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Teleformación Medusa                                         Subir a la Web de mi Actividad Final



 Autorización para mostrar en la Web Medusa la Actividad Final del
              Curso: MS Power Point 2003 Avanzado
  Título de la Actividad    APRENDEMOS A JUGAR AL WARI
  Autor/a                   Mª ÁNGELES DÉNIZ HERNÁNDEZ
  Nivel al que se dirige    Primaria y secundaria
  Curso/s                   todos
  Asignatura/s              Matemáticas
  Descripción corta         El Wari es un juego africano perteneciente a la familia de los juegos de
                            Mancala. Los juegos de Mancala son los juegos de tablero más antiguos
                            que se conocen y se basan en la siembra y recogida de las cosechas.




  Descripción larga         La presentación ha tratado de recoger la realización de unos talleres
                            que se han realizado al alumnado de 6º de Primaria y Secundaria de
                            varios centros en el CEP2. Se les explica el origen del juego y sus
                            características.
                             A continuación se forman equipos de cuatro y se les repate cuatro
                            tarjetas que contienen cada una de ellas una parte de las reglas. Cada
                            alumno/a lee su tarjeta a su equipo de tal forma que aprendan a jugar
                            de forma cooperativa. Después jugar algunas partidas, se vuelven a
                            formar nuevos grupos, lo que va a servir para que se corrijan los
                            posibles errores en su juego.

                            Algunas posibilidades didácticas de este juego podrían ser:

                            - Promover la discriminación visual.
                            - Búsqueda de patrones de avance y defensa.
                            - La anticipación del resultado de una movida particular.
                            - Habilidad para descifrar rápidamente representaciones visuales de
                            números.
                            - Fortalecer el cálculo mental (suma y resta sencilla).
                            - Trabajo en grupo para aprender las reglas.
                            - Las propias del juego como recurso para la socialización y el
                            autoconocimento.
                            -Conocer y valorar aspectos de otras culturas.
                            -Construcción de un wari con material reciclable (cartón de huevos,
                            madera…).
                            - Trabajar la competencia lingüística durante el aprendizaje en grupo
                            de las reglas y la elaboración posterior del manual del juego.


         Autorizo a que el material, al que se refiere esta ficha, sea mostrado por el
      Proyecto Medusa en la Red con fines educativos. El Proyecto Medusa se compromete
      a citar la autoría del material. La visualización de esta tarea Final en la Web Medusa no
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      se considera una Publicación y, por tanto, no dará lugar a ninguna certificación por
      parte de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.



      Fdo:



      Nombre: Mª ÁNGELES DÉNIZ HERNÁNDEZ
      NIF:



                                      En Las Palmas de G.C., a 8 de Marzo de 2008

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Posibilidades didácticas del Wari

  • 1. Teleformación Medusa Subir a la Web de mi Actividad Final Autorización para mostrar en la Web Medusa la Actividad Final del Curso: MS Power Point 2003 Avanzado Título de la Actividad APRENDEMOS A JUGAR AL WARI Autor/a Mª ÁNGELES DÉNIZ HERNÁNDEZ Nivel al que se dirige Primaria y secundaria Curso/s todos Asignatura/s Matemáticas Descripción corta El Wari es un juego africano perteneciente a la familia de los juegos de Mancala. Los juegos de Mancala son los juegos de tablero más antiguos que se conocen y se basan en la siembra y recogida de las cosechas. Descripción larga La presentación ha tratado de recoger la realización de unos talleres que se han realizado al alumnado de 6º de Primaria y Secundaria de varios centros en el CEP2. Se les explica el origen del juego y sus características. A continuación se forman equipos de cuatro y se les repate cuatro tarjetas que contienen cada una de ellas una parte de las reglas. Cada alumno/a lee su tarjeta a su equipo de tal forma que aprendan a jugar de forma cooperativa. Después jugar algunas partidas, se vuelven a formar nuevos grupos, lo que va a servir para que se corrijan los posibles errores en su juego. Algunas posibilidades didácticas de este juego podrían ser: - Promover la discriminación visual. - Búsqueda de patrones de avance y defensa. - La anticipación del resultado de una movida particular. - Habilidad para descifrar rápidamente representaciones visuales de números. - Fortalecer el cálculo mental (suma y resta sencilla). - Trabajo en grupo para aprender las reglas. - Las propias del juego como recurso para la socialización y el autoconocimento. -Conocer y valorar aspectos de otras culturas. -Construcción de un wari con material reciclable (cartón de huevos, madera…). - Trabajar la competencia lingüística durante el aprendizaje en grupo de las reglas y la elaboración posterior del manual del juego. Autorizo a que el material, al que se refiere esta ficha, sea mostrado por el Proyecto Medusa en la Red con fines educativos. El Proyecto Medusa se compromete a citar la autoría del material. La visualización de esta tarea Final en la Web Medusa no
  • 2. Teleformación Medusa Subir a la Web de mi Actividad Final se considera una Publicación y, por tanto, no dará lugar a ninguna certificación por parte de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes. Fdo: Nombre: Mª ÁNGELES DÉNIZ HERNÁNDEZ NIF: En Las Palmas de G.C., a 8 de Marzo de 2008