El documento define la tecnología como el conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas y adaptarse al medio ambiente. Explica que hay diferentes tipos de tecnologías y que también puede usarse para proteger el medio ambiente.

2. Tecnología Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos,
ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear
bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio
ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales
como los deseos de la humanidad. Es una palabra de
origen griego, formada por (arte, técnica u oficio, que
puede ser traducido como destreza) y logia (el estudio
de algo).

3.  Hay tecnologías muy diferentes entre sí, es
frecuente usar el término en singular para
referirse a una de ellas o al conjunto de
todas. Cuando se lo escribe con mayúscula,
Tecnología, puede referirse tanto a la
disciplina teórica que estudia los saberes
comunes a todas las tecnologías como
la educación tecnológica, la disciplina
escolar abocada a la familiarización con las
tecnologías más importantes.

4.  La tecnología también puede ser usada
para proteger el medio ambiente y evitar
que las crecientes necesidades provoquen
un agotamiento o degradación de
los recursos materiales y energéticos del
planeta o aumenten las desigualdades
sociales. Como hace uso intensivo, directo
o indirecto, del medio ambiente (biosfera),
es la causa principal del creciente
agotamiento y degradación de los recursos
naturales del planeta.

5. Innovación
Tecnológica: Uno de los grandes ejemplos de innovación, en
este caso tecnológica, es la que realizo una
empresa dedicada a las consolas de video juegos.
La principal competencia que se realizaba entre las
más grandes empresas era en la interfaz gráfica,
cada consola que iba saliendo tenia mejores
gráficas, así pasaba con las consolas como
PlayStation y Xbox.

6.  Estas eran las más comunes
actualmente pues habían sacado del
mercado a nintendo dejándola como
una de las pioneras en este campo,
pero solo eso. La competencia era entre
Xbox y PlayStation, cada una iba
sacando juegos con excelente definición
en el video además de controles cada
vez más ergonómicos para la
comodidad del usuario llegando hasta
tener controles inalámbricos.

7.  Estas empresas tenían el control del
mercado en las consolas pero en
cierto momento apareció de nuevo en
el mercado nintendo llegando con
algo que muchas personas no veían
llegar; apareció con una interfaz que
no solo era solo la comunicación del
usuario con la consola mediante la
pulsación de botones en un control,
sino que en un control uno podía
jugar solo con movimientos algo que
era muy diferente al juego tradicional

8.  En este caso nintendo noqueo por
un tiempo a sus competidores
pues fue un tiempo más adelante
que otras empresas incorporaron
controles con movimiento a sus
más recientes consolas como lo es
la consola PlayStation 3 y Xbox
360 que ahora tienen controles de
movimiento de más calidad que la
innovadora Wii.

9. NANOTECNOLOGÍA:
 La nanotecnología es un campo de las
ciencias aplicadas dedicado al control y
manipulación de la materia a una escala
menor que un micrómetro, es decir, a nivel de
átomos y moléculas (nano materiales). Lo más
habitual es que tal manipulación se produzca
en un rango de entre uno y cien nanómetros.
Se tiene una idea de lo pequeño que puede
ser un nanobot sabiendo que un nanobot de
unos 50 nm tiene el tamaño de 5 capas de
moléculas o átomos -depende de qué esté
hecho el nanobot-.

10.  Nano es un prefijo griego que indica una
medida (10-9 = 0,000 000 001), no un
objeto; de manera que la
nanotecnología se caracteriza por ser
un campo esencialmente
multidisciplinar, y cohesionado
exclusivamente por la escala de la
materia con la que trabaja.

11. Biotecnología:
 La biotecnología tiene su fundamento en la tecnología que
estudia y aprovecha los mecanismos e interacciones
biológicas de los seres vivos en especial los unicelulares
mediante un amplio campo multidisciplinario. La biología, y
la microbiología son las ciencias básicas de la
biotecnología ya que estas aportan las herramientas
fundamentales para el entendimiento de la mecánica
microbiana en primera instancia. La biotecnología es
amplia mente usada en agricultura, farmacia, ciencia de
los alimentos, medio ambiente y medicina.
 La inseminación artificial.
 La trasferencia de embriones.
 La clonación.
 La transgénesis.

12. información
 La información es un conjunto organizado
de datos procesados, que constituyen un mensaje que
cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema
que recibe dicho mensaje.
 La información es un sistema de control, en tanto que es
la propagación de consignas que deberíamos de creer o
hacer que creemos. En tal sentido la información es un
conjunto organizado de datos capaz de cambiar el
estado de conocimiento en el sentido de las consignas
trasmitidas.
 Los datos sensoriales percibidos y procesados
constituyen una información que cambia el estado
de conocimiento.
 La ciencia de la computación, la información es
un conocimiento explícito extraído por seres vivos o
sistemas expertos como resultado de interacción con el
entorno o percepciones sensibles del mismo entorno.

13. Ejemplos de información

14. innovación
 Innovación significa literalmente innovar.
Asimismo, en el uso coloquial y general, el
concepto se utiliza de manera específica en el
sentido de nuevas propuestas, inventos y su
implementación económica. En el sentido
estricto, en cambio, se dice que de las ideas
solo pueden resultar innovaciones luego de
que ellas se implementan como nuevos
productos, servicios o procedimientos y que
realmente encuentran una aplicación exitosa
imponiéndose en el mercado, a través de
la difusión.
 .

15.  En economía, Joseph Schumpeter fue
quien introdujo este concepto en su «teoría
de las innovaciones», en la que lo define
como el establecimiento de una nueva
función de producción. La economía y la
sociedad cambian cuando los factores de
producción se combinan de una manera
novedosa. Sugiere que invenciones e
innovaciones son la clave del crecimiento
económico y quienes implementan ese
cambio de manera práctica son
los emprendedores.

16.  También se utiliza el concepto de innovación
en las ciencias humanas y en la cultura. La
búsqueda a través de la investigación de
nuevos conocimientos, las soluciones o vías
de solución artísticas suponen curiosidad y
placer por la renovación. Los conceptos
de vanguardia y creatividad se hacen
relevantes en este contexto.

17. Ejemplos de innovación

18. Escuela secundaria
General.
«FRAY
BARTOLOME DE
LAS CASAS»
Elaborado Por:
Mariela Alondra Martínez
Ramos.
Profesor :
Omar Cariño Martínez.
Acatlán de Osorio, puebla.