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TRABAJO FINAL EXPRESION ORAL Y ESCRITA
MAYERLY CASTRO GARATEJO
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
CIENCIAS DE LA IMFORMACION Y LA DOCUMENTACION
BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
BOGOTA
2014
TRABAJO FINAL EXPRESION ORAL Y ESCRITA
MAYERLY CASTRO GARATEJO
Taller
Profesora: María Alexandra León Martínez
Tutora área Expresión oral y escrita
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
CIENCIAS DE LA IMFORMACION Y LA DOCUMENTACION
BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
BOGOTA
2014
Introducción
 ¿Que importante es sabernos comunicar? En nuestra
sociedad hay un gran vacío y cuestionamiento por la
falta de cultura al expresarnos. En la trayectoria de
esta materia el proceso de aprendizaje, enseñanza y
aplicación de parámetros son indispensables para
poder cumplir con las expectativas de una trasmisión
eficiente y eficaz en nuestro entorno.
 Esta es una gran oportunidad de enriquecimiento y desarrollo
de habilidades entorno a un mejoramiento continuo y
favorecimiento en nuestro lenguaje de expresión oral y escrita.
Con la finalidad de plantear una buena comunicación y
desempeño para una conversación o escritura agradable.
Objetivos
 Dar a conocer y divulgar guías, pautas procedimientos,
reglas y parámetros para crear conciencia del cambio
para un crecimiento en la comunicación.
 Dar a conocer el aporte desde mi ámbito laboral
desarrollado desde la perspectiva vista en la
asignatura de expresión oral y escrita.
Experiencia laboral
Cuando inicie en la compañía ingrese como aprendiz Técnica
en gestión documental del Sena en mi etapa productiva, llevo
4 años desempeñando cargo como auxiliar de archivo he
tenido la gran oportunidad de pertenecer a varias áreas como
sistemas, nomina, correspondencia y ahora hago parte del
grupo de gestión documental actualmente soy líder del
proceso de historias laborales en archivo de gestión, la gestión
de los procesos técnicos de organización me apasionan en
este momento debo crecer profesionalmente, es un reto que
decidí tomar y tengo el campo donde puedo ejercer mi
perspectiva es:
Procedimientos que impliquen
la conservación de los archivos
OBJETIVO
 Planear, plantear, gestionar y establecer procedimientos
en donde hallan responsables y controles para la
conservación de los documentos teniendo en cuenta las
tablas de retención documental
 Realizar una descripción del estado de los archivos de
gestión y central para tomar medidas y acciones
preventivas evitando el deterioro de los mismos.
Actividades
 Regirme por la
normatividad del AGN.
 Sensibilizar al personal
Capacitar y realizar
campañas con el fin de
evitar el deterioro en los
documentos.
 Contar con espacios y
seguridad ambiental
custodiar y conservar los
documentos.
Indicadores de avances e
intervención de los
archivos
 Hacer seguimiento y tomar tiempos del proceso técnico de
organización de archivos con el fin evidenciar la frecuencia al
realizar estas actividades.
 hacer divulgación de los tiempos de ejecución al grupo de
gestión documental para disminuir el riesgo de incumplimiento
en el proceso.
 Analizar los registros y/o informes generados durante la
ejecución del proceso, a fin de garantizar un control.
 Los lideres del proceso deberán documentar los indicadores
de gestión y analizar su resultado para evidenciar el avance en
los procesos según la frecuencia establecida .
Aprender a liderar un
proceso
• Para tener éxito es importante
planear saber que es lo que
vamos a hacer y como lo vamos
a hacer.
• Estructurar un plan desde el inicio
hasta la conclusión, incentivando
a los empleados para cumplir las
metas.
• Dar ejemplo demostrando
interés, ser comprometido y tener
sentido de pertenencia con los
proyectos.
• Delegar responsabilidades.
• Exigir y recompensar detrás del
esfuerzo hay una expectativa de
conseguir algo (dinero,
reconocimiento, realización
profesional, formación, etc.).
• Crear una actitud positiva ante el
trabajo.
https://www.youtube.com/watch?v=Ff3CKVtQgV
0
Motivación
 Es un factor
indispensable en pro de
cumplir con todas aquellas
metas, objetivos que se
han propuesto alcanzar.
 Algunas técnicas de
motivación, promoción
laboral, incremento salarial.
 Como líder mi actitud debe
ser positiva, será mas fácil
crear un ambiente de
trabajo cálido.
conclusione
s
 Aplicar los conocimientos adquiridos para tenerlos
en cuenta y aplicarlos en ambiente laboral.
 Crear nuevos hábitos para el mejoramiento continuo
para proyectar una buena imagen al leer y escribir
correctamente.
 Ejercer una practica activa para seguir aprendiendo
y desarrollando habilidades que me beneficiaran el
la comunicación con mi grupo de trabajo.
Bibliografí
a
 http://www.slideshare.net/
 http://www.wordreference.com/sinonimos/indispen
sable
 https://www.youtube.com/watch?v=Ff3CKVtQgV0

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Trabajo Final unidad 4

  • 1.
  • 2. TRABAJO FINAL EXPRESION ORAL Y ESCRITA MAYERLY CASTRO GARATEJO UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS CIENCIAS DE LA IMFORMACION Y LA DOCUMENTACION BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA BOGOTA 2014
  • 3. TRABAJO FINAL EXPRESION ORAL Y ESCRITA MAYERLY CASTRO GARATEJO Taller Profesora: María Alexandra León Martínez Tutora área Expresión oral y escrita UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS CIENCIAS DE LA IMFORMACION Y LA DOCUMENTACION BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA BOGOTA 2014
  • 4. Introducción  ¿Que importante es sabernos comunicar? En nuestra sociedad hay un gran vacío y cuestionamiento por la falta de cultura al expresarnos. En la trayectoria de esta materia el proceso de aprendizaje, enseñanza y aplicación de parámetros son indispensables para poder cumplir con las expectativas de una trasmisión eficiente y eficaz en nuestro entorno.  Esta es una gran oportunidad de enriquecimiento y desarrollo de habilidades entorno a un mejoramiento continuo y favorecimiento en nuestro lenguaje de expresión oral y escrita. Con la finalidad de plantear una buena comunicación y desempeño para una conversación o escritura agradable.
  • 5. Objetivos  Dar a conocer y divulgar guías, pautas procedimientos, reglas y parámetros para crear conciencia del cambio para un crecimiento en la comunicación.  Dar a conocer el aporte desde mi ámbito laboral desarrollado desde la perspectiva vista en la asignatura de expresión oral y escrita.
  • 6.
  • 7. Experiencia laboral Cuando inicie en la compañía ingrese como aprendiz Técnica en gestión documental del Sena en mi etapa productiva, llevo 4 años desempeñando cargo como auxiliar de archivo he tenido la gran oportunidad de pertenecer a varias áreas como sistemas, nomina, correspondencia y ahora hago parte del grupo de gestión documental actualmente soy líder del proceso de historias laborales en archivo de gestión, la gestión de los procesos técnicos de organización me apasionan en este momento debo crecer profesionalmente, es un reto que decidí tomar y tengo el campo donde puedo ejercer mi perspectiva es:
  • 8. Procedimientos que impliquen la conservación de los archivos OBJETIVO  Planear, plantear, gestionar y establecer procedimientos en donde hallan responsables y controles para la conservación de los documentos teniendo en cuenta las tablas de retención documental  Realizar una descripción del estado de los archivos de gestión y central para tomar medidas y acciones preventivas evitando el deterioro de los mismos.
  • 9. Actividades  Regirme por la normatividad del AGN.  Sensibilizar al personal Capacitar y realizar campañas con el fin de evitar el deterioro en los documentos.  Contar con espacios y seguridad ambiental custodiar y conservar los documentos.
  • 10. Indicadores de avances e intervención de los archivos  Hacer seguimiento y tomar tiempos del proceso técnico de organización de archivos con el fin evidenciar la frecuencia al realizar estas actividades.  hacer divulgación de los tiempos de ejecución al grupo de gestión documental para disminuir el riesgo de incumplimiento en el proceso.  Analizar los registros y/o informes generados durante la ejecución del proceso, a fin de garantizar un control.  Los lideres del proceso deberán documentar los indicadores de gestión y analizar su resultado para evidenciar el avance en los procesos según la frecuencia establecida .
  • 11.
  • 12. Aprender a liderar un proceso • Para tener éxito es importante planear saber que es lo que vamos a hacer y como lo vamos a hacer. • Estructurar un plan desde el inicio hasta la conclusión, incentivando a los empleados para cumplir las metas. • Dar ejemplo demostrando interés, ser comprometido y tener sentido de pertenencia con los proyectos. • Delegar responsabilidades. • Exigir y recompensar detrás del esfuerzo hay una expectativa de conseguir algo (dinero, reconocimiento, realización profesional, formación, etc.). • Crear una actitud positiva ante el trabajo. https://www.youtube.com/watch?v=Ff3CKVtQgV 0
  • 13. Motivación  Es un factor indispensable en pro de cumplir con todas aquellas metas, objetivos que se han propuesto alcanzar.  Algunas técnicas de motivación, promoción laboral, incremento salarial.  Como líder mi actitud debe ser positiva, será mas fácil crear un ambiente de trabajo cálido.
  • 14. conclusione s  Aplicar los conocimientos adquiridos para tenerlos en cuenta y aplicarlos en ambiente laboral.  Crear nuevos hábitos para el mejoramiento continuo para proyectar una buena imagen al leer y escribir correctamente.  Ejercer una practica activa para seguir aprendiendo y desarrollando habilidades que me beneficiaran el la comunicación con mi grupo de trabajo.