Claroline Demo

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Utilisation de la plateforme Claroline Demo - Enquête de satisfaction

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Claroline Demo

  1. 1. * http://demo.claroline.netEnquête auprès des gestionnaires de coursDamay M. - Consortium Claroline - 01/2013
  2. 2. * Questionnaire de satisfaction créé avec Limesurvey * 7 questions * Questionnaire adressé mensuellement en 2012 aux créateurs de cours sur la plateforme Demo * Relance en fin d’année (1184 personnes) * Echantillon : 138 réponses *Enquête auprès des gestionnaires de coursDamay M. - Consortium Claroline - 01/2013
  3. 3. * Utilisation du LMS Claroline suite à l’essai de la Demo * Profil (Enseignant, Formateur, Etudiant, Autre) * Connaissance en informatique (auto-situation) * Degré de satisfaction dans l’utilisation des outils * Appréciation du recours à un LMS du type Claroline * Points positifs * Perspectives *Enquête auprès des gestionnaires de coursDamay M. - Consortium Claroline - 01/2013
  4. 4. Question 1 Comptez-vous utiliser Claroline ? Nombre et pourcentage de réponses Je teste plusieurs LMS 32 21% Oui 65 44% Je ne sais pas 40 27% Non 12 8% *Enquête auprès des gestionnaires de coursDamay M. - Consortium Claroline - 01/2013
  5. 5. Question 2 - Profil Démo Nombre et pourcentage Sans réponse 6 4% Autre 28 20% Question 2 - Profil Démo Etudiant Nombre et pourcentage 20 15% Enseignant 73 53% Etudiant 21 16%Formateur Formateur en en entreprise Enseignantentreprise 29 82 22% 11 8% Graphe adapté 62% (les sans réponse retirés ; autres profils identifiés et répartis dans les autres catégories) * Enquête auprès des gestionnaires de cours Damay M. - Consortium Claroline - 01/2013
  6. 6. Question 3 - Niveau de connaissance en Sans réponse 4 informatique Démo 3% Nombre et pourcentage Débutant 10 Expert 7% 24 17% Intermédiaire 42 31% Avancé 57 42%*Enquête auprès des gestionnaires de coursDamay M. - Consortium Claroline - 01/2013
  7. 7. Question 3 - Niveau de connaissance Question 3 - Niveau de connaissance Sans réponse en informatique Démo 4 en informatique Démo Nombre et pourcentage 3% Nombre et pourcentage - EnseignantsDébutant 4 Débutant 5% 10 Expert Intermédiaire 7% 24 24 17% Intermédiaire 30% 42 Avancé Avancé Expert 38 31% 15 57 47% 42% 18% Question 3 - Niveau de connaissance Question 3 - Niveau de connaissance en informatique Démo en informatique Démo Nombre et pourcentage - Formateurs Nombre et pourcentage - Etudiants Sans réponse Sans réponse 1 1 Expert 3% 5% 8 Avancé Débutant Intermédiaire 7 28% 5 9 33% 31% 24% Avancé Intermédiaire 11 8 38% 38%Enquête auprès des gestionnaires de coursDamay M. - Consortium Claroline - 01/2013
  8. 8. Question 4 - Tendance dutilisation en fonction des Réponses/Sans réponse 160 140 14 27 27 20 25 120 33 39 44 51 58 100 80 60 124 111 111 118 113 105 99 94 87 Sans réponse 40 80 20 Réponses 0 Taux de satisfaction Demo 88.00 86.00 86.00 84.00 84.00 83.00 83.00 82.00 82.00 82.00 81.00 81.00* 80.00 80.00 79.00 78.00 76.00 74.00 Taux moyen : 82,10 %Enquête auprès des gestionnaires de coursDamay M. - Consortium Claroline - 01/2013
  9. 9. Taux de satisfaction Demo Taux de satisfaction Demo88.00 88.00 86.00 86.0086.00 86.00 85.00 84.00 84.0084.00 83.00 83.00 84.00 83.00 83.00 82.00 82.00 82.0082.00 81.00 81.00 82.00 81.00 81.00 81.00 80.0080.00 79.00 80.00 78.0078.00 78.0076.00 76.0074.00 74.00 Taux moyen : 82,10 % Taux moyen Enseignants : 82,40 % Taux de satisfaction Demo Taux de satisfaction Demo84.00 83.00 87.00 86.00 86.00 82.00 86.0082.00 85.00 85.00 84.00 84.00 84.0080.00 79.00 79.00 78.00 78.00 84.00 83.0078.00 83.00 82.00 82.00 76.00 76.00 76.0076.00 75.00 82.00 81.00 81.0074.00 80.0072.00 79.0070.00 78.00 Taux moyen Formateurs : 82,40 % Taux moyen Etudiants : 83,70 % Enquête auprès des gestionnaires de cours Damay M. - Consortium Claroline - 01/2013
  10. 10. Question 5 – Recours à un LMS Inutile 1 Intéressant, sans 1% plus Indispensable 7 aujourdhui 4% 49 30% Nécessaire 33 20% Pédagogiquement justifié 74 45% *Enquête auprès des gestionnaires de coursDamay M. - Consortium Claroline - 01/2013
  11. 11. Question 5 - Recours à un LMS Intéressant, san Inutile s plus 1 7 1% 4% NécessaireIndispensable 33 aujourdhui 20% 49 30% Pédagogique- ment justifié; Question 5 - Recours à un LMS Intéressant, san 74; 45% Inutile s plus 0 1 0% 1% Nécessaire Indispensable 22 aujourdhui 21% 30 29% Pédagogique- Question 5 - Recours à un LMS ment justifié; Intéressant, san 50; 49% Inutile s plus 0 0% 2 6% Enseignants NécessaireIndispensable 6 aujourdhui 17% 13 37% Pédagogique- ment justifié; 14; 40% Question 5 - Recours à un LMS Inutile Indispensable 1 aujourdhui 5% Intéressant, san Formateurs 5 24% s plus 4 19% Pédagogique- ment justifié; 7; 33% Enquête auprès des gestionnaires de cours Nécessaire Damay M. - Consortium Claroline - 01/2013 Etudiants 4 19%
  12. 12. Question 6 - LMS Claroline Points positifs - Occurences (106 commentaires) 60 54 50 40 28 30 17 20 7 9 6 10 5 5 2 2 3 2 2 4 1 1 1 0 Question 6 - LMS Claroline Points positifs - Occurences selon les groupes40353025201510 Enseignants 5 Formateurs 0 Etudiants convivial clair attractif sobre gratuit suivi outils intuitif ouvert complet efficace simple adéquat accessible robuste innovant indispensable * Enquête auprès des gestionnaires de cours Damay M. - Consortium Claroline - 01/2013
  13. 13. Question 7 - Élements Perspectives Occurences (90 commentaires) 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 *Enquête auprès des gestionnaires de coursDamay M. - Consortium Claroline - 01/2013

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