1. YOVANNA VANESSA SUAREZ
MARYOLI GONZALEZ QUESADA
JOSE INAY GUARNIZO ROJAS
JUAN CARLOS QUINTERO

2.  Es el correo Electrónico de Google
 Capacidad de almacenamiento de 15Gb
 Proporciona un mecanismo de etiquetado de mensajes,
que amplía las posibilidades de las tradicionales
carpetas.
 La interfaz se encuentra en 40 idiomas.
 Filtro de mensajes que dispone de muchas opciones
más allá de etiquetar los mensajes automáticamente.
 El tamaño máximo de cada mensaje es de 25 Mb
 El ingreso en la cuenta se realiza cifrado con SSL.
 La página de correo también se puede cifrar por SSL.
 Gmail está disponible para dispositivos móviles.
 Soporta los Navegadores Internet Explorer, Mozilla
Firefox, Safari, K-Meleon, Opera, Google Chrome; con
soporte parcial para el navegador AOL y Konqueror.
 No puede leer archivos OpenDocument, pero si puede
editarlos en Google Docs.

3.  1. Ingresa a la pagina de Google
(www.google.com)
 2.Haga clic sobre el link de Gmail
Ingresar a Gmail

4.  Haga Clic en el botón Crear una Cuenta.
Haga clic aquí para crear
tu cuenta

5.  Ingrese los datos que el formulario le solicita
y luego haga clic en el botón siguiente Paso

6.  Si quiere configurar su perfil haga clic en el
botón Creación del Perfil o sino simplemente
seleccione NO gracias

7.  Luego quedamos dentro de la cuenta Creada, hacemos clic
en ir a Gmail, para ir a la bandeja de entrada.

8.  1. Haga clic en el botón Redactar

9.  En el cuadro de Texto
Para: Escriba el correo de
la persona a quien va
dirigido el correo.
 En el cuadro de texto
Asunto coloque un texto
corto que indique de que
se trata el correo.
 En el cuerpo del correo
escriba el mensaje
completo que desea
enviar
 Haga clic en el botón
enviar
Escriba el Correo
Escriba el Asunto
Escriba el mensaje
Haga Clic Para Enviar

10.  Ingrese a la
direccion:
www.gmail.com
 Hacer clic en
iniciar sesión.
 Ingresa tu
Correo.
 Ingresa tu
contraseña
 Hacer clic en
Iniciar Sesión
Digite la Contraseña
Inicie sesión haciendo
clic aquí

11.  1. Ingresas a la cuenta Creada
 2. Hacer clic en el link Recibidos
 3. Hacer doble clic sobre el correo deseado
Abrir Bandeja de
Entrada
Doble Clic sobre
el correo
deseado

12.  Haga clic sobre el vinculo donde se
encuentra su nombre del correo.
 Haga clic en el Botón Cerrar Sesión
Activar Caja de
dialogo de Salida
Salir o Cerrar
Sesión

13. La Netiqueta se entiende como el conjunto de normas
de comportamiento en Internet y su objetivo es
facilitar la convivencia en ella.
Al usarlas conscientemente la interacción
comunicativa Será más asertiva y clara, consiguiendo
una convivencia en cualquier comunidad virtual,
regulada por la cordialidad

14.  Trate a todos los participantes del curso virtual, de la
misma forma que usted desea ser tratado
 Evite usar expresiones y comportamientos
informales que puedan incomodar a los
participantes.
 Utilice con precaución los emoticones (caritas de
expresión y otros símbolos) para transmitir algunos
sentimientos, éstos vuelven pesados los mensajes y
causan dificultad para ser leídos
 En la foto que lo identificará como participante en la
plataforma, debe observarse claramente su rostro,
evite los lentes oscuros; si le es posible esboce una
sonrisa. En ningún momento coloque fotos grupales
o con pocas prendas de vestir

15.  Escriba con buena ortografía y utilizando la
combinación de mayúsculas y minúsculas
recomendadas para cada texto; las mayúsculas
resaltan textos, pero si las usa de manera
exagerada, podría entenderse que está gritando
o de mal humor Controle el tamaño de los
archivos, éstos congestionan la red.
 Es recomendable usar páginas web o repositorios
de archivos para subirlos y entregar a los
usuarios, la dirección (URL) desde la cual pueden
acceder a la información
 Sea muy cuidadoso con su información privada
como las direcciones, los números telefónicos y
contraseñas

16.  Siempre lea todos los mensajes que publican los participantes,
esto alimentará su visión frente a los temas que se están
tratando y posibilita el envío de comentarios, valoraciones,
revisión de tablas de calificación, entre otros.
 El foro es una herramienta asincrónica, en ella no se saluda
usando “Buenos días”, “Buenas tardes” o “Buenas noches”; utilice
una frase más general que sirva para ser leída cualquier
momento, como: “Hola compañeros”, “Cordial saludo, profesora”.
 Termine su participación en un foro usando una frase cordial:
“Hasta pronto compañeros!”, “Muchas gracias profesora”; no es
necesario indicar su nombre, pues el foro siempre muestra sus
datos (foto y nombre completo), como también la fecha y hora
de la participación
 Evite los comentarios “me parece muy importante” u “opino lo
mismo que...”; sea argumentativo en sus participaciones; esto
ayudará a aumentar su vocabulario, fortaleza que debe cultivar
para ser un excelente profesional

17.  Escriba siempre el asunto para sus correos, éste es un resumen
del mensaje enviado y no debe superar las cuatro palabras, debe
ser llamativo pero no exagerado.
 Muchos usuarios miran los asuntos para decidir qué mensajes
abren o qué mensajes simplemente eliminan.
 Mantenga un lenguaje claro y concreto, los mensajes largos
pueden desviar la concentración de quien los recibe y evitar ser
leídos
 El correo electrónico también es una herramienta asincrónica, en
ella no se saluda usando “Buenos días”, “Buenas tardes” o
“Buenas noches”; utilice un saludo general que sirva para
cualquier momento: “Hola compañeros”, “Cordial saludo,
profesor”
 Sus mensajes de correo electrónico siempre deben estar
firmados, mínimamente con su nombre y de acuerdo a la
formalidad de la comunicación, debe agregar en él otros datos
como: cargo, empresa y/o números telefónicos.

18.  Si el chat está en la plataforma virtual, sólo puede ser
programado por el profesor.
 El chat de la plataforma virtual sólo permite el envío de
mensajes escritos, no hay posibilidad de utilizar cámara y
micrófono
 Los zumbidos se usan para llamar la atención de los
participantes; no abuse de ellos.
 Construya su mensaje por frases y envíelas para que
puedan ser leídas por los participantes; no espere a
construir un párrafo grande que causará dificultad para ser
leído
 Al enviar cada frase, termínela con puntos suspensivos,
éstos indican que el mensaje aún no se ha terminado
 Al enviarla frase de finalización del mensaje, debe
indicarlo con una T

19.  http://es.wikipedia.org/wiki/Gmail
 http://unvirtual.medellin.unal.edu.co/pluginfi
le.php/60301/mod_resource/content/2/neti
queta.pdf.
 www.gmail.com
 Competencias TIC Para el desarrollo
profesional docente. MEN