2 -teoria del color

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diseño bidimensional

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  • Hola, crees posible compartir y poder descargar pdf o en power point?
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  • hola soy estudiante de universidad para ejercer de profesora de plastica y si me podria enviar por email el power point para ponerlo en mis apuntes.
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  • Es que aquí todo mundo comparte, y utiliza lo que los otros comparten, lo adaptan a sus alumnos, lo mejoran. Aquí lo publicamos para compartir.
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  • Lola Almax publicó diapositivas iguales en 2011 ¿Es que aquí todo el mundo copia de todos?
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2 -teoria del color

  1. 1. TEORÍA DELCOLOR
  2. 2. • El sentimiento del color es tan viejo como la humanidad.• El hombre de la épocaglacial, hace más de20.000 años ya utilizabacolores minerales pararepresentar su vida ycuanto le rodeaba(bisontes, jabalíes ycaballos de las bóvedas ymuros de las cuevas deAltamira).
  3. 3. TODO COLOR ES LUZ
  4. 4. • El color de los cuerpos depende de las radiaciones de luzabsorbidas por su estructura molecular y las longitudes de ondaque el cuerpo refleja.• La propiedad cromática asociada a la longitud de onda seconoce como color y es percibido por medio del sentido de lavista.
  5. 5. • Los objetos tienen la propiedad de absorber determinadacantidad de luz y rechazar otra cantidad de luz, el color naturaldel objeto que nosotros percibimos está dado por el rayo deluz que rechaza.• Por ejemplo: Una manzana es roja, porque absorbe los rayosazules y amarillos. Rechaza los rojosentonces para nuestros ojoses de color rojo.
  6. 6. • Si la manzana absorbiera los rojos y rechazara los azules yamarillos, sería de color verde.• Las superficies negras absorben todoslos colores, los objetos blancosreflejan todos los colores,o sea, los rechazan.
  7. 7. •Son los colores blanco, negro y los distintos tonos de gris. • Se llaman colores acromáticos, sin matiz de color (lo contrario a un color puro). • Existe una amplia gama, desde los blancos mezclados con un mínimo de color, hasta los negros con cierto toque colorido.• También se incluyen colores puros como el violeta, azul, verde, amarillo, anaranjado o rojo mezclados con negro y/o blanco
  8. 8. •Son los más fáciles de usar porque combinan bien en casitodos los entornos.• Pueden resultarelegantes eimpresionantes.Por ejemplo, laexcelentecombinación delblanco y el negro.
  9. 9. Escala de Munsell:•El valor tiene una escala de 0 a 10. Ésta va del negro puro alblanco puro.• Entre estos dos valores se encuentran los grises llamadoscolores neutrales y no tiene matiz. Los colores con matiz sellama cromáticos.
  10. 10. Los tres conceptos fundamentales de nuestro lenguaje compartido del color son:• Tono -- color• Valor -- brillo ó luminosidad• Intensidad -- Saturación
  11. 11. Los tres conceptos fundamentalesTono luminosidad SaturaciónY con estas tres dimensiones, podemosdescribir un color y colocarlo en el espaciode la percepción del color
  12. 12. --TonoNOMBRE DEL COLOR
  13. 13. -- luminosidadCLARO U OSCURO
  14. 14. • Los colores luminosos se logran mezclando blanco a un colorsecundario, r, más puro es y menos mezcla de gris posee.• Los colores menos saturados transmiten sensaciones tranquilas ysuaves, por el contrario los colores más saturados transmitentensión.
  15. 15. -- SaturaciónGRADO DE VIVEZA DEL COLOR SATURADO menos mas La saturación es la intensidad del color puro.
  16. 16. Está relacionada con la pureza cromática o falta de dilución con elblanco. Constituye la pureza del color respecto al gris, y dependede la cantidad de blanco presente. Cuanto más saturado está uncolor, más puro es y menos mezcla de gris posee.Los colores menos saturados transmiten sensaciones tranquilas ysuaves, por el contrario los colores más saturados transmitentensión.
  17. 17. -EN IMPRESIÓN DIGITAL - EN ILUMINACIÓN - EN ARTES PLASTICAS
  18. 18. EN ILUMINACIÓN• En los focos de un escenario,para conseguir una luz de un colorconcreto.• En las pantallas de un ordenadoro de una TV. La suma de los 3 es elblanco, la ausencia de todos, elnegro.
  19. 19. EN IMPRESIÓN DIGITAL• Los colores substractivos, primarios, cian, magenta y amarillo han sido creados mediante el retiro o absorción de ciertas longitudes de onda.• Cuando la luz blanca toca un material o una superficie y los pigmentos de colores absorben esas ondas, solamente ciertos colores son reflejados en el ojo.
  20. 20. EN ARTES PLASTICAS• EXISTEN 3 PIGMENTOS PRIMARIOS PARA LOS PINTORES CON BUENOS RESULTADOS COMO LOS PRIMARIOS EN TINTAS, TINTES Y PRODUCTOS QUIMICOS QUE SE USAN EN IMPRENTA Y PARA TEÑIR.
  21. 21. • Teóricamente, obtenemos los coloressecundarios mezclando los primarios,pero en la práctica esto da comoresultado colores muy turbios.Esto se debe a las limitacionesquímicas de los pigmentos para pintar.El pintor se las arregla comprandopigmentos de estos 3 coloressecundarios por separado.
  22. 22. Colores 1PrimariosSon la base del círculocromático y no sepueden obtener con lamezcla de otros tonos.
  23. 23. Colores 2secundariosSon aquellos que seobtienen de la mezclade dos primarios:
  24. 24. Colores 3terciariosSon los obtenidos dela mezcla de unprimario y unsecundario.
  25. 25. AZUL + VERDE = AZUL VERDOSOAZUL + VIOLETA = AZUL VIOLETAROJO + VIOLETA = ROJO VIOLETAROJO + NARANJA = ROJO ANARANJADOAMARILLO + NARANJA = AMARILLO NARANJAAMARILLO + VERDE = AMARILLO VERDOSO
  26. 26. • El círculo cromático, disco cromático o rueda del color, es una clasificación de los colores.• Se denomina círculo cromático al resultante de distribuir alrededor de un círculo los colores que conforman el segmento de la luz. Los colores más comunes
  27. 27. Los colores complementarios complementan y perfeccionan elpapel fundamental de los colores primarios como losprogenitores teóricos de todos los demás. Cualquier par decomplementarios contiene el trió completo de primarios. Usa los opuestos directos del círculo cromático.
  28. 28. Son aquellos que colindan unos con otros en el círculocromático, como el azul que con el verde da el azul verdoso.Los colores análogos son pequeños sectores de la rueda delcolor (círculo cromático): 3, 4 ó, como máximo, 5 colores deldisco.
  29. 29. • Es el estado puro del color, sin el blanco o negro agregados.• Se define como un atributo de color que nos permite distinguirel rojo del azul, y se refiere al recorrido que hace un tono haciauno u otro lado del circulo cromático.• Por ejemplo, el verde amarillento y el verde azulado seránmatices diferentes del verde.• Es la mezcla de uncolor con otro; eneste sentido sepuede hablar de rojogranate, de rojoanaranjado (grancantidad deamarillo).
  30. 30. • Son colores cálidos aquellosque van del rojo al amarillo.• Los colores fríos son loscomprendidos entre el azul y elvioleta.• Esta división responde a lasensación térmica y a la vezpsicológica que producen y surelación con el entorno yexperiencia de las personas.
  31. 31. Son aquellos que presentanlas máximas longitudes deonda en el espectro luminoso.Cuando hablamos de colorescálidos nos referimos al valoremocional que transmite elcolor y que se traduce enuna reacción subjetiva queproduce una sensación detemperatura.
  32. 32. Son aquellos que se encuentranen la parte del espectrocorrespondiente a las longitudesde onda mínimas. Se identificancon sensaciones de temperaturaopuestas a la de los colorescálidos. La gama gira en torno aazules, verdes y violetas.
  33. 33. Colores Fríos y Cálidos
  34. 34. ESQUEMAS BÁSICOS DEL COLOR
  35. 35. Utiliza cualquiera de los trestonos consecutivos ocualquiera de sus tintes ymatices del círculocromático.
  36. 36. Sin color. Utiliza sólo elnegro, el blanco, y los grises
  37. 37. Combina un color con el tonoque está a la derecha o a laizquierda de sucomplemento en el círculocromático.
  38. 38. Usa los opuestosdirectos del círculocromático.
  39. 39. Utiliza un tono encombinación concualquiera de sus tintesy matices o con todos.
  40. 40. Utiliza un tono que se hadisminuído o neutralizadocon el agregado de sucomplemento o delnegro.
  41. 41. Una combinación de lostonos puros del rojo, elamarillo y el azul.
  42. 42. Una combinación de lostonos secundarios delverde, el violeta, y elnaranja.
  43. 43. Se produce cuando en una composición los colores no tienennada en común. Existen diferentes tipos de contraste de color:• Contraste de valor:Cuando se presentan 2 valores diferentes en contrastesimultáneo, el más claro parecerá más alto y el más oscuro, másbajo. Por ejemplo, al colocar dos rectángulos color rojo oscuro,uno sobre un fondo verdoso y el otro sobre un fondo naranja,parecerá más claro el situado sobre el fondo verdoso.
  44. 44. • Contraste de Claro/oscuro o Contraste de Luminosidad:El punto extremo está representado por blanco y negro. Seproduce al confrontar un color claro o saturado con blanco y uncolor oscuro o saturado de negro.
  45. 45. • Contraste de Saturación:Se produce por la modulación de un tono puro saturado conblanco, negro, gris, o con un complementario. El contraste puededarse entre colores puros, o por la confrontación de estos conotros no puros. Los colores puros pierden luminosidad cuando seles añade negro, y varían su saturación mediante la adición deblanco, modificando su calidez y frialdad. El verde es el color quemenos cambia mezclado tanto con blanco como con negro.Por ejemplo, si situamos sobre un mismo fondo violeta 3rectángulos con diferentes saturaciones de amarillo, contrastarámás el más puro.
  46. 46. • Contraste de Primarios:Se produce por el manejo o confrontación de 2 tonos primariosen un diseño o composición. Por ejemplo: rojo con azul, rojo conamarillo o amarillo con azul.
  47. 47. • Contraste de Complementarios:Dos complementarios juntos ofrecenmejores posibilidades de contraste,aunque resultan violentosvisualmente si son intensos. Paralograr algo más armónico convieneque uno sea un color puro, y el otroesté modulado con blanco o connegro. El tono puro debe ocupar unasuperficie muy limitada, pues laextensión de un color en unacomposición debe ser inversamenteproporcional a su intensidad.Un primario contrasta con su secundario opuesto.
  48. 48. • Contraste de Temperatura:Se origina al confrontar un cálidocon otro frío. Por ejemplo, en uncontraste de claro/oscuro, hay uno ovarios colores más aproximados alblanco y uno o varios colores másaproximados al negro. La calidez ofrialdad es relativa, ya que el colores modificado por los colores que lorodean. Un amarillo puede sercálido con respecto a un azul y fríocon respecto a un rojo.También un amarillo puede ser más cálido si está rodeado decolores fríos, y menos cálido si lo rodean con rojo, naranja, etc.
  49. 49. • A la fuerza le corresponde el calor, a ladebilidad el frío.• Cálidos son el rojo, el amarillo y elnaranja Fríos el cian, azul, y el violeta.• La contraposición de estos grupos se lellama contraste cálido-frío.• El verde y el magenta son coloresmediadores que dependen de la tonalidado el contenido de amarillo o azul quecontengan respectivamente. El verde "sedirige" hacia el frío, el magenta "se dirige"hacia el calor.
  50. 50. El rojo en un extremo como máxima expresión de lo cálido, elazul en el otro, expresando frío polar. El hielo es blanco azulado,el fuego es rojo anaranjado. Frío parece el cielo azul, la amplitud,la lejanía, lo devastado, rígido; cálido lo próximo, lo que creceorgánicamente, lo repleto de savia, lo vivo.
  51. 51. Para poder trabajar en taller será necesario traer trazado lasiguiente imagen en un cartón ilustración de 1/8.En taller se pintara el circulo cromático, combinando los tonos de acuerdo a la teoría del color, para lo cual puede consultar el siguiente videoORDE: PRIMARIOS,SECUNDAROS Y TERCIARIOS.. COLOREAR EL CIRCULO CROMATICO CONSULTE DE APOYO EL SIGUIENTE VIDEO http://www.youtube.com/watch?v=RDZR yS2kOzs Titulo: El color Autor: EducaThyssen
  52. 52. Adquirir su circulo cromático, en la papelería para cualquier dudao consulta posterior, le será de gran utilidad, para localizar esquemas del color.
  53. 53. COMPLETAR EL EJERCICIO CIRCULO CROMATICO, ANOTAR SUS DATOShttp://www.educacionplastica.net/swfs/circuloCromatico.swf
  54. 54. Algunos ejemplos dePORTAFOLIO DE EVIDENCIASque integran los ejercicios deteoría del color.Observe como cada uno tiene su propiapresentación, a pesar de ser el mismoejecicio.

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