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Andalucia 2 Andalucia 2 Presentation Transcript

  • ¿QUIÉNES SOMOS?Somos un grupo de 22 alumnos/as de 1º de Bachillerato científico-tecnológico del I.E.S. Aguadulce.En nuestro instituto somos ya más de 700 alumnos y 80 profesores.
  • IES. AGUADULCE En nuestro Centro podemos encontrar diferentes tipos de enseñanzas: 1º, 2º, 3º y 4º de E.S.O. 1º y 2º de Bachillerato 1º y 2º de un Ciclo formativo de grado medio “Sistemas informáticos y redes”. 1º y 2º de un Ciclo formativo de grado superior “Desarrollo de •1º y 2º del Programa Cualificación aplicaciones informáticas”. Profesional Inicial (PCPI)-> Operario de instalaciones eléctricas de baja tensión.
  • ¿DE DÓNDE VENIMOS? AGUADULCE ALMERÍA ANDALUCÍA
  • AGUADULCE Aguadulce es una zona residencial que pertenece al Ayuntamiento de Roquetas de Mar y que se encuentra a 12 minutos de la capital. Aguadulce ha pasado de ser un pueblecito de unos 300 habitantes a convertirse en una población estable de 15.000 personas que durante los meses de verano ve multiplicada esta cifra por tres. ·En 1964, Aguadulce fue declarado -> primer centro de Interés Turístico Nacional de España.
  • ALMERÍA Almería es una provincia de la Comunidad Autónoma de Andalucía, situada en el sureste de España. Limita con las provincias de Granada y Murcia. En Almería puedes encontrar lugares únicos, como por ejemplo:  Las playas de Cabo de Gata (Níjar), famosas por sus aguas cristalinas y su arena blanca.  El Desierto de Tabernas, paraje natural donde puedes encontrar el “Mini Hollywood”, donde se han grabado gran cantidad de películas del oeste.  La Alcazaba, construida en la segunda mitad del siglo X por Abderramán III como lugar de defensa.  Karst de Sorbas, es un espacio protegido. Un espectacular mundo subterráneo labrado por la acción milenaria del agua de lluvia sobre yesoIndalo, símbolo Punta Entinas-Sabinar, un espacio subárido mediterráneo en el quede Almería. destacan 4 biotopos: playas arenosas, charcas, sistemas de dunas y zona endorreica de salinas.
  • ALMERÍA Cabo de Gata (Nijar) Punta Entinas-Sabinar Alcazaba Karst de SorbasMini Holliwood (Tabernas)
  • ANDALUCÍA Venimos de la Comunidad Autónoma de Andalucía que en 1981 , al amparo de lo dispuesto en el artículo segundo de la Constitución Española de 1978 se constituyó en comunidad Está formada por 8 provincias, su capital es Sevilla y tiene una población de 8 millones y medio de habitantes.
  • GEOGRAFÍA Y CLIMA  Andalucía tiene una gran variedad de paisajes.  Podemos pasar rápidamente desde la ancha llanura del Valle del Guadalquivir a las altos picos de Sierra Nevada; desde el desierto de tabernas a la zona más lluviosa de España en la Sierra de Grazalema ; desde el frío de Sierra Nevada a la cálida costa granadina.  Generalmente, los veranos son secos y calurosos, mientras que los inviernos concentran la mayor parte de precipitaciones. Las zonas del litoral ofrecen un ambiente más fresco y húmedo.Desierto de Tabernas (Almería) Sierra de Grazalema (Cádiz)
  • ESPACIOS NATURALES
  • Pa rq u e Na ci o n a l d e Do ñ a na P.N Sª NevadaParque Natural de Cazorla Parque Natural de Grazalema
  • Espacios Naturales de AlmeríaP.N. Cabo de Gata-Níjar P.N. Sierra Mª- Los Vélez Paraje Natural Paraje Natural Desierto Punta Entinas- Sabinar Tabernas
  • HISTORIA Andalucía ocupa un lugar estratégico entre Oriente y Occidente y entre África y Europa. Eso explica los distintos asentamientos que, desde la Prehistoria, han venido sucediéndose: fenicios, griegos, cartaginenses, romanos, musulmanes… No hay que olvidar que las puertas del Nuevo Mundo se abrieron desde Andalucía y que el primer texto Constitucional Español” La Pepa” se gestó en Cádiz en 1512 .
  • CULTURA Andalucía, crisol de culturas, cuenta con una milenaria y rica herencia de los pueblos que la habitaron: monumentos, conjuntos históricos, zonas arqueológicas y obras artísticas se reparten por toda la región.
  • TRADICIÓN La tradición andaluza encuentra su más viva expresión en innumerables manifestaciones festivas como, por ejemplo, el cante y el baile flamenco, los toros y los carnavales. La Feria de Abril y la Semana Santa de Sevilla, la romería de El Rocío, en Huelva, se destacan como celebraciones importantes.
  • PERSONAJES ANDALUCES  Literatura: Juan Ramón Jiménez, Juan de Mena, Antonio Gala, Vicente Alexande, Luis de Góngora, Mª Zambrano, Antonio Machado, Gustavo Adolfo Bécquer, Federico García Lorca, Rafael Alberti, Elio Antonio de Nebrija…  Pintura: Pablo Picasso. Murillo, Velázquez…  Escultura: Pedro de Mena, Alonso Cano ( Tb. pintor y arquitecto)…  Música: Manuel de Falla, Joaquín Turina, Andrés Segovia…  Historia: Trajano y Adriano,Abd-al-Rahman III, Séneca, Pedro de Mendoza ,Gonzalo Jiménez de Quesada, Bartolomé de las Casas, El Gran Capitán, Eugenia de Montijo, Niceto Alcalá Zamora, Cánovas del Castillo,F. Javier de Burgos, Blas Infante...García Lorca  Ciencias: Averroes, Maimónides, José Celestino Mutis, Antonio de Ulloa, Emilio Herrera…
  • SÍMBOLOS La bandera: Aparece por primera vez en el s. XI ondeando en la Giralda para celebrar la Batalla de Alarcos. Sus colores son: verde de esperanza y unión y blanco de paz y diálogo. El escudo: Entre columnas, aparece el héroe Hércules dominando a dos leones como signo de fortaleza. Al pie se lee "Andalucía por sí, para España y la humanidad". La letra del himno habla de los deseos y formas de ser de los andaluces. Fue escrita por Blas Infante (padre de la patria andaluza)
  •  http://www.youtube.com/watch?v=9SQzTM44Av 0&feature=related
  • ¿A DÓNDE VAMOS? No sólo tenemos la suerte de participar en este Programa de Rutas Científicas sino que, además, lo haremos en un marco incomparable: Las Islas Baleares y con la compañía del IES Garcilaso de Cantabria Entre nuestros objetivos destacar :  Conocer la comunidad visitada.  Adquirir y aplicar conocimientos científicos fuera de las aulas (en un contexto más práctico y divulgativo)  Convivir con alumnos de otra Comunidad Autónoma (Cantabria) permitiéndonos conocer distintos aspectos de su cultura
  • GRACIAS