Silabo Computación Gráfica 2012

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Silabo de la Asignatura Computación Gráfica 2012

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Silabo Computación Gráfica 2012

  1. 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO FACULTAD DE ADMINISTRACION FINANZAS E INFORMATICA ESCUELA DE INGENIERIA EN SISTEMASLa computación gráfica o gráficos por ordenador es el campo de la informática visual,donde se utilizan computadoras tanto para generar imágenes visuales sintéticamente comointegrar o cambiar la información visual y espacial probada del mundo real.Este campo puede ser dividido en varias áreas: Programación y algoritmos derepresentación de gráficos, CAD utilizando herramientas que facilitan el trabajo vectorial yde cálculo ingenieril utilizando gráficos, y el de Los sistemas de información geográficosque permiten el análisis de datos geográficos a partir de mapas y capas temáticasrelacionadas con bases de datos.
  2. 2. Esta asignatura pretende ser un complemento de la ciencia de la computación y lainteligencia artificial, pretende desarrollar en el estudiante conocimientos más sólidos encuanto al manejo y representación de gráficas para procesamiento de datos digitales ymejorar con esto la toma de decisiones y facilitación del análisis.Se pretende también incorporar técnicas para desarrollar el pensamiento a partir deejercicios que tienen mucha relación con la creatividad y lo estudiado previamente enasignaturas de niveles anteriores. Manejar los diferentes tipos de archivos de imágenes en forma eficiente. Usar eficientemente Herramientas CAD/CAM. Aplicar formatos y diseños a documentos y archivos digitales con criterio profesional. Resolver y analizar problemas de representación de imágenes con calidad. Compartir información web y acceder a la misma con ética y responsabilidad Graficar soluciones representadas en mapas temáticos vinculados a bases de datos en forma responsable. Introducción a las graficas por computadora. Algoritmos Orientados a Gráficos. Diseño Asistido por Computadora - CAD. Introducción a los Sistemas de Información Geográficos.
  3. 3. Introducción. Breve descripción Maneja con Trabajos de Observación. 4 4 histórica del hardware y suficiencia los software gráfico. investigación. conceptos yIdentificara con claridad Expone, analiza y Revisión de definicioneslos elementos que Software Gráfico. da su opinión Tareas. sobre los Introducción, OpenGL, sobre temas sistemas 6 6constituyen un Sistema Direct3D. asignados. Gráficos.Gráfico y sus incidencias Ensayo.en la elaboración deimágenes. Elabora cuadros comparativos y Pruebas Identifica los Hardware Gráfico. emite juicios de Específicas. elementos de Sistema Gráfico valor. tradicional, Controlador un Sistema 6 6 de vídeo, hardware Gráfico. Debate. gráfico para monitores. Estudio de Casos.
  4. 4. Algoritmos Orientados a Gráficos. Observación.Manejara con claridad el Introducción. Trabajos de Diferencia conproceso de discretización Dispositivos Gráficos investigación. Revisión de claridad losde las diferentes (vectores-raster), 5 5 Tareas. dispositivosprimitivas graficas. Métodos de discretización, Resolución de vectoriales y Ejercicios. de raster. Clasificación. Talleres Prácticos. Ensayo.Aplicara con certeza los Primitivas Gráficas. Utiliza con Elabora cuadrosalgoritmos gráficos para la Puntos, Segmento de destreza los comparativos y Pruebasconcepción de dibujos en recta, Circunferencia, emite juicios de Específicas. diferentesun lenguaje de Polígonos, procesos de valor. algoritmos 8 20 28programación de cuarta cálculos. gráficos parageneración. Solución de la creación de Estudio de Casos. Problemas. dibujos.
  5. 5. Diseño Asistido por Computadora - CAD.Manejara principiosconceptuales sobre la Introducción.concepción de gráficos 2D Conceptos Básicos, Sabe Trabajos de diferenciar 2 2y 3D en herramientas Tipos de coordenadas, Ordenes Básicas. investigación. escenariosCAD. Observación. gráficos. Tratamiento de dibujos en 2D. Revisión de Resolución de Líneas, círculos, Tareas. Ejercicios. Diseña con polígonos, rectángulos, elipses, operaciones de habilidad y modificación, destreza 2 9 11Diseñara con habilidad y operaciones booleanas, gráficos 2D y Talleres Prácticos. Diferenciación simetría, capas, cotas,destreza gráficos 2D y 3D 3D en bloques, matrices yutilizando una herramienta escalas. herramientasCAD. CAD. Tratamiento de Pruebas Elabora cuadros Específicas. dibujos en 3D. comparativos y Elevación – Altura, emite juicios de Revolución, Extrucción y Modela con 1 8 9 valor. Sistemas de habilidad Coordenadas de Solución de gráficos 2D y Usuario (UCS). Problemas. 3D enAplicara con destreza Estudio de Casos. herramientas Modeladoprocesos de CAD. fotorealístico.modelamiento a dibujos 2 4 6 Render, Materiales y3D. Luces.
  6. 6. Introducción a los Sistemas de Información Geográficos.Graficara solucionesrepresentadas en Sistemas de Información Geográfica. Grafica conmapas temáticos, Observación. Sistemas GIS, Base de Trabajos de habilidadvinculados a bases de 2 6 8 Datos GIS, Operaciones investigación. solucionesdatos en forma con capas. Revisión deresponsable. Tareas. representadas Expone, analiza y en mapas. da su opinión sobre temas Ensayo. asignados. Publica mapas Desarrollo con GooglePublicara mapas en la Debate. en la Web Map. Elabora cuadrosWeb utilizando Introducción, comparativos y utilizandoestándares OGC. Características, Requisitos emite juicios de estándares 2 10 12 Pruebas y Desarrollando con valor. OGC. Específicas. Google Map. Resolución de Estudio de Casos. Problemas.
  7. 7. Aplica con certeza algoritmosPropone soluciones innovadoras gráficos para la concepción de a procesos de generación de dibujos en un lenguaje de información programación de cuarta generación. Aplica técnicas cualitativas y cuantitativas para analizar y Maneja con claridad el proceso de discretización de resolver problemas. las diferentes primitivas graficas Adquiere una posiciónresponsable de su profesión en la Asume con responsabilidad y sociedad fundamentada en ética las acciones inmersas en valores éticos y morales. el proceso de aprendizaje Pizarra y Tiza liquida. Laboratorio de Computación. Textos Especializados. Proyector digital Software .NET 2010, AutoCad v10, ArcGis v9 Ediciones de Evaluación, API Google Map. Conexión de Internet banda anchaCada una de las diferentes unidades de análisis planteadas en esta asignatura serán desarrolladas enbase a tres momentos: Introducción, desarrollo y conclusión.Introducción.- Se hará énfasis a los conocimientos previos que posee el estudiante, utilizando lassiguientes técnicas:
  8. 8. Compartir anécdotas y experiencias vividas, Realizar observaciones, visitas, entrevistas, encuestas, simulacros. Presentar fotos, videos, testimonios. Observar gráficos, estadísticas, demostraciones Presentar ejemplos, noticias reportajes Utilizar preguntas: cómo, quién, dónde, cuándo?Desarrollo.- Relacionar lo que los estudiantes saben con el nuevo conocimiento, Utilizar elconocimiento en una nueva situación, Revisar información y utilizarla para seleccionar los atributos delconcepto mediante el proceso de asimilación, diferenciación y reestructuración.Conclusiones.- Consolidación del conocimiento a través de: Realizar una pequeña exposición. Crear frases, slogan, pensamientos, collage. Completar, Contestar cuestionarios. Extraer conclusiones. Relacionar, análisis de cuadros. Sopa de letras, crucigrama, cuadros de doble entrada. Dar recomendaciones, elaborar cartas de soluciones. Elaborar trípticos, álbumes, portafolios, guías, maquetas.Compromisos con los alumnos: a) Se considera atraso llegar con hasta 10 minutos después de la hora establecida; pasado este lapso constituye falta, el profesor debe registrar los atrasos y dos atrasos se consideran como una falta. b) El desarrollo de las Guías de Estudio y demás trabajos que indique el docente y que corresponden a las actividades de autoestudio, deberán presentarse en la fecha establecida, sin que exista la posibilidad de entrega en una segunda oportunidad. c) Por ningún concepto, ni el docente ni los estudiantes, pueden cambiar los horarios, abandonar las clases y darlas por terminada antes de tiempo, caso contrario se sancionará a docentes y estudiantes. d) El docente revisará los trabajos enviados a los estudiantes y entregará las calificaciones. Una vez devueltos a los estudiantes los deberes, pruebas, proyectos, etc. se tiene únicamente el plazo de 8 días calendario para cualquier tipo de corrección o recalificación, posterior a esta fecha la nota no podrá ser modificada. e) Está prohibido el uso del celular en las horas de clase, tanto para el docente como para los estudiantes. En caso de emergencia, el estudiante solicitará autorización al docente para su uso fuera del aula.
  9. 9. Pruebas orales/escritas 10% 10%Lecciones 15% 15%Tareas 10% 10%Investigación 15% 15%Participación en Clase 10% 10%Examen 40% 40% 100%TOTAL 100% 100% 100% Molero Josep, Auto CAD 2010 Curso Avanzado, Infor-Books Ediciones, 2009. Bosque Joaquín, Escobar Francisco, Sistemas de información geográfica: Prácticas con PC ARC/INFO e IDRISI Addison-Wesley Iberoamericana RAMA. Hearn, Donald and M. Pauline Baker, Computer Graphics, C version, 2nd Edition, Prentice Hall, Inc.

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