SEO COPYWRITING
Come scrivere per piacere anche ai motori di
ricerca
Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
. Cosa piace agli utenti
. Cosa piace ai motori di ricerca
. Se si ha intenzione di scrivere
tanto
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. Cosa piace agli utenti
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Chiedete a Google)
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Google News - URL (requisiti tecnici):
. esclusive per un solo articolo
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Article marketing
Comunicati stampa
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Attenzione ai contenuti duplicati
Tip #1: Copyscape.com
Tip #2: se il furto è sistematico > self
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Google Authorship
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  1. 1. SEO COPYWRITING Come scrivere per piacere anche ai motori di ricerca Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  2. 2. . Cosa piace agli utenti . Cosa piace ai motori di ricerca . Se si ha intenzione di scrivere tanto . Quando il contenuto va fuori . Check-list prima di pubblicare IndiceIndice Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  3. 3. . Cosa piace agli utenti . Cosa piace ai motori di ricerca . Se si ha intenzione di scrivere tanto . Quando il contenuto va fuori . Check-list prima di pubblicare IndiceIndice Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  4. 4. Il comportamento degli utenti può influenzare il posizionamento di una risorsa tra i risultati dei motori di ricerca “Lo so, una volta non succedeva, ma le cose sono cambiate” UtentiUtenti Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  5. 5. . Bounce rate . Tempo di permanenza . Ricondivisione nei social network . Contenuto (commento) #freshness Tutti fattori qualitativi UtentiUtenti Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  6. 6. . Cosa piace agli utenti . Cosa piace ai motori di ricerca . Se si ha intenzione di scrivere tanto . Quando il contenuto va fuori . Check-list prima di pubblicare IndiceIndice Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  7. 7. Ai motori di ricerca piace tanto la consistenza semantica perché devono capire l’argomento trattato Non possono permettersi di sbagliare (Bing è alla porta) Motori di ricercaMotori di ricerca Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  8. 8. Come afferrano l’argomento? . Confronto con altre risorse in indice . Termini principali (desiderata in termini di visibilità) . Termini correlati Motori di ricercaMotori di ricerca Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  9. 9. . Google AdWords . Google Analytics (se c’è storico) . Competitor (online!) . Google stesso Motori di ricerca: termini principali e correlatiMotori di ricerca: termini principali e correlati Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  10. 10. Dove cercano l’argomento? . Meta tag + URL . Header (Hx) . Contenuto (testuale+media) Motori di ricercaMotori di ricerca Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  11. 11. Qualche suggerimento su questi “dove” Motori di ricercaMotori di ricerca Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  12. 12. . Prominenza . Pensate agli utenti . Evitare la “puzza” di SEO! Motori di ricerca: tip > meta+URL+HxMotori di ricerca: tip > meta+URL+Hx Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  13. 13. . Massima attenzione alle prime battute (lo spider potrebbe uscire, il link va poi) . Considerare una call-to-action (non sempre l’obiettivo è la lettura) . Utilizzo strategico del grassetto . Ottimizzare spazi e paragrafi Motori di ricerca: tip > contenuti testualiMotori di ricerca: tip > contenuti testuali Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  14. 14. . Linkare una risorsa autorevole (Quale? Chiedete a Google) . I CSS (Chiedete allo sviluppatore) . (Falsi miti) Keyword density . Quanto devo scrivere? Pensate all’utente (Non dimenticate la consistenza semantica) Motori di ricerca: tip > contenuti testualiMotori di ricerca: tip > contenuti testuali Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  15. 15. . Alleggerire la lettura . Gettare le basi per una seconda (ed interessante!) fonte di traffico: Google Images Motori di ricerca: tip > contenuti mediaMotori di ricerca: tip > contenuti media Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  16. 16. . Cosa piace agli utenti . Cosa piace ai motori di ricerca . Se si ha intenzione di scrivere tanto . Quando il contenuto va fuori . Check-list prima di pubblicare IndiceIndice Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  17. 17. Google News - URL (requisiti tecnici): . esclusive per un solo articolo . con ID di 3 cifre . No HTTPS . No .gif, .hqx, .jpeg, .jpg, .zip Se si scrive TANTOSe si scrive TANTO Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  18. 18. Google News - Link (requisiti tecnici): . Sì testuali in HTML . No Javascript . No link grafici . No link in iFrame Se si scrive TANTOSe si scrive TANTO Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  19. 19. Google News - Formato (requisiti tecnici): . Sì HTML . No PDF . No DOC Se si scrive TANTOSe si scrive TANTO Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  20. 20. Google News - SEO (requisiti tecnici): . Crawler allowed . Googlebot allowed . Google News Sitemap Se si scrive TANTOSe si scrive TANTO Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  21. 21. Google News - Media (requisiti tecnici): . No flash . Video hostati su Youtube Se si scrive TANTOSe si scrive TANTO Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  22. 22. . Cosa piace agli utenti . Cosa piace ai motori di ricerca . Se si ha intenzione di scrivere tanto . Quando il contenuto va fuori . Check-list prima di pubblicare IndiceIndice Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  23. 23. Article marketing Comunicati stampa Guest blogging Contenuti esterniContenuti esterni Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  24. 24. Attenzione ai contenuti duplicati Tip #1: Copyscape.com Tip #2: se il furto è sistematico > self linking Contenuti esterniContenuti esterni Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  25. 25. Google Authorship Contenuti esterniContenuti esterni Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  26. 26. (se) Link building . Co-citation . Dofollow/nofollow . Ancore (MajesticSEO) Contenuti esterniContenuti esterni Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  27. 27. . Cosa piace agli utenti . Cosa piace ai motori di ricerca . Se si ha intenzione di scrivere tanto . Quando il contenuto va fuori . Check-list prima di pubblicare IndiceIndice Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  28. 28. Goal . raccogliere l’attenzione . favorire la condivisione Check-listCheck-list Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  29. 29. . Consistenza semantica . Contenuti media (alta qualità, belli) . Ritmo (grassetti, elenchi puntati, titolazione, spazi tra paragrafi) . Call to action . Teasing (SERP + social) Check-listCheck-list Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  30. 30. Tutto molto utente-centrico :) Check-listCheck-list Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  31. 31. GRAZIE Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013
  32. 32. MARCO ZIERO marco.ziero@mocainteractive.com 349.2181232 Master in Comunicazione delle Scienze, 5 ottobre 2013

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