Your SlideShare is downloading. ×
Proposta deures estiu 5è escola 2013
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Proposta deures estiu 5è escola 2013

603
views

Published on

ESCOLA SEGIMON COMAS …

ESCOLA SEGIMON COMAS
ACTIVITATS D'ESTIU 201213

Published in: Education

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
603
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. ESCOLA SEGIMON COMASPROPOSTA DACTIVITATS DESTIU 5è EPAccés al bloc:http://blocs.xtec.cat/segimoncomas12cs/activitats-estiu-2013/Per dubtes o suggeriments us podeu adreçar a l’Equip de Mestres de CicleSuperior fent servir l’apartat de COMENTARIS.ESTIU 2013Nom i cognoms
  • 2. PLANIFICACIÓ DE LES ACTIVITATSCATACATALÀNom de l’activitatProposta dededicacióControlX- Lectura del llibre del Programa de socialització de lescola:LHABITANT DEL NO-RESActivitats:1. Dades del llibre. (si no recordes quines són les dades bàsiquespots consultar la carpeta de lectura daquest curs escolar).2. Observa detingudament líndex del llibre i organitzat un pla lectorper assegurar la lectura de tots els capítols.3. Resum del llibre: text organitzat (plantejament, nus i desenllaç).Text entre 8-10 línies.4. Biografia de lautor: si no recordes les parts duna biografia potsconsultar els treballs de 5è daltres autors.5. Descripció del detectiu: aspectes físics i de caràcter.Si vols afegir imatges o dibuixos al teu treball del llibre ho pots fer.Juliol-Pràctiques CD ortografia:BLOCS BÀSICS QUE HAURIES DE REPASSAR AMB EL CD PERASSEGURAR-TE UN BON COMENÇAMENT DE CURSAccentsApòstrofVocal neutra a/eO àtona o/uÉs important que facis les pràctiques a lordinador i tapuntis lesnotes a la part superior de cada exercici que té CD.1 sessió dunahora setmanal.http://www.edu365.cat/stjoan/Les festes tradicionals són molt importants a la nostra cultura.Aprofita aquest enllaç per conèixer a fons la festa de Sant Joan.Escull una de les opcions que et proposa l’edu365 i crea el teu propitreball.Del 25 al 28de juny-Aprofita l’estiu per passar els textos que t’han quedat pendentspassar a TAC. Segueix les normes de classe:. Passo el text.. Masseguro una lectura autocorrectiva.. Justifico el text.. Inserto una imatge/peu de foto.Els components dun text són:Títol / Text / Autor / Data1 sessió a lasetmana-Si viatges o visites algun lloc d’interès aquest estiu recorda que enpots fer un reportatge a mà o a lordinador.És important que combinis les informacions, itinerari, diari personalamb fotos.3 sessions-Intenta fer al llarg de l’estiu uns 8/10 dictats. Fragments preparatsdel llibre de lectura Lhabitant del no-res.1/2 dictats persetmana.- Utlilitza el diccionari per esbrinar significats. Caldria que al llarg de 15 minuts a la
  • 3. lestiu fessis de 6 a 10 fitxes de diccionari seguint el model declasse.Combina lús dels diccionaris llibre amb les versions online.setmanaProposta de recursosÀrea de llengües (catalana, castellana, anglesa)Pàgina web destinada a l’alumnat d’educació primària, amb recursos en línia de lesdiferents àrees curriculars: www.edu365.cat/primaria.Aquestes activitats són dampliació, repàs i de pràctica. Marqueu les activitats que aneufent i si voleu fer valoracions o anotacions utilitzeu un full a part.Llengua catalanaBLOC DELESCOLARecorda que pots revisar les activitats que hem fet aquest curs escolar fent unaullada al blochttp://blocs.xtec.cat/segimoncomas12cs/BLOC DE CShttp://blocs.xtec.cat/segimoncomas12be/BLOC BIBLIOTECAAventura’t amb l’ortografiaExercicis autocorrectius d’ortografia estructurats en tres nivells de dificultat.El teu nivell és en NIL.CreaEines digitals per crear històries: escrites, amb dibuixos, còmics...Va de llibresPer parlar i documentar-te sobre llibres que pots llegir.Què llegeixes?Fòrum per compartir les lectures dels llibres que llegeixes.Una mà de contesContes per escoltar tot mirant il·lustracions de diferents tècniques plàstiques.Info K Per estar ben informat/ada et pots acostumar a donar-hi unaullada. Hi trobaràs una biblioteca amb un cercador de notícies que podenser del teu interès.Notícies d’actualitat per mirar i escoltar. Super 3 - TV3.WEBS DEPOESIAPàgina de poesia que et permet llegir-ne i participar-hi.http://www.pissiganya.cat/RevistaCAVALLFORThttp://www.cavallfort.cat/Podràs llegir apartats de la revista, consultar números antics i participaren concursos online.JugaJocs en línia: d’aventura, arcade, estratègia, simulació...
  • 4. PLANIFICACIÓ DE LES ACTIVITATSMATEMÀTIQUESNom de l’activitatProposta dededicacióControlXCàlcul mentalhttp://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/calculo_m/calculomental_p_p.htmlPractica el càlcul mental. Pots començar per la pàgina 5 (quadratinferior de color marró).En cada bloc es treballa una estratègia de càlcul mentalseqüenciada en tres nivells de dificultat. En cada activitat que esrealitza sindica el nombre d’encerts i el nombre d’errades. El procésque cal seguir és:a) Lectura de la pàginab) Tria de nivellc) Inici de l’activitatPractica 2 vegades/setmana i anota en un full el dia que has fet lapràctica, el nivell i el nombre d’encerts. Quan tinguis dadessuficients ( 6 vegades) fes una gràfica i comenta-la.Quadern per practicar - Matemàtiques 5èRevisa o acaba les pàgines que hi ha escrites en vermell a l’índex del llibre.Itinerari – PlànolFes l’itinerari d’un dels teus desplaçaments (trajecte curt), una excursió quet’agradi...Anota els punts de referència (els més importants o coneguts).Pots utilitzar aquests recursos:Institut Cartogràfic de Catalunya: http://www.icc.cat/Googlemaps: https://maps.google.es/maps?hl=esSuma de fraccions amb el mateix denominadorhttp://www.xtec.cat/~smora/geogebra/fraccions/suma_iguald.html1. Resol el problema que et proposen.2. Escriu 2 problemes nous canviant les dades i soluciona’ls.Resta de fraccions amb el mateix denominadorhttp://www.xtec.cat/~smora/geogebra/fraccions/resta_iguald.html1. Resol el problema que et proposen.2. Escriu 2 problemes nous canviant les dades i soluciona’ls.
  • 5. Fraccions equivalentshttp://www.xtec.cat/~smora/geogebra/fraccions/equivalents2.html1. Resol el problema que et proposen.2. Escriu 2 problemes nous canviant les dades i soluciona’ls (comprova elresultat en l’enllaç)Nombres decimalshttp://phobos.xtec.cat/rferna63/mod/resource/view.php?id=1520Escriu en el full 10 de les operacions que et proposen.MesuraEscull tres objectes, dibuixa’ls en un full i anota totes les seves mides: pes,alçada, amplada...Quadernsde matemàtiquesSumes, restes, multiplicacions i divisions. Tria el nivell més adequatFes, com a mínim, 4 divisions del nivell 2.Proposta de recursosMatemàtiquesAquestes activitats són dampliació, repàs i de pràctica. Marqueu les activitats que aneufent i si voleu fer valoracions o anotacions utilitzeu un full a part.BLOC DELESCOLARecorda que pots revisar les activitats que hem fet aquest curs escolar fent unaullada al bloc de cicle superior dins l’apartat de grup de mates i mates 5è.http://blocs.xtec.cat/segimoncomas12cs/BLOC DE CSMàquina de calcularPractica les operacions calculant en un minut.Espai i formahttp://www.edu365.cat/primaria/muds/matematiques/poligons2/index.htmlTempshttp://www.thatquiz.cat/ca-g/matematiques/temps/Selecciona l’opció de temps passat i calcula quants minuts avancen les agulles.Estimacióhttp://www.oswego.org/ocsd-web/games/Estimate/estimate.htmlTaules de multiplicarhttp://www.learnyourtables.co.uk/cat/index2.htmGeometriahttp://www.xtec.cat/~epuig124/mates/geometria/index.htm
  • 6. PLANIFICACIÓ DE LESACTIVITATSCASTELLÀNom de l’activitatProposta dededicacióControlXLeer:Se trata de leer un libro de tu gusto. Puedes utilizarlo en préstamo en labiblioteca “ Pompeu Fabra”.Haciendo un trabajo posterior:1.- Ficha biogràfica2.- Resumen del libro.3.-Opinión personal.Escoger:Verano es noticiaBusca en distintos periódicos recortes de noticias. Explica que ha pasado yhaz un pequeño comentario. Si las guardas y pegas tendrás todas lasnoticias de verano.Interesante hacer un comentario.Ver:Cine de veranoProcura mirar alguna película que te guste.Vete al cine, mírala con tusamigos, padres,etc,, Después lo comentas.Esto se llama Cine-fórum!!!Cantar:POEMAS Y CANCIONES FRESQUITASSi recoges poemas y canciones en lengua castellana, después las podráscantar o dibujar. Seguramente muchas están de moda y otras fueronfamosas en sus tiempos. Puedes recoger también poemas (Joan ManelSerrrat, Gloria Fuertes, etc...Puedes titularlo“Poemas y canciones de mi verano 2013”http://bibliopoemes.blogspot.com.es/Proposta de recursosÀrea de llengües (catalana, castellana, anglesa)Pàgina web destinada a l’alumnat d’educació primària, amb recursos enlínia de les diferents àrees curriculars: www.edu365.cat/primaria.Aquestes activitats són dampliació, repàs i de pràctica. Marqueu lesactivitats que aneu fent i si voleu fer valoracions o anotacions utilitzeu unfull a part.Llengua CastellanaBLOC DELESCOLARecorda que pots revisar les activitats que hem fet aquest cursescolar fent una ullada al bloc
  • 7. http://blocs.xtec.cat/segimoncomas12cs/BLOC DE CShttp://blocs.xtec.cat/segimoncomas12be/BLOC BIBLIOTECAEDU 365Edu 365.Pàgines específiques de llengua castellana.http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/index.htmASOCIACIÓNESPAÑOLA DECOMPRENSION LECTORAAsociación española de comprensión lectora.Diferents noticies per saber quelcom de la llengua castellana.http://www.comprensionlectora.es/EDITORIALTEIDEREFRANEShttp://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=784&IdTipoJuego=7BoolinoLectura de llibres. Gran varietat d’activitats.http://www.boolino.com/es/Pagina para realizar actividades lúdicas. Distintos niveles.http://cvc.cervantes.es/aula/pasatiempos/pasatiempos1/Llengua anglesaPàgina web destinada a l’alumnat d’educació primària, amb recursos enlínia de llenguaanglesa:http://www.edu365.cat/primaria/muds/angles/index.htmDel requadre Activitats curriculars, pots practicar totes aquelles que tenenl’indicador CS, dels tres apartats de Vocabulari, Gramàtica i Altres(alguns ja els coneixes de classe).Les pestanyes Our English friends i Eduland també t’ajudaran a recordar irepassar aquells aspectes de vocabulari ja treballats. Aquí en tens dedetallats:Llegir i escriureOur English friendsSportsActivitats al voltant del vocabulari dels esports i les activitats de lleure.Llegir i escoltarhttp://www.oxfordowl.co.uk/LibraryHistòries de nivells diferents per llegir. Algunes inclouen àudio.EscoltarPots obrir el www.youtube.com, posar-hi el títol de les teves cançonspreferides en versió karaoke (afegint aquesta paraula darrera el títol) ipodràs escoltar-les i cantar-les.
  • 8. També pots mirar, en DVD, petits fragments de pel·lícules que ja hagisvist en català o castellà, en versió original anglesa. Si et costa entendre’ls,posa’t subtítols en anglès, i si encara no ho entens, pots posar-te elssubtítols en català o castellà però ho continues escoltant en anglès.Després d’algunes vegades, et serà més fàcil seguir-ho en anglès. Sensel’ajuda dels subtítols.

×