SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Josefina Villegas de Plaza
La     es el combustible del cuerpo y esta
proviene del metabolismo de los alimentos
Hay tres (3) sistemas de suministro de

ATP-CP (adenosintrifosfato/creatina-fosfato)
Acido láctico
Aeróbico
 que funcionan simultáneamente durante el
                 ejercicio
La capacidad para realizar ejercicio agotador
hasta por 90 segundos, depende del
condicionamiento anaerobio
Hay que entrenar específicamente los
músculos que estarán involucrados
La       proviene de la degradación del
ATP, CP y la glucosa que se transforma en
ácido láctico
La       necesaria para los primeros 10
segundos de ejercicio agotador proviene del
ATP y CP
Como es un período breve, se produce poco
ácido láctico y el músculo se recupera pronto
Para acondicionar estos músculos se realizan
ejercicios de corta duración y alta intensidad
como son las repeticiones
Este aporta la        necesaria para continuar
el ejercicio mas allá de los 10 segundos ya
que aumenta la acumulación de ácido láctico
Este entrenamiento consiste en repeticiones
de alta intensidad, de 1 minuto de
duración, con reposo de 30-40 segundos.
Descansar 3-5 minutos y repetir para lograr
acumulación de ácido láctico para evitar la
fatiga muscular
Ejercicio realizado por mas de 3-4 minutos
requiere metabolismo aerobio
El ácido pirúvico producto de la oxidación de
la glucosa y de los productos intermedios del
metabolismo, entran al Ciclo de Krebs para
sintetizar
Si el aporte de O2 es adecuado, el ejercicio
puede continuar sin producir fatiga

La función cardíaca, respiratoria y muscular
se integran en este condicionamiento
Mejorar el sistema cardiovascular para
facilitar la entrega de sangre a los tejidos

Desarrollar eficiencia metabólica para el
mejorar el consumo de O2 a nivel muscular
   Nivel inicial de aptitud cardiovascular



   Frecuencia
   Duración
   Intensidad       del entrenamiento
   Especificidad
Bicicleta 30 minutos, 3 veces por semana

                    +

 Trote 40 minutos 3 veces por semana

            durante 10 semanas

       mejora la captación de   O2
Mínimo 3 veces por semana

  Recomendable de 4-5 veces por semana

Preferiblemente 6 veces por semana si el plan
  es perder peso, pues se aumenta el gasto
                   calórico
Tanto el ejercicio continuo como el
  intermitente son beneficiosos para el
       condicionamiento aeróbico

Realizar ejercicio de moderada intensidad
durante 20-30 minutos es mas realista en
 relación a la intensidad del esfuerzo y el
                compromiso
Es un factor crítico en relación al éxito del
            entrenamiento aeróbico
En ella se reflejan el requerimiento de energía
y los sistemas de aporte de energía activados

     Se monitorea el ritmo cardíaco
Persona no entrenada 50-55 % ritmo
cardíaco máximo
70% del ritmo cardíaco máximo al progresar
el entrenamiento
Ejercicio de “conversación”, la persona puede
hablar y ejercitarse simultáneamente

  Comenzar caminando, luego trote, luego
                 carrera
Natación, ciclismo o carrera ?

      Cual mejora la capacidad aeróbica ?

Son iguales de eficientes ya que involucran los
          grandes grupos musculares

          Mejoran la función cardíaca

Desarrollan la capacidad metabólica del músculo
Comienzo lento para evitar lesiones

Realizar estiramientos para calentar los
músculos y elevar el ritmo cardíaco
progresivamente

Vestir ropa adecuada

Enfriar o disminuir la intensidad
progresivamente antes de terminar el
ejercicio para recuperar el ritmo cardíaco
Sistemas de suministro de energía y entrenamiento aeróbico para mejorar la capacidad cardiovascular

More Related Content

What's hot

Adaptaciones al entrenamiento anaerobico
Adaptaciones al entrenamiento anaerobico  Adaptaciones al entrenamiento anaerobico
Adaptaciones al entrenamiento anaerobico Gerardo Luna
 
Tema 6. consumo de oxigeno
Tema 6. consumo de oxigenoTema 6. consumo de oxigeno
Tema 6. consumo de oxigenoJavier Pérez
 
Tema 5. producción de energía
Tema 5. producción de energíaTema 5. producción de energía
Tema 5. producción de energíaJavier Pérez
 
Resistencia anaeróbica aláctica
Resistencia anaeróbica alácticaResistencia anaeróbica aláctica
Resistencia anaeróbica alácticacarlos15dms
 
Nuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power pointNuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power pointJose Manuel Cazalla Bernal
 
1 Adaptaciones al ejercicio anaerobico
1 Adaptaciones al ejercicio anaerobico1 Adaptaciones al ejercicio anaerobico
1 Adaptaciones al ejercicio anaerobicoTatis Borrero
 
Tema 7. umbral anaeróbico
Tema 7. umbral anaeróbicoTema 7. umbral anaeróbico
Tema 7. umbral anaeróbicoJavier Pérez
 
Umbral aeróbico y anaeróbico, metabolismo
Umbral aeróbico y anaeróbico, metabolismoUmbral aeróbico y anaeróbico, metabolismo
Umbral aeróbico y anaeróbico, metabolismoOmar Dominguez
 
Entrenamiento Aerobico y Anaerobico
Entrenamiento Aerobico y AnaerobicoEntrenamiento Aerobico y Anaerobico
Entrenamiento Aerobico y AnaerobicoBrenda Esparza
 
Presentacion de ejercicios
Presentacion de ejerciciosPresentacion de ejercicios
Presentacion de ejerciciosHenryGuaman6
 
Adaptaciones fisiologicas durante el ejercicio
Adaptaciones fisiologicas durante el ejercicioAdaptaciones fisiologicas durante el ejercicio
Adaptaciones fisiologicas durante el ejercicioYolanda Silva
 
Fisiología deportiva
Fisiología deportivaFisiología deportiva
Fisiología deportivajajfa
 

What's hot (20)

Adaptaciones al entrenamiento anaerobico
Adaptaciones al entrenamiento anaerobico  Adaptaciones al entrenamiento anaerobico
Adaptaciones al entrenamiento anaerobico
 
Tema 6. consumo de oxigeno
Tema 6. consumo de oxigenoTema 6. consumo de oxigeno
Tema 6. consumo de oxigeno
 
Tema 5. producción de energía
Tema 5. producción de energíaTema 5. producción de energía
Tema 5. producción de energía
 
Resistencia anaeróbica aláctica
Resistencia anaeróbica alácticaResistencia anaeróbica aláctica
Resistencia anaeróbica aláctica
 
Nuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power pointNuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power point
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3
 
1 Adaptaciones al ejercicio anaerobico
1 Adaptaciones al ejercicio anaerobico1 Adaptaciones al ejercicio anaerobico
1 Adaptaciones al ejercicio anaerobico
 
Ejecicios aerobicos y anaerobicos
Ejecicios aerobicos y anaerobicosEjecicios aerobicos y anaerobicos
Ejecicios aerobicos y anaerobicos
 
LA RESISTENCIA - capacidad fisica
LA RESISTENCIA - capacidad fisicaLA RESISTENCIA - capacidad fisica
LA RESISTENCIA - capacidad fisica
 
Fisiologia del deporte
Fisiologia del deporteFisiologia del deporte
Fisiologia del deporte
 
Tema 7. umbral anaeróbico
Tema 7. umbral anaeróbicoTema 7. umbral anaeróbico
Tema 7. umbral anaeróbico
 
Umbral aeróbico y anaeróbico, metabolismo
Umbral aeróbico y anaeróbico, metabolismoUmbral aeróbico y anaeróbico, metabolismo
Umbral aeróbico y anaeróbico, metabolismo
 
Entrenamiento Aerobico y Anaerobico
Entrenamiento Aerobico y AnaerobicoEntrenamiento Aerobico y Anaerobico
Entrenamiento Aerobico y Anaerobico
 
Resistencia Aeróbica
Resistencia AeróbicaResistencia Aeróbica
Resistencia Aeróbica
 
Ejercicios
Ejercicios Ejercicios
Ejercicios
 
Presentacion de ejercicios
Presentacion de ejerciciosPresentacion de ejercicios
Presentacion de ejercicios
 
Volumen máximo de oxígeno
Volumen máximo de oxígenoVolumen máximo de oxígeno
Volumen máximo de oxígeno
 
Adaptaciones fisiologicas durante el ejercicio
Adaptaciones fisiologicas durante el ejercicioAdaptaciones fisiologicas durante el ejercicio
Adaptaciones fisiologicas durante el ejercicio
 
Fisiología deportiva
Fisiología deportivaFisiología deportiva
Fisiología deportiva
 
Consumo de Oxígeno
Consumo de OxígenoConsumo de Oxígeno
Consumo de Oxígeno
 

Similar to Sistemas de suministro de energía y entrenamiento aeróbico para mejorar la capacidad cardiovascular

La resistencia aeróbica
La resistencia aeróbicaLa resistencia aeróbica
La resistencia aeróbicagabriela9791
 
Vias energéticas 3º ESO
Vias energéticas 3º ESOVias energéticas 3º ESO
Vias energéticas 3º ESOyogui1970
 
Beneficios de la actividad física para la salud
Beneficios de la actividad física para la saludBeneficios de la actividad física para la salud
Beneficios de la actividad física para la saludEnrique Tenorio
 
Alimentación y deporte
Alimentación y deporteAlimentación y deporte
Alimentación y deporteanacarlacepeda
 
14. alimentación y deporte
14. alimentación y deporte14. alimentación y deporte
14. alimentación y deporteanacarlacepeda
 
David israel crespo_cabrera (1)
David israel crespo_cabrera (1)David israel crespo_cabrera (1)
David israel crespo_cabrera (1)israel26
 
Resistencia Aeróbica y Potencia Anaeróbica
Resistencia Aeróbica y Potencia AnaeróbicaResistencia Aeróbica y Potencia Anaeróbica
Resistencia Aeróbica y Potencia Anaeróbicaroslincarolina15
 
Resistencia Aeróbica y Potencia Anaeróbica
Resistencia Aeróbica y Potencia AnaeróbicaResistencia Aeróbica y Potencia Anaeróbica
Resistencia Aeróbica y Potencia Anaeróbicaroslincarolina15
 
metodo de entrenamiento fisico.pdf
metodo de entrenamiento fisico.pdfmetodo de entrenamiento fisico.pdf
metodo de entrenamiento fisico.pdfULARIS BARRIOS
 
La resistencia 3º eso
La resistencia 3º esoLa resistencia 3º eso
La resistencia 3º esoMercedescas
 
Teoria ed fisica
Teoria ed fisicaTeoria ed fisica
Teoria ed fisicaana
 
Teoriaedfisica 110610085842-phpapp01
Teoriaedfisica 110610085842-phpapp01Teoriaedfisica 110610085842-phpapp01
Teoriaedfisica 110610085842-phpapp01Camila Cardona
 
Jeannerith molletones riesgos y seguro
Jeannerith molletones  riesgos y seguroJeannerith molletones  riesgos y seguro
Jeannerith molletones riesgos y seguroJEANNERITH MOLLETONES
 
Sistemas de entrenamiento físico leida torrelles
Sistemas de entrenamiento físico leida torrellesSistemas de entrenamiento físico leida torrelles
Sistemas de entrenamiento físico leida torrellesLEIMART
 
TeoríA 3º Eso: Calentamiento, Resistencia y flexibilidad
TeoríA 3º Eso: Calentamiento,  Resistencia y flexibilidadTeoríA 3º Eso: Calentamiento,  Resistencia y flexibilidad
TeoríA 3º Eso: Calentamiento, Resistencia y flexibilidadOscar Gómez
 

Similar to Sistemas de suministro de energía y entrenamiento aeróbico para mejorar la capacidad cardiovascular (20)

La resistencia aeróbica
La resistencia aeróbicaLa resistencia aeróbica
La resistencia aeróbica
 
Vias energéticas 3º ESO
Vias energéticas 3º ESOVias energéticas 3º ESO
Vias energéticas 3º ESO
 
Beneficios de la actividad física para la salud
Beneficios de la actividad física para la saludBeneficios de la actividad física para la salud
Beneficios de la actividad física para la salud
 
Alimentación y deporte
Alimentación y deporteAlimentación y deporte
Alimentación y deporte
 
14. alimentación y deporte
14. alimentación y deporte14. alimentación y deporte
14. alimentación y deporte
 
David israel crespo_cabrera (1)
David israel crespo_cabrera (1)David israel crespo_cabrera (1)
David israel crespo_cabrera (1)
 
Entrenamiento deportivo
Entrenamiento deportivoEntrenamiento deportivo
Entrenamiento deportivo
 
Resistencia Aeróbica y Potencia Anaeróbica
Resistencia Aeróbica y Potencia AnaeróbicaResistencia Aeróbica y Potencia Anaeróbica
Resistencia Aeróbica y Potencia Anaeróbica
 
Resistencia Aeróbica y Potencia Anaeróbica
Resistencia Aeróbica y Potencia AnaeróbicaResistencia Aeróbica y Potencia Anaeróbica
Resistencia Aeróbica y Potencia Anaeróbica
 
metodo de entrenamiento fisico.pdf
metodo de entrenamiento fisico.pdfmetodo de entrenamiento fisico.pdf
metodo de entrenamiento fisico.pdf
 
La resistencia 3º eso
La resistencia 3º esoLa resistencia 3º eso
La resistencia 3º eso
 
Ayary del corral
Ayary del corralAyary del corral
Ayary del corral
 
Fitness y tendencias
Fitness y tendenciasFitness y tendencias
Fitness y tendencias
 
Teoria ed fisica
Teoria ed fisicaTeoria ed fisica
Teoria ed fisica
 
Teoriaedfisica 110610085842-phpapp01
Teoriaedfisica 110610085842-phpapp01Teoriaedfisica 110610085842-phpapp01
Teoriaedfisica 110610085842-phpapp01
 
Jeannerith molletones riesgos y seguro
Jeannerith molletones  riesgos y seguroJeannerith molletones  riesgos y seguro
Jeannerith molletones riesgos y seguro
 
Prescripción ef
Prescripción efPrescripción ef
Prescripción ef
 
Sistemas de entrenamiento físico leida torrelles
Sistemas de entrenamiento físico leida torrellesSistemas de entrenamiento físico leida torrelles
Sistemas de entrenamiento físico leida torrelles
 
TeoríA 3º Eso: Calentamiento, Resistencia y flexibilidad
TeoríA 3º Eso: Calentamiento,  Resistencia y flexibilidadTeoríA 3º Eso: Calentamiento,  Resistencia y flexibilidad
TeoríA 3º Eso: Calentamiento, Resistencia y flexibilidad
 
EnergíA 2009
EnergíA 2009EnergíA 2009
EnergíA 2009
 

More from Mariella Azzato

Imágenes gráficas creadas para el proyecto PIO Matemáticas - USB.
Imágenes gráficas creadas para el proyecto PIO Matemáticas - USB.Imágenes gráficas creadas para el proyecto PIO Matemáticas - USB.
Imágenes gráficas creadas para el proyecto PIO Matemáticas - USB.Mariella Azzato
 
Ejemplo de imagen gráfica
Ejemplo de imagen gráficaEjemplo de imagen gráfica
Ejemplo de imagen gráficaMariella Azzato
 
Nutrición, salud y enfermedad
Nutrición, salud y enfermedadNutrición, salud y enfermedad
Nutrición, salud y enfermedadMariella Azzato
 
Rendimiento del deportista
Rendimiento del deportistaRendimiento del deportista
Rendimiento del deportistaMariella Azzato
 
Corazón, pulmones y ejercicio
Corazón, pulmones y ejercicioCorazón, pulmones y ejercicio
Corazón, pulmones y ejercicioMariella Azzato
 
Estructura pedagógica de un curso en línea
Estructura pedagógica de un curso en líneaEstructura pedagógica de un curso en línea
Estructura pedagógica de un curso en líneaMariella Azzato
 
Modelo entidad relación-Marianella Villegas
Modelo entidad relación-Marianella VillegasModelo entidad relación-Marianella Villegas
Modelo entidad relación-Marianella VillegasMariella Azzato
 
El corazón-Josefina Villegas
El corazón-Josefina VillegasEl corazón-Josefina Villegas
El corazón-Josefina VillegasMariella Azzato
 
Repositorios como ecosistema vivo
Repositorios como ecosistema vivoRepositorios como ecosistema vivo
Repositorios como ecosistema vivoMariella Azzato
 

More from Mariella Azzato (20)

Imágenes gráficas creadas para el proyecto PIO Matemáticas - USB.
Imágenes gráficas creadas para el proyecto PIO Matemáticas - USB.Imágenes gráficas creadas para el proyecto PIO Matemáticas - USB.
Imágenes gráficas creadas para el proyecto PIO Matemáticas - USB.
 
Ejemplo de imagen gráfica
Ejemplo de imagen gráficaEjemplo de imagen gráfica
Ejemplo de imagen gráfica
 
Ca12
Ca12Ca12
Ca12
 
Geo
GeoGeo
Geo
 
Unidos por la Simón
Unidos por la SimónUnidos por la Simón
Unidos por la Simón
 
Energía y nutrientes
Energía y nutrientesEnergía y nutrientes
Energía y nutrientes
 
Grupos de alimentos
Grupos de alimentos Grupos de alimentos
Grupos de alimentos
 
Músculos y ejercicio
Músculos y ejercicioMúsculos y ejercicio
Músculos y ejercicio
 
Nutrición, salud y enfermedad
Nutrición, salud y enfermedadNutrición, salud y enfermedad
Nutrición, salud y enfermedad
 
Prólogo
PrólogoPrólogo
Prólogo
 
Rendimiento del deportista
Rendimiento del deportistaRendimiento del deportista
Rendimiento del deportista
 
Hormonas y ejercicio
Hormonas y ejercicioHormonas y ejercicio
Hormonas y ejercicio
 
Evaluación nutricional
Evaluación nutricionalEvaluación nutricional
Evaluación nutricional
 
Corazón, pulmones y ejercicio
Corazón, pulmones y ejercicioCorazón, pulmones y ejercicio
Corazón, pulmones y ejercicio
 
Estructura pedagógica de un curso en línea
Estructura pedagógica de un curso en líneaEstructura pedagógica de un curso en línea
Estructura pedagógica de un curso en línea
 
Modelo entidad relación-Marianella Villegas
Modelo entidad relación-Marianella VillegasModelo entidad relación-Marianella Villegas
Modelo entidad relación-Marianella Villegas
 
El corazón-Josefina Villegas
El corazón-Josefina VillegasEl corazón-Josefina Villegas
El corazón-Josefina Villegas
 
Repositorios como ecosistema vivo
Repositorios como ecosistema vivoRepositorios como ecosistema vivo
Repositorios como ecosistema vivo
 
T2
T2T2
T2
 
Rss Creative
Rss CreativeRss Creative
Rss Creative
 

Recently uploaded

Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxMaritza438836
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 

Recently uploaded (20)

Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 

Sistemas de suministro de energía y entrenamiento aeróbico para mejorar la capacidad cardiovascular

  • 2. La es el combustible del cuerpo y esta proviene del metabolismo de los alimentos Hay tres (3) sistemas de suministro de ATP-CP (adenosintrifosfato/creatina-fosfato) Acido láctico Aeróbico que funcionan simultáneamente durante el ejercicio
  • 3. La capacidad para realizar ejercicio agotador hasta por 90 segundos, depende del condicionamiento anaerobio Hay que entrenar específicamente los músculos que estarán involucrados La proviene de la degradación del ATP, CP y la glucosa que se transforma en ácido láctico
  • 4. La necesaria para los primeros 10 segundos de ejercicio agotador proviene del ATP y CP Como es un período breve, se produce poco ácido láctico y el músculo se recupera pronto Para acondicionar estos músculos se realizan ejercicios de corta duración y alta intensidad como son las repeticiones
  • 5. Este aporta la necesaria para continuar el ejercicio mas allá de los 10 segundos ya que aumenta la acumulación de ácido láctico Este entrenamiento consiste en repeticiones de alta intensidad, de 1 minuto de duración, con reposo de 30-40 segundos. Descansar 3-5 minutos y repetir para lograr acumulación de ácido láctico para evitar la fatiga muscular
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Ejercicio realizado por mas de 3-4 minutos requiere metabolismo aerobio El ácido pirúvico producto de la oxidación de la glucosa y de los productos intermedios del metabolismo, entran al Ciclo de Krebs para sintetizar
  • 10. Si el aporte de O2 es adecuado, el ejercicio puede continuar sin producir fatiga La función cardíaca, respiratoria y muscular se integran en este condicionamiento
  • 11.
  • 12.
  • 13. Mejorar el sistema cardiovascular para facilitar la entrega de sangre a los tejidos Desarrollar eficiencia metabólica para el mejorar el consumo de O2 a nivel muscular
  • 14. Nivel inicial de aptitud cardiovascular  Frecuencia  Duración  Intensidad del entrenamiento  Especificidad
  • 15. Bicicleta 30 minutos, 3 veces por semana + Trote 40 minutos 3 veces por semana durante 10 semanas mejora la captación de O2
  • 16.
  • 17. Mínimo 3 veces por semana Recomendable de 4-5 veces por semana Preferiblemente 6 veces por semana si el plan es perder peso, pues se aumenta el gasto calórico
  • 18. Tanto el ejercicio continuo como el intermitente son beneficiosos para el condicionamiento aeróbico Realizar ejercicio de moderada intensidad durante 20-30 minutos es mas realista en relación a la intensidad del esfuerzo y el compromiso
  • 19. Es un factor crítico en relación al éxito del entrenamiento aeróbico En ella se reflejan el requerimiento de energía y los sistemas de aporte de energía activados Se monitorea el ritmo cardíaco
  • 20.
  • 21. Persona no entrenada 50-55 % ritmo cardíaco máximo 70% del ritmo cardíaco máximo al progresar el entrenamiento Ejercicio de “conversación”, la persona puede hablar y ejercitarse simultáneamente Comenzar caminando, luego trote, luego carrera
  • 22. Natación, ciclismo o carrera ? Cual mejora la capacidad aeróbica ? Son iguales de eficientes ya que involucran los grandes grupos musculares Mejoran la función cardíaca Desarrollan la capacidad metabólica del músculo
  • 23.
  • 24. Comienzo lento para evitar lesiones Realizar estiramientos para calentar los músculos y elevar el ritmo cardíaco progresivamente Vestir ropa adecuada Enfriar o disminuir la intensidad progresivamente antes de terminar el ejercicio para recuperar el ritmo cardíaco