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Plan    para   la   sesiôn   de   clase
 

Plan para la sesiôn de clase

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El presente plan de sesiòn de clase es para el 3ª grado de Primaria

El presente plan de sesiòn de clase es para el 3ª grado de Primaria

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    Plan    para   la   sesiôn   de   clase Plan para la sesiôn de clase Document Transcript

    • PLAN PARA LA SESIÔN DE CLASE <br /> El presente Plan de Sesión de clases es para el 3ª grado de Primaria.<br /> AREA : Personal Social.<br /> TEMA : Los Derechos del Niño y de la Niña.<br /> CAPACIDADES A LOGRAR :<br />Identifican sus Derechos como Niño y Niña.<br />Respetan sus Derechos y cumplen con sus responsabilidades.<br />Reconocen las instituciones que velan por el cumplimiento de los Derechos del Niño y de la Niña.<br />CONTENIDOS DE APRENDIZAJE: <br />Los Derechos del Niño y de la Niña.<br />Los Deberes del Niño y de la Niña.<br />Instituciones que velan por el cumplimiento de los Derechos del Niño y de la Niña.<br />CONSTRUYENDO EL NUEVO SABER : & En el Aula<br /> Actividades de Aprendizaje : – Comentan acerca de los Derechos del Niño y la Niña<br /> (saberes previos).<br /> _Observan imágenes de su libro, donde muestran los <br /> Derechos del Niño y de la Niña.<br /> _Opinan acerca de los Derechos y Deberes que tienen los<br /> Niños y Niñas.<br /> _Nombran las instituciones que velan por el cumplimiento de <br /> Los Derechos del Niño y Niña.<br /> _Damos las pautas para ingresar al blog.<br /> & En la computadora <br /> _Los alumnos ingresan a observar el blog <br /> _http://marianamz2010.blogspot.com <br />Para fomentar la discuciòn : _Dialogamos acerca de lo observado, mientras formamos<br /> grupos para dar respuesta a las preguntas:<br /> _¿Qué pasaría si no conoces tus derechos?<br /> _¿Qué arias para que las personas respeten tus derechos?<br /> _¿Si no cumples tus deberes, es justo que reclames tus derechos?<br /> _¿Qué institución velan los Derechos del Niño y la Niña?<br /> _Escribe 3 derechos del Niño y de la Niña.<br />EVALUANDO LO APRENDIDO : <br /> _ Responden las preguntas en un determinado tiempo.<br /> _Participación critica personalizada.<br /> _Participa en grupos en cuanto a los aportes o gráficos al blog.<br /> _Investiga más información sobre los Derechos del Niño y de <br /> La Niña.<br /> _Se tendrá en cuenta la ortografía.<br />TIEMPO DE SESION : _La presente sesión de clase se desarrollará en una semana , <br /> en el aula de innovación con el apoyo de los maestros. <br />RECURSOS TECNOLOGICO : _http://www.educared.org.pe/estudiantes/derechos<br /> _http://www.monografias. com/trabajos5/deni.shtml<br /> _http://www.UNICEF.org/spanish/cre/<br /> <br />ana_manzano_zevallos_plan_sesiòn.doc<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />