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Unidad 2 -Teoría del color-
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Unidad 2 -Teoría del color-

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unidad 2

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  • 1. Universidad Autónoma de Sinaloa Facultad de Arquitectura Unidad 2
  • 2. El hombre de la época glacial, hace más de 20.000 años ya utilizaba colores minerales para representar su vida y cuanto le rodeaba (bisontes, jabalíes y caballos de las bóvedas y muros de las cuevas de Altamira). • El sentimiento del color es tan viejo como la humanidad. ELCOLOR
  • 3. TODO COLOR ES LUZ
  • 4. • Los objetos tienen la propiedad de absorber determinada cantidad de luz y rechazar otra cantidad de luz, el color natural del objeto que nosotros percibimos está dado por el rayo de luz que rechaza. • Por ejemplo: Una manzana es roja, porque absorbe los rayos azules y amarillos. Rechaza los rojos entonces para nuestros ojos es de color rojo. Rechaza Absorbe
  • 5. • Si la manzana absorbiera los rojos y rechazara los azules y amarillos, sería de color verde. • Las superficies negras absorben todos los colores, los objetos blancos reflejan todos los colores, o sea, los rechazan. Rechaza Absorbe
  • 6.  También se incluyen colores puros como el violeta, azul, verde, amarillo, anaranjado o rojo mezclados con negro y/o blanco Colores neutros o grises •Son los colores blanco, negro y los distintos tonos de gris. • Se llaman colores acromáticos, sin matiz de color (lo contrario a un color puro). • Existe una amplia gama, desde los blancos mezclados con un mínimo de color, hasta los negros con cierto toque colorido.
  • 7. Colores neutros o grises •Son los más fáciles de usar porque combinan bien en casi todos los entornos. • Pueden resultar elegantes e impresionantes. Por ejemplo, la excelente combinación del blanco y el negro.
  • 8. Colores neutros o grises Escala de Munsell: •El valor tiene una escala de 0 a 10. Ésta va del negro puro al blanco puro. • Entre estos dos valores se encuentran los grises llamados colores neutrales y no tiene matiz. Los colores con matiz se llama cromáticos.
  • 9. LENGUAJE BÁSICO DEL COLOR Los tres conceptos fundamentales de nuestro lenguaje compartido del color son: Tono -- color Valor -- brillo ó luminosidad Intensidad -- Saturación
  • 10. --Tono NOMBRE DEL COLOR
  • 11. CLARO U OSCURO -- luminosidad
  • 12. Luminosidad y oscuridad en el color • Los colores luminosos se logran mezclando blanco a un color secundario, r, más puro es y menos mezcla de gris posee. • Los colores menos saturados transmiten sensaciones tranquilas y suaves, por el contrario los colores más saturados transmiten tensión.
  • 13. GRADO DE VIVEZA DEL COLOR masmenos SATURADO La saturación es la intensidad del color puro. -- Saturación
  • 14. - EN ARTES PLASTICAS -EN IMPRESIÓN DIGITAL - EN ILUMINACIÓN Colores básicos según disciplina
  • 15. • En los focos de un escenario, para conseguir una luz de un color concreto. • En las pantallas de un ordenador o de una TV. La suma de los 3 es el blanco, la ausencia de todos, el negro. EN ILUMINACIÓN
  • 16. EN IMPRESIÓN DIGITAL  Los colores substractivos, primarios, cian, magenta y amarillo han sido creados mediante el retiro o absorción de ciertas longitudes de onda.  Cuando la luz blanca toca un material o una superficie y los pigmentos de colores absorben esas ondas, solamente ciertos colores son reflejados en el ojo.
  • 17.  Existen 3 pigmentos primarios para los pintores con buenos resultados como los primarios en tintas, tintes y productos químicos que se usan en imprenta y para teñir. EN ARTES PLASTICAS
  • 18. • Teóricamente, obtenemos los colores secundarios mezclando los primarios, pero en la práctica esto da como resultado colores muy turbios. Esto se debe a las limitaciones químicas de los pigmentos para pintar. pintores se las arreglan comprando pigmentos de estos 3 colores secundarios por separado.
  • 19. CLASIFICACIÓN Son la base del círculo cromático y no se pueden obtener con la mezcla de otros tonos.
  • 20. Son aquellos que se obtienen de la mezcla de dos primarios: 2 CLASIFICACIÓN
  • 21. Son los obtenidos de la mezcla de un primario y un secundario. 3 CLASIFICACIÓN
  • 22. LA RUEDA DE DOCE COLORES ES LA IMAGEN MAS UNIVERSAL DE LA TEORIA DEL COLOR.
  • 23. AZUL + VERDE = AZUL + VIOLETA = ROJO + VIOLETA = ROJO + NARANJA = AMARILLO + NARANJA = AMARILLO + VERDE = COMO SE LE ASIGNA NOMBRE A LOS TERCIARIOS AZUL VERDOSO AZUL VIOLETA ROJO VIOLETA ROJO ANARANJADO AMARILLO NARANJA AMARILLO VERDOSO
  • 24. EL CÍRCULO CROMÁTICO  El círculo cromático, disco cromático o rueda del color, es una clasificación de los colores.  Se denomina círculo cromático al resultante de distribuir alrededor de un círculo los colores que conforman el segmento de la luz. Los colores más comunes
  • 25. Usa los opuestos directos del círculo cromático. Colores complementarios Los colores complementarios complementan y perfeccionan el papel fundamental de los colores primarios como los progenitores teóricos de todos los demás. Cualquier par de complementarios contiene el trió completo de primarios.
  • 26. Colores análogos Son aquellos que colindan unos con otros en el círculo cromático, como el azul que con el verde da el azul verdoso. Los colores análogos son pequeños sectores de la rueda del color (círculo cromático): 3, 4 ó, como máximo, 5 colores del disco.
  • 27. Matiz en el color • Es el estado puro del color, sin el blanco o negro agregados. • Se define como un atributo de color que nos permite distinguir el rojo del azul, y se refiere al recorrido que hace un tono hacia uno u otro lado del circulo cromático. • Por ejemplo, el verde amarillento y el verde azulado serán matices diferentes del verde.
  • 28. • Son colores cálidos aquellos que van del rojo al amarillo. • Los colores fríos son los comprendidos entre el azul y el violeta. • Esta división responde a la sensación térmica y a la vez psicológica que producen y su relación con el entorno y experiencia de las personas. Colores Fríos y Cálidos
  • 29. Son aquellos que presentan las máximas longitudes de onda en el espectro luminoso. Cuando hablamos de colores cálidos nos referimos al valor emocional que transmite el color y que se traduce en una reacción subjetiva que produce una sensación de temperatura. GAMA ARMÓNICA COLORES CÁLIDOS
  • 30. Son aquellos que se encuentran en la parte del espectro correspondiente a las longitudes de onda mínimas. Se identifican con sensaciones de temperatura opuestas a la de los colores cálidos. La gama gira en torno a azules, verdes y violetas. GAMA ARMÓNICA COLORES FRÍOS
  • 31. Colores Fríos y Cálidos
  • 32. ESQUEMAS BÁSICOS DEL COLOR
  • 33. ESQUEMA ANALOGO Utiliza cualquiera de los tres tonos consecutivos o cualquiera de sus tintes y matices del círculo cromático.
  • 34. ESQUEMA ACROMATICO Sin color. Utiliza sólo el negro, el blanco, y los grises
  • 35. ESQUEMA DE CHOQUE Combina un color con el tono que está a la derecha o a la izquierda de su complemento en el círculo cromático.
  • 36. ESQUEMA COMPLEMENTARIO Usa los opuestos directos del círculo cromático.
  • 37. ESQUEMA MONOCROMATICO Utiliza un tono en combinación con cualquiera de sus tintes y matices o con todos.
  • 38. ESQUEMA NEUTRAL Utiliza un tono que se ha disminuído o neutralizado con el agregado de su complemento o del negro.
  • 39. ESQUEMA PRIMARIO Una combinación de los tonos puros del rojo, el amarillo y el azul.
  • 40. ESQUEMA SECUNDARIO Una combinación de los tonos secundarios del verde, el violeta, y el naranja.
  • 41. Contraste en el color Se produce cuando en una composición los colores no tienen nada en común. Existen diferentes tipos de contraste de color: • Contraste de valor: Cuando se presentan 2 valores diferentes en contraste simultáneo, el más claro parecerá más alto y el más oscuro, más bajo. Por ejemplo, al colocar dos rectángulos color rojo oscuro, uno sobre un fondo verdoso y el otro sobre un fondo naranja, parecerá más claro el situado sobre el fondo verdoso.
  • 42. Contraste en el color • Contraste de Claro/oscuro o Contraste de Luminosidad: El punto extremo está representado por blanco y negro. Se produce al confrontar un color claro o saturado con blanco y un color oscuro o saturado de negro.
  • 43. Contraste en el color • Contraste de Saturación: Por ejemplo, si situamos sobre un mismo fondo violeta 3 rectángulos con diferentes saturaciones de amarillo, contrastará más el más puro.
  • 44. Contraste en el color • Contraste de Primarios: Se produce por el manejo o confrontación de 2 tonos primarios en un diseño o composición. Por ejemplo: rojo con azul, rojo con amarillo o amarillo con azul.
  • 45. Contraste en el color • Contraste de Complementarios: Dos complementarios juntos ofrecen mejores posibilidades de contraste, aunque resultan violentos visualmente si son intensos. Para lograr algo más armónico conviene que uno sea un color puro, y el otro esté modulado con blanco o con negro. El tono puro debe ocupar una superficie muy limitada, pues la extensión de un color en una composición debe ser inversamente proporcional a su intensidad. Un primario contrasta con su secundario opuesto.
  • 46. Contraste en el color • Contraste de Temperatura: Se origina al confrontar un cálido con otro frío. Por ejemplo, en un contraste de claro/oscuro, hay uno o varios colores más aproximados al blanco y uno o varios colores más aproximados al negro. La calidez o frialdad es relativa, ya que el color es modificado por los colores que lo rodean. Un amarillo puede ser cálido con respecto a un azul y frío con respecto a un rojo. También un amarillo puede ser más cálido si está rodeado de colores fríos, y menos cálido si lo rodean con rojo, naranja, etc.
  • 47. Los Cálidos son el rojo, el amarillo y el naranja cálido. El rojo es el extremo como máxima expresión de lo cálido, a la fuerza le corresponde el calor el fuego, lo próximo, lo que crece orgánicamente, lo repleto de savia, lo vivo por su color rojo anaranjado. Descripción y asociaciones COLORES CALIDOS
  • 48. Los Fríos son el cian, azul, y el violeta. El azul expresa el frío polar, debilidad, frio, el hielo por sus colores blanco azulados. La contraposición de estos grupos se le llama contraste cálido-frío. Descripción y asociaciones COLORES FRIOS
  • 49. COLORENLAARQUITECTURA
  • 50. Sugerencia: Adquirir su circulo cromático, en la papelería para cualquier duda o consulta posterior, le será de gran utilidad, para localizar esquemas del color.
  • 51. COMPLETAR EL EJERCICIO CIRCULO CROMATICO, ANOTAR SUS DATOS http://www.educacionplastica.net/swfs/circuloCromatico.swf
  • 52. Universidad Autónoma de Sinaloa Facultad de Arquitectura