MAYRA  MORENOERICA BERMUDEZDANITZA BERMUDEZANGELICA RAMIREZLAURA SANDOVALPAOLA SUAREZ
El proyecto pedagógico productivo se va a realizar con el fin de que lacomunidad educativa conozca la importancia de tener...
Este proyecto se desarrolla con el fin defortalecer el campo ecológico, económico ysocial de la instititucion para un mejo...
Lograr  que los estudiantes seinteresen por el mundo ecológico yambiental.Crear en el niño el sentido depertenencia con ...
El proyecto se realizara de acuerdo a un diagnostico previo parasaber si la comunidad estudiantil conocía un poco el proye...
Nos hemos propuesto a elaborar nuestro proyecto porquepodemos construir aspectos de la vida de un ser humanodesde el aspec...
Es importante porque forma e integra ala comunidad para un bien comúnfortaleciendo valores y enriquecimientoa los derechos...
Es importante porque permite que susparticipantes tengan acceso a la parteproductiva y esto lo lleve al incrementoeconómico.
Es importante porque favorece al medioambiente haciéndolo de el solo lo que elpueda dar y no saciarlo de las cosas quenece...
Se  busca que la comunidad educativa conozca mas acercade los beneficios que proporciona tener el vivero en nuestraplanta...
Teniendo en cuenta que nuestro proyecto tiene ladisponibilidad e variedad de plantas, con esto se le dabeneficio por medio...
NUMERO   APELLIDO   EDAD      D.I      ¿ESBENEFI    ¿TIENE     TIENE     NIVEL         Y NOMBRE                      CIARI...
ProfesoresDirectivosNos  apoyaran en el desarrollo delproyecto y llevándolos a caboexitosamente.
ACTIVIDADES              RESULTADO         FECHA DE INICIO      FECHA DE                                                  ...
ACTIVIDADES                   RESULTADO         FECHA DE INICIO       FECHA DE                                            ...
2 bultos de abono……………………………20.0001 metro de tierra negra……………………..50.000½ metro de arena……………………………12.00010 bultos de...
Mano   de la obra……………200.000(10 jornales) 1 jornal = 20.000Plaguicidas…………………..30.000
Establecimiento………………100.000(5 jornales)Cosecha……………………….20.000(1 jornal)Empaques……………………..10.000
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  1. 1. MAYRA MORENOERICA BERMUDEZDANITZA BERMUDEZANGELICA RAMIREZLAURA SANDOVALPAOLA SUAREZ
  2. 2. El proyecto pedagógico productivo se va a realizar con el fin de que lacomunidad educativa conozca la importancia de tener u n vivero dentrode la institución. Se busca que los estudiantes se integren en el proyectopara así obtener un beneficio. Este proyecto quiere que los estudiantesconozcan mas sobre las plantas, sus beneficios y los cuidados que sedebe tener.Este proyecto busca reflejar algunas estrategias de educación que seaninnovadores para el estudiante. Para esto es necesario que el estudianteinteractué con su entorno como escenario donde se podrá desarrollar lascompetencias.Este proyecto se hace con el fin de que sea el propio gestor de suconocimiento y de que el pueda vivenciar y aplicar lo aprendido. Sitambién este proyecto quiere integrar a toda la comunidad ya seaestudiantes, docentes y maestros.
  3. 3. Este proyecto se desarrolla con el fin defortalecer el campo ecológico, económico ysocial de la instititucion para un mejorembellecimiento en la parte física, también setrabaja para mejorar y facilitar los recursos delos estudiantes en la parte de la ecología.Es importante trabajar con los proyectospedagógicos productivos porque nos brindaduna facilidad en la parte económica y socialde nuestra institución.
  4. 4. Lograr que los estudiantes seinteresen por el mundo ecológico yambiental.Crear en el niño el sentido depertenencia con su institución “cuidolas plantas”.Crear un marco interinstitucional quepermita fomentar y desarrollar lacultura del emprendimiento y lacreación de las empresas
  5. 5. El proyecto se realizara de acuerdo a un diagnostico previo parasaber si la comunidad estudiantil conocía un poco el proyecto. Elproyecto será realizado por 6 estudiantes del segundo semestre delprograma de formación complementara, para enriquecer alainstitución y además para generar un ingreso para beneficio de lacomunidad.A través del diagnostico se pudo observar el interés de losestudiantes por conocer de manera mas profunda el proyectodenominado vivero. El vivero constara con diversas especies deplantas, identificando algunas con mejoradoras del entorno y de lacalidad de vida.El proyecto consta con el espacio en la escuela normal, un lugarapropiado para cultivar las plantas y para sus cuidados necesarios ,para esto se observo un vivero cercano para mirar la ubicación, lasinstalaciones, los tipos de producción y de especie. También se tuvoen cuenta en donde irán las plantas: plantación en el campo, ventaal publico etc.
  6. 6. Nos hemos propuesto a elaborar nuestro proyecto porquepodemos construir aspectos de la vida de un ser humanodesde el aspecto cognoscitivo; el individuo ya seaestudiante, trabajador, particular, empresa, institución uotro cualquier gremio que tenga la oportunidad de visitarel vivero pueda conocer y se le de la suficienteinformación.1. La variedad de plantas que se presentan2. La estructuración y formación de cada una de las plantas3. La reforestación4. La importancia de poder compartir semilleros dentro de una comunidad educativa5. El embellecimiento de un espacio indeterminado.
  7. 7. Es importante porque forma e integra ala comunidad para un bien comúnfortaleciendo valores y enriquecimientoa los derechos y deberes de losestudiantes.
  8. 8. Es importante porque permite que susparticipantes tengan acceso a la parteproductiva y esto lo lleve al incrementoeconómico.
  9. 9. Es importante porque favorece al medioambiente haciéndolo de el solo lo que elpueda dar y no saciarlo de las cosas quenecesitamos además porque de el sepuede sustraer los propicios deinsecticidas y sustancias que necesita laplanta para cualquier ataque.
  10. 10. Se busca que la comunidad educativa conozca mas acercade los beneficios que proporciona tener el vivero en nuestraplanta física y lo que aporta a los estudiantes de la institución.El enriquecimiento de nuestros estudiantes al momento deestar en contacto con el vivero, ya que por medio de laexperimentación y observación del vivero el estudiante vaadquiriendo nuevos conocimientos.Gracias al vivero el espacio físico de la institución seembellece.Se coopera a la sociedad dando lazo fuerte dentro de losaspectos: ambiental, social, y económico que da comoresultado un desarrollo sostenible para cada integrante deesta.Dentro de nuestro aspecto social la ayuda que se prestaentre los integrantes para alcanzar una estabilidadeconómica escogiendo de nuestra naturaleza solo lo quenecesita.
  11. 11. Teniendo en cuenta que nuestro proyecto tiene ladisponibilidad e variedad de plantas, con esto se le dabeneficio por medio del servicio de compra a lacomunidad educativa de la escuela normal.A los estudiantes que la conforman , profesores, directivos,y administrativos como también siendo parte principal delos estudiantes, sus familia y así a nuestro municipio dePiedecuesta.Nosotros como empresa “maticas felices “ le brindamos unservicio con garantía, que le de certificación de un buenaplanta.También a dad integrante que lleva a cabo la realizacióndel proyecto desde su aspecto comercial que lo conviertanen productividad.
  12. 12. NUMERO APELLIDO EDAD D.I ¿ESBENEFI ¿TIENE TIENE NIVEL Y NOMBRE CIARIO DE PLAN TRABAJO EDUCATIV PLAN SOCIAL? O SOCIAL? ALCANZAD O 1 MORENO 17 931221117 SI EPS NO II SEMESTRE MAYRA 58 DEL P.F.C. 2 RAMIREZ 17 940716299 SI EPS NO II SEMESTRE AGELICA 90 DEL P.F.C. 3 BERMUDEZ 16 941102302 NO NO SI II SEMESTRE ERICA 51 DEL P.F.C. 4 SUAREZ 18 110237194 SI EPS NO II SEMESTRE PAOLA 9 DEL P.F.C. 5 SANDOVA 18 109581388 SI EPS NO II SEMESTRE L LAURA 2 DEL P.F.C. 6 BERMUDEZ 17 931223550 NO NO SI II SEMESTRE DANITZA 37 DEL P.F.C.
  13. 13. ProfesoresDirectivosNos apoyaran en el desarrollo delproyecto y llevándolos a caboexitosamente.
  14. 14. ACTIVIDADES RESULTADO FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINACION-Adquisición de los 1. Se producen Desde el primer Hasta doce mesesmateriales para el hasta 3000 posturas mesmontaje del vivero. de plantas-Compra de melíferas en elsemillas inocuas primer año-Preparación delárea para el vivero-Selección de lasespecies melíferassembrar-Instalación delsistema de bombeodel agua para elvivero-Instalación delsistema de riesgo enel vivero-Creación de loscanteros-Aplicación demateria orgánica-Siembra desemillas en los
  15. 15. ACTIVIDADES RESULTADO FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINACION-Búsqueda de 2. Se reforesta con Desde el primer Hasta el mes docepromovedores-Localización y compra especies frutales y mesde los materiales forestales en el-Traslado de los primer año el 15%materiales y equipos de las áreas-Reparación decubiertas previstas a-Adquisición de los reforestar.recursos (filtros, válvulastuberías ,hipocloroso,tanque de aguametálico,electrobomba,manómetro).-Construcción decaseta-Instalación del equipode bombeo-Instalación delhipocloraror-Instalación del filtroautomático-Conexión de la tuberíaa la estación debombeo.
  16. 16. 2 bultos de abono……………………………20.0001 metro de tierra negra……………………..50.000½ metro de arena……………………………12.00010 bultos de tamo de arroz…………………30.0003 metros de poli de sombra…………………7.000300 bolsas……………………………………….8.00015 gr de semilla de tomate………………….8.000
  17. 17. Mano de la obra……………200.000(10 jornales) 1 jornal = 20.000Plaguicidas…………………..30.000
  18. 18. Establecimiento………………100.000(5 jornales)Cosecha……………………….20.000(1 jornal)Empaques……………………..10.000

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