch die   Motivation .
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http://www.flickr.com/photos /ibarak/22242332/ CBT, WBT  Computer Based Training Web Based Training
ILO, GBL Interactive Learning Objects Game Based Learning
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Bedeutung der Kommunikation „  Das Problem beim Lernen sind die Fragen. Mit den   Fragen beginnt das Verstehen . Und Frage...
Arten der Kommunikation
Möglichkeiten
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„ Mitmach Web“ (Blog Tony Karrer, http://elearningtech.blogspot.com/2006/09/elearning-10-vs-20-help-needed_07.html )
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Informal Learning Moore (1997),  cf. Holzinger (2002) Atkinson (1965), Hall (1988), Buxton (2001)
Personal Learning Enviroment Virtueller Desktop (Protopage) – MashUp
Virtuelle Lernwelten http://s3.amazonaws.com/static-secondlife-com/screenshots/web/builds_campus.jpg
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From e- to u-Learning: A LifeLongLearning support

  1. 1. From e- to u-Learning - A LifeLongLearning Support
  2. 2. Traditionelle Lehre E-Learning
  3. 3. Der Computer kann das Lernen selbst nicht verbessern - wohl aber die Didaktik und auch die Motivation .
  4. 4. CBT WBT ILO eBook GBL Self Assessment Uploads eMail Announcements Diskussionsforen Annotations Chat Videokonferenz RSS Weblog Wiki Podcast ePortfolio Social Bookmarking Filesharing MashUp Virtueller Desktop Second Life Learning Content CONTENT
  5. 5. http://www.flickr.com/photos /ibarak/22242332/ CBT, WBT Computer Based Training Web Based Training
  6. 6. ILO, GBL Interactive Learning Objects Game Based Learning
  7. 7. eBook
  8. 8. SelfAssesment
  9. 9. Uploads
  10. 10. CBT WBT ILO eBook GBL Self Assessment Uploads eMail Announcements Diskussionsforen Annotations Chat Videokonferenz RSS Weblog Wiki Podcast ePortfolio Social Bookmarking Filesharing MashUp Virtueller Desktop Second Life Learning Content Communication
  11. 11. Bedeutung der Kommunikation „ Das Problem beim Lernen sind die Fragen. Mit den Fragen beginnt das Verstehen . Und Fragen kann man nicht vermitteln, man kann sie weder lehren noch lernen. Fragen kann man sich, genau genommen nicht mal stellen; sie stellen sich ein. Erst wenn sich einem eine Frage wirklich stellt, versteht man sie.“ (Gallin und Ruf) Möglichkeit schaffen, Fragen stellen zu können
  12. 12. Arten der Kommunikation
  13. 13. Möglichkeiten
  14. 14. CBT WBT ILO eBook GBL Self Assessment Uploads eMail Announcements Diskussionsforen Annotations Chat Videokonferenz RSS Weblog Wiki Podcast ePortfolio Social Bookmarking Filesharing MashUp Virtueller Desktop Second Life Learning Content Web 2.0
  15. 15. „ Mitmach Web“ (Blog Tony Karrer, http://elearningtech.blogspot.com/2006/09/elearning-10-vs-20-help-needed_07.html )
  16. 16. Weblogs
  17. 17. Wiki
  18. 18. PodCast
  19. 20. Social Bookmarking
  20. 21. RSS
  21. 22. CBT WBT ILO eBook GBL Self Assessment Uploads eMail Announcements Diskussionsforen Annotations Chat Videokonferenz RSS Weblog Wiki Podcast ePortfolio Social Bookmarking Filesharing MashUp Virtueller Desktop Second Life Learning Content Vision
  22. 23. Informal Learning Moore (1997), cf. Holzinger (2002) Atkinson (1965), Hall (1988), Buxton (2001)
  23. 24. Personal Learning Enviroment Virtueller Desktop (Protopage) – MashUp
  24. 25. Virtuelle Lernwelten http://s3.amazonaws.com/static-secondlife-com/screenshots/web/builds_campus.jpg
  25. 26. CBT WBT ILO eBook GBL Self Assessment Uploads eMail Announcements Diskussionsforen Annotations Chat Videokonferenz RSS Weblog Wiki Podcast ePortfolio Social Bookmarking Filesharing MashUp Virtueller Desktop Second Life Learning Content
  26. 27. Abschluss „ … noch etwas folgt aus den obigen Ausführungen zur Motivation: Die Person des Lehrers ist dessen stärkstes Medium! Nicht der Overheadprojektor, die Tafel, die Kopien oder gar die PowerPoint-Präsentation …“ (Manfred Spitzer)
  27. 28. u(biquitous)-Learning e-Learning AG Vernetztes Lernen Zentraler Informatikdienst TU Graz Martin Ebner [email_address] http://http://www.ijsselsteijn.nl

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