Expresión y Comprensión Oral

USOS DIDÁCTICOS DE LA WEB 2.O Expresión y comprensión oral FOREM 09

EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL

¿Qué necesitamos?

¿Por medio de qué?

o… Grabadora digital

Y dos programas… + Programa de grabación MP3 Plataformas para alojar archivos de sonido

¿Para qué?
Para poder hablar y escuchar en el aula.
Para acabar con aquello de: “ Silencio , clase de Lengua ”.
Para integrar la lengua oral de forma natural y no esporádica.

La parte técnica (un poquito)
Audacity
Cómo grabar sonido
Cómo editar un archivo
Cómo guardarlo
Goear
Cómo abrir una cuenta
Cómo alojar un archivo
Cómo obtener el código

1. Audacity

Audacity en 4 pasitos
Descargamos el programa aquí .
Instalamos el programa en nuestro ordenador .
Manejamos el programa para hacer nuestras grabaciones .
Obtenemos unos archivos en MP3 (comprimidos).

Pequeño manual
Tutorial de Marcos Cadenato y Lourdes Domenech.
tutorial

El resultado: un podcast
El podcasting consiste en la creación de archivos de sonido (generalmente en formato mp3 o AAC, y en algunos casos el formato libre ogg ) o de vídeo (llamados videocasts o vodcasts ) y su distribución mediante un sistema de sindicación que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga de Internet para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente en un reproductor portátil.( Wikipedia )

2. Goear

Goear en 4 pasitos
1. Escribimos en la barra del navegador esta dirección: http://www.goear.com/
2. Abrimos una cuenta:
Login/register
E-mail y password

3. Upload:
4. Copiamos el código

Ejemplo 1
Trabajamos la expresión oral en niveles de L2 y PRL:
Pronunciar palabras correctamente.
Construir oraciones sencillas.
Construir y leer pequeños textos.
words palabras hitzak

Vocabulario TIC
Qué : vocabulario específico frutas y verduras.
Cuándo : mayo 2009
Dónde : Publicado en Tres Tizas .
Enlace : http://trestizas.wordpress.com/2009/05/18/vocabulario-tic-en-el-mercado/
Tema : pronunciación de palabras; competencias básicas.
http:// trestizas.wordpress.com /2009/05/18/vocabulario-tic-en-el-mercado/

Voces del mundo
Qué : vocabulario en la lengua materna.
Cuándo : abril 2008
Enlace :
http://trestizas.wordpress.com/2008/04/14/voces-del-mundo/
Tema : pronunciación de palabras en la lengua materna; TIL.
http://trestizas.wordpress.com/2008/04/14/voces-del-mundo/

Escribe, describe
Qué : construir pequeños textos orales.
Cuándo : febrero 2008
Enlace :
http://trestizas.wordpress.com/2008/02/18/escribe-describe/
Tema : pronunciación de pequeños textos descriptivos.
http://trestizas.wordpress.com/2008/02/18/escribe-describe/

Experiencia y ganas de experimentar
Qué : construir pequeños textos orales.
Cuándo : mayo 2009
Enlace :
http://trestizas.wordpress.com/2009/05/11/%c2%a1va-a-ser-esto-la-educacion%e2%80%a6/
Tema : texto oral argumentativo espontáneo.
http://trestizas.wordpress.com/2009/05/11/%c2%a1va-a-ser-esto-la-educacion%e2%80%a6/

Ejemplo 2
Para puntuar un texto.
Para leer textos literarios.
Para recitar textos poéticos.
¡Verde Que Te Quiero Verde!

Puntuamos…
Qué : puntuación correcta en un texto.
Cuándo : abril 2009
Enlace : http://trestizas.wordpress.com/2009/04/02/aspira-mi-amor-a-juana/
Tema : puntuación, acentuación.
http://aspiramiamorajuana.blogspot.com/

Contra el acoso escolar
Qué : lectura colaborativa de un texto literario.
Cuándo : mayo 2010
Enlace : http://trestizas.wordpress.com/
Tema : lectura de un texto narrativo.
http://trestizas.wordpress.com/

Homenaje a Ángel González
Qué : recitar poemas colaborativamente.
Cuándo : febrero 2008.
Dónde : Publicado en nirewiki por Antonio Solano.
Enlace :
http://angel-gonzalez.nirewiki.com/
Tema : recitar poemas.
http://angel-gonzalez.nirewiki.com/

Homenaje a Benedetti
Qué : lectura colaborativa de poemas.
Cuándo : mayo 2009.
Dónde : Publicado en nirewiki por Jose Luis González.
Enlace : http://mario-benedetti.nirewiki.com/
Tema : lectura de poemas.
http://mario-benedetti.nirewiki.com/

Gustavo Adolfo Bécquer
Qué : recitación colaborativa y continua de poemas.
Cuándo : septiembre 2009.
Dónde : Publicado en A pie de aula por Lourdes Domenech.
Enlace : http://apiedeaula.blogspot.com/2009/09/becquer-en-voxopop.html
Tema : lectura de poemas
http://apiedeaula.blogspot.com/2009/09/becquer-en-voxopop.html

Ejemplo 3
Para producir textos orales espontáneos .
Para provocar intervenciones y respuestas orales .
Para construir una radio escolar.

Berbatik
Qué : textos infantiles espontáneos.
Cuándo : diciembre 2009.
Dónde : Publicado en Berbatik por Itziar Blanco.
Enlace : http://berbatik.blogspot.com/2009/12/euskararen-eguna.html
Tema : textos infantiles espontáneos.
http:// berbatik.blogspot.com /2009/12/ euskararen - eguna.html

Texto oral espontáneo
Intervención de Marcos Cadenato en las Jornadas de Enseñanza de Español como segunda lengua para provocar un debate.
Intervención de Marcos Cadenato en RadioWeb 2.0 para opinar sobre las redes sociales y la Educación.

Radio escolar
Emisión de una radio escolar realizada por profesores, alumnos y padres.
Entrevistas, debates, coloquios, tertulias, noticias, reportajes…
Radio educativa en Internet.

COMPRENSIÓN ORAL Recursos, materiales, textos orales, fonotecas, exámenes…

Comprensión oral
Producir textos orales propios que puedan servir para trabajar la oralidad.
Textos orales de alumnos y profesores.
Preguntas sobre los textos orales.

Banco de textos orales
Escuchar textos orales y hacer comprensión oral.
Fonotecas: Ricardo , Miren , Carlos …
Exámenes orales .
Podcasts .
Prueba oral de la evaluación diagnóstica .

Mass media
Medios de comunicación: radio , televisión , vídeo , cine , cortometrajes , música .

Propuestas de trabajo
Propuesta 1
Grabar un texto literario con Audacity .
Colgar el audio en Goear .
Proponer una actividad de trabajo oral en tu blog.
Copiar el código en tu blog.

Propuesta 2
Grabar una intervención espontánea a través de Voxopop .
Enlazar en tu blog la intervención anterior con un propuesta de trabajo oral.

Instrucciones
1. Recibes una invitación en tu correo.
2. Aceptas la invitación y pulsas: Visit this Talkgroup!
3. Pulsas Join this talkgroup .
2 3

4. Pulsas Sign up now .
5. Rellenas tus datos.
6. Aceptas volver a la página inicial.
4 5

7. Te haces miembro del grupo, pulsando Join this group .
8. Pulsas Join now .
9. Ya eres miembro del grupo y puedes grabar tu mensaje.
7 8 9

10. Pulsas Record a message .
11. Pulsas Rec .
12. Pulsas Stop .
13. Pulsas Save message .
14. Pulsas sobre el título de la discusión que te interesa.
10 11 12 13 14

Bibliografía
http://www.onmission.com/atf/cf/%7B6767E79D-6E1B-4602-98D7-FFF47EE72523%7D/oral_story.jpg
http://desface.files.wordpress.com/2008/06/dell-studio-portatil.jpg
http://monkeyzen.com/wp-content/uploads/2008/10/usb-retro-mic.jpg
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http://www.mercadolibre.com.ec/jm/img?s=MEC&f=5044800_2318.jpg&v=E
http://www.getusb.info/wp-content/uploads/2008/08/082908a.jpg
http://www.idg.es/BBDD_IMAGEN/image/LG%20Portatil%20ChocolateR200-02.jpg
http://ecx.images-amazon.com/images/I/51EKoewF%2BVL._SS500_.jpg
http://www.iestiernogalvan.com/departamentos/musica/wp-content/blurb_audacity.jpg
http://beta.playsounds.es/wp-content/uploads/2009/07/EspacioPodcast.png
http://informes.files.wordpress.com/2007/06/lengua_rolling_stones.jpg
http://www4.abc.edu.sv/blogs/up_spanish/ninos.jpg
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http://www.ctv.es/USERS/champo/mexico/navidad/gif/Santa%20Claus/juglar.gif
http://www.kalipedia.com/kalipediamedia/lenguayliteratura/media/200704/18/literaturauniversal/20070418klplylliu_43.Ies.SCO.jpg
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http://thumbs.dreamstime.com/thumb_376/12372980294JHBHj.jpg
http:// thisweekinnuclear.com / wp - content / uploads /2009/04/ podcast.jpg
http://www.babble.com/CS/blogs/strollerderby/2008/10/23-End/Podcast_CTAP_small.jpg
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http:// dispositivodigitalenlaescuela.files.wordpress.com /2009/10/mp3. jpg
http://iesenriqueflorez.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/img/angel_gonzalez.jpg
http://fcom.us.es/blogs/vazquezmedel/files/2009/02/mario_benedetti.jpg
http://www.educima.com/hablar-en-grupo-t15238.jpg
http://s3.amazonaws.com/lcp/richixie/myfiles/xio-4.JPG
http://www.glogster.com/media/2/3/58/41/3584109.png
http://www.foothilltech.org/9th-grade-action-based-project/mass-media/mass-media.jpg
http://carrero.es/wp-content/uploads/2009/05/grabaciones-analogicas-a-digital-elgato.png
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Muchas gracias , mila esker , thanks ! Tres Tizas, 2009

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Expresión y Comprensión Oral

by Marcos Cadenato on Dec 15, 2009

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