Composición Arquitectonica - Ejercicio 3: "Relaciones"

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la presentación del tercer ejercicio de composición

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  • hola buena presentación mi duda es la siguiente como elaborar una maqueta con fondo y figura, las imágenes de las maquetas que salen en esta presentación son de fondo y figura agradeceria su ayuda saludos
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  • de acuerdo
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  • TOTALMENTE DE ACUERDO ....
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  • Muy interesante esta presentación y muy didáctica, felicito al autor o autora y creo que, los de la comunidad del internet, debemos agradecer estos aportes. Las consideraciones expuestas, permiten jerarquizar en el sin fin de elementos que visualizamos, al objeto u objetos principales en la visión, para destacarlos como figura y de igual manera buscar la homogenidad de los demás elementos, para percibirlos como fondo o planos de fondo.
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Composición Arquitectonica - Ejercicio 3: "Relaciones"

  1. 1. composición_ arquitectónica 1 U3 RELACIONES
  2. 2. composición_ arquitectónica 1 U3 RELACIONES <ul><li>De las partes entre sí </li></ul><ul><li>Hasta el momento en las dos unidades anteriores se ha dado una lectura panorámica a las estructuras formales en el plano bidimensional y tridimensional. </li></ul><ul><li>La Unidad 3 del curso de composición profundiza en las distintas maneras o mecanismos mediante los cuales las diversas unidades formales se relacionan entre sí, estableciendo nexos FISICOS Y PERCEPTUALES, logrando configurar estructuras o Unidades Mayores. </li></ul>Composición en rojo, amarillo y azul Piet Mondrian, 1921
  3. 3. composición_ arquitectónica 1 U3 RELACIONES <ul><li>Los mecanismos de relación contribuyen en alto grado a crear un ORDEN PERCEPTUAL, EMOCIONAL Y SEMANTICO y contribuye que las diferentes constelaciones y disposiciones formales cristalicen en organizaciones predeterminadas (Meissner, La Configuración Espacial, tomo 2) </li></ul>Ronchamp Le Corbusier, 1921
  4. 4. composición_ arquitectónica 1 U3 RELACIONES <ul><li>1.Fondo y Figura </li></ul><ul><li>2.Articulación </li></ul><ul><li>3.Agrupación </li></ul><ul><li>4.Continuidad de Línea </li></ul>
  5. 5. composición_ arquitectónica 1 U3 RELACIONES <ul><li>1. FONDO Y FIGURA </li></ul>
  6. 6. composición_ arquitectónica 1U3_RELACIONES FONDO Y FIGURA <ul><li>Cuando miramos un objeto o un conjunto de objetos percibimos sus cualidades visuales (forma, color, textura). Al mismo tiempo que los observamos, percibimos también los atributos visuales de aquello que está a su alrededor ya que, en el entorno, los objetos no están aislados. Vemos relacionadamente, aun cuando no nos demos cuenta de ello. Formas, colores y texturas rodean los objetos que observamos, les sirven de marco y generan contrastes que los hacen resaltar o similitudes que los hacen fundirse uno con otro. La relación entre las cualidades visuales de los objetos y las de aquello que los rodean es lo que en Plástica se denomina &quot;relación figura-fondo&quot;. </li></ul>Tormenta, Vasily Kandinsky
  7. 7. composición_ arquitectónica 1U3_RELACIONES FONDO Y FIGURA <ul><li>“ Destacar una figura en un fondo es acentuar su jerarquía” (Meissner) </li></ul>Copa de Rubin
  8. 8. composición_ arquitectónica 1U3_RELACIONES FONDO Y FIGURA <ul><li>ALTERNATIVAS EN LA RELACIÓN ENTRE LA FIGURA Y EL FONDO </li></ul><ul><li>Contraste </li></ul><ul><li>Ocurre cuando la figura, por color, valor, forma,línea o textura, se separa claramente del fondo. </li></ul>Georgii Stemberg Vladimir Stemberg
  9. 9. composición_ arquitectónica 1U3_RELACIONES FONDO Y FIGURA <ul><li>ALTERNATIVAS EN LA RELACIÓN ENTRE LA FIGURA Y EL FONDO </li></ul><ul><li>Fusión </li></ul><ul><li>O curre cuando, por el tratamiento de color, valor, forma, linea o textura, la lectura de la figura </li></ul><ul><li>se &quot;dificulta&quot;, porque se emparenta o mimetiza con el fondo. </li></ul>Renoir : Nude in the Sunlight, 1876
  10. 10. composición_ arquitectónica 1U3_RELACIONES FONDO Y FIGURA <ul><li>ALTERNATIVAS EN LA RELACIÓN ENTRE LA FIGURA Y EL FONDO </li></ul><ul><li>Fondo simple / Figura compleja </li></ul><ul><li>Se trata de la relación más comunmente usada. La figura presenta definición de detalles, fuerte volumetría o muchos y variados planos de color, valor o textura. El fondo en cambio, es resuelto en grandes planos; si hay color, generalmente se presenta neutralizado, con pocos o ningún grafismo y escaso contraste de valor. </li></ul>Kandinsky, composición n° 8
  11. 11. composición_ arquitectónica 1U3_RELACIONES FONDO Y FIGURA <ul><li>ALTERNATIVAS EN LA RELACIÓN ENTRE LA FIGURA Y EL FONDO </li></ul><ul><li>Fondo complejo / Figura simple </li></ul><ul><li>Presenta una relación inversa a la anterior coexistiendo en la misma composición. </li></ul><ul><li>El fondo en este caso, se trabaja con detalles, color, líneas y textura; en cambio la figura se </li></ul><ul><li>resuelve con los elementos mínimos indispensables para dar su configuración. </li></ul>
  12. 12. composición_ arquitectónica 1U3_RELACIONES FONDO Y FIGURA <ul><li>ALTERNATIVAS EN LA RELACIÓN ENTRE LA FIGURA Y EL FONDO </li></ul><ul><li>Reversibilidad </li></ul><ul><li>Conformación estructural de índole tal que es difícil determinar cuál es la figura y cuál el fondo por la situación competitiva entre ambas áreas. </li></ul>
  13. 13. composición_ arquitectónica 1U3_RELACIONES FONDO Y FIGURA <ul><li>ALTERNATIVAS EN LA RELACIÓN ENTRE LA FIGURA Y EL FONDO </li></ul><ul><li>Transparencia </li></ul><ul><li>Como un caso particular de ambigüedad, las transparencias enfatizan el efecto de ambivalencia </li></ul><ul><li>espacial, ya que el ojo ubica alternativamente los planos a distintos niveles de profundidad. </li></ul>
  14. 14. composición_ arquitectónica 1U3_RELACIONES FONDO Y FIGURA <ul><li>ALTERNATIVAS EN LA RELACIÓN ENTRE LA FIGURA Y EL FONDO </li></ul><ul><li>Transición </li></ul><ul><li>Dentro del campo del cuadro, el fondo evoluciona llegando a ser figura, y ésta pasa a leerse </li></ul><ul><li>como fondo. </li></ul>
  15. 15. composición_ arquitectónica 1 U3 RELACIONES <ul><li>2. ARTICULACION </li></ul>
  16. 16. Composición arquitectónica 1_U3_RELACIONES ARTICULACION <ul><li>De modo similar a las palabras en el lenguaje articulado, a las notas en secuencias melódicas musicales y a las articulaciones que conectan entre si los miembros de un animal o un ser humano, los elementos plasticos (planos y volumétricos) se ARTICULAN (unen) entre sí, interconectándose y formando totalidades organizadas mayores </li></ul>
  17. 17. Composición arquitectónica 1_U3_RELACIONES ARTICULACION <ul><li>CONTIGÜIDAD </li></ul><ul><li>CONTINUIDAD </li></ul><ul><li>Y SOBREPOSICIÓN de las formas </li></ul><ul><li>EN COMPOSICIONES PLANAS </li></ul>
  18. 18. Composición arquitectónica 1_U3_RELACIONES ARTICULACION <ul><li>CONTIGÜIDAD </li></ul>
  19. 19. Composición arquitectónica 1_U3_RELACIONES ARTICULACION <ul><li>SOBREPOSICION </li></ul>
  20. 20. Composición arquitectónica 1_U3_RELACIONES ARTICULACION <ul><li>YUXTAPOSICIÓN </li></ul><ul><li>INTERPENETRACIÓN </li></ul><ul><li>EN VOLÚMENES Y PLANOS </li></ul><ul><li>EN ORGANIZACIONES ESPACIALES </li></ul>
  21. 21. Composición arquitectónica 1_U3_RELACIONES ARTICULACION <ul><li>YUXTAPOSICION </li></ul>
  22. 22. Composición arquitectónica 1_U3_RELACIONES ARTICULACION <ul><li>INTERPENETRACION </li></ul>volumen- volumen volumen- plano Plano- plano volumen- volumen
  23. 23. composición_ arquitectónica 1 U3 RELACIONES <ul><li>3.AGRUPACION </li></ul>
  24. 24. Composición arquitectónica 1_U3_RELACIONES AGRUPACION <ul><li>AGRUPACION </li></ul><ul><li>Uno de los modos más notorios y directos de relacionar las partes entre sí se produce por la similitud que presentan algunos atributos visuales a su contemplación. </li></ul><ul><li>Mientras mas afinidad y semajanza muestran las partes entre sí, mas se reconocerán estas partes como ligadas por un nexo o parentesco, sin que, necesariamente estas partes se encuentren próximas, contiguas o cercanas las unas a las otras </li></ul>
  25. 25. Composición arquitectónica 1_U3_RELACIONES AGRUPACION <ul><li>Por similitud de tamaño </li></ul><ul><li>Los cuadrados mayores se diferencian de los menores y se agrupan entre si. La diferente proporción de las formas en tamaño, crea dependencias y pertenencias recíprocas </li></ul>
  26. 26. Composición arquitectónica 1_U3_RELACIONES AGRUPACION <ul><li>Por similitud de las formas </li></ul><ul><li>Círculos y cuadrados se agrupan entre si por semejanza de formas </li></ul>
  27. 27. Composición arquitectónica 1_U3_RELACIONES AGRUPACION <ul><li>Por similitud de color </li></ul><ul><li>Cuadrados negros se agruparán con los negros, sin importar diferencia de tamaño al igual que los verdes. </li></ul>
  28. 28. Composición arquitectónica 1_U3_RELACIONES AGRUPACION <ul><li>Por similitud de ubicación o proximidad </li></ul><ul><li>Mientras más cercanas estén dispuestas las formas, más fácilmente se reconocerán como interdependientes y relacionadas entre sí, aunque las diferencias formales sean notorias </li></ul>
  29. 29. Composición arquitectónica 1_U3_RELACIONES AGRUPACION <ul><li>Por similitud de orientación espacial </li></ul><ul><li>Las formas triangulares orientadas verticales y horizontales se inscriben en un orden direccional manifiesto. </li></ul>
  30. 30. composición_ arquitectónica 1 U3 RELACIONES <ul><li>4.CONTINUIDAD LINEAL </li></ul>
  31. 31. Composición arquitectónica 1_U3_RELACIONES CONTINUIDAD LINEAL <ul><li>CONTINUIDAD DE LA LINEA </li></ul><ul><li>Factor significativo en la conexión de unidades formales entre sí, es un mecanismo que refuerza la relación estructural subyacente en una composición, una proyección tensional. La continuidad de línea documenta una tensión dirigida y orientada, amarra perceptualmente las unidades constitutivas de la totalidad </li></ul>
  32. 32. Composición arquitectónica 1_U3_RELACIONES CONTINUIDAD LINEAL <ul><li>CONTINUIDAD DE LA LINEA </li></ul>
  33. 33. composición_ arquitectónica 1 U3 RELACIONES <ul><li>REFERENTES ARQUITECTURA </li></ul>
  34. 34. Aires Mateus, casa na serra d aire 2002
  35. 35. Aires Mateus casa na serra d aire 2002
  36. 36. Aires Mateus, Casa Litoral Alentejano, 2000
  37. 37. Aires Mateus Casa Litoral Alentejano, 2000 ,
  38. 38. Aires Mateus, Casa Litoral Alentejano, 2000
  39. 39. Aires Mateus, Casa Azeitao, 2003
  40. 40. Casa Kaufman, Frank Loyd Wrigth,
  41. 41. Casa Kaufman, Frank Loyd Wright
  42. 42. Casa Kaufman, Frank Loyd Wright
  43. 43. Casa Kaufman, Frank Loyd Wright
  44. 44. Casa Shroder, Gerrit Rietveld, Holanda, 1929
  45. 45. Casa Shroder, Gerrit Rietveld, Holanda, 1924
  46. 46. Casa Farnsworth, Mies Van der Rohe, Illinois, 1945-1950
  47. 47. Casa Farnsworth, Mies Van der Rohe, Illinois, 1945-1950
  48. 48. Casa Farnsworth, Mies Van der Rohe, Illinois, 1945-1950
  49. 49. MVRDV, Edificio Mirador, Madrid 2005
  50. 50. MVRDV, Edificio Mirador, Madrid 2005
  51. 51. mvrdv edificio parkrand 2006 amsterdam
  52. 52. mvrdv edificio parkrand 2006 amsterdam
  53. 53. wozoco apartment_mvrdv 2007
  54. 54. wozoco apartment_mvrdv 2007
  55. 55. Pabellón de Barcelona, Mies van der Rohe, 1929
  56. 56. Le Corbusier, Villa Savoye, Paris 1928-1931
  57. 57. Le Corbusier, Villa Savoye, Paris 1928-1931
  58. 59. composición_ arquitectónica 1 EJERCICIO N°3 U3_RELACIONES NOMBRE REPETICIONES DESCRIPCIÓN TRASPASO A UNA PLACA DE MADERA LAS LOGICAS DE FONDO Y FIGURA DE UN AFICHE PUBLICITARIO Y A TRAVES DE REPETICIONES ARTICULADAS DE DOS OBJETOS RECICLADOS A ELECCION OBJETIVOS DESARROLLAR CAPACIDAD DE RECONOCER PARTES EN UNA TOTALIDAD DESARROLLAR CAPACIDAD DE ABSTRACCIÓN DE ELEMNTOS PREGNANTES EN UNA IMAGEN BIDIMENSIONAL DESARROLLAR CAPACIDAD DE AGRUPAR ELEMENTOS DESARROLLAR CAPACIDAD DE PROPONER UN MODO DE ARTICULAR OBJETOS DE DIFERENTES TAMAÑOS Y FORMAS INSTRUCCIONES 01 ELEGIR UN AFICHE Y ESCALARLO AL TAMAÑO DOBLE CARTA 02 EN HOJA PAPEL MANTEQUILLA ABSTRAER ELEMENTOS PRINCIPALES , RECONOCIENDO ELEMENTOS DE FONDO Y FIGURA (PROFUNDIDAD), UNIDADES QUE SE REPITEN, QUE SE AGRUPAN, ETC. 03 EN PLACA MDF 3MM ( FORMATO DOBLE CARTA) TRASPASAR DIBUJO DE PAPEL MANTEQUILLA 04 A TRAVES DE 2 ELEMENTOS (MÁXIMO 3 A OPTATIVO POR SECCION) A ELECCIÓN DE PEQUEÑO TAMAÑO ( BOTONES, MONEDAS, CLIPS, TAPAS DE LAPICES, DE BOTELLAS , ETC. RECOMPONER EL AFICHE, OCUPANDO TODO EL PLANO BASE, GENERANDO DISTINTOS TIPOS DE RELIEVES Y TEXTURAS, DONDE SE OBSERVEN ELEMENTOS QUE FORMEN PARTE DE FONDOS Y ELEMENTOS QUE SE RECONOZCAN COMO FIGURAS EN EL PLANO, ESTO SE LOGRARA POR MEDIO DE LA ARTICULACIÓN Y REPETICIÓN DE ELEMENTOS ELEGIDOS. NO PODRA QUEDAR NINGUNA ZONA DE LA COMPOSICIÓN VACIA. ( LA COMPOSICIÓN NO PODRA SUPERAR 5 CM DE ESPESOR) 05 ELEGIR UNO DE LOS COLORES PREGNANTES DEL AFICHE Y PINTAR HOMOGÉNEAMENTE LA COMPOSICIÓN.( OPTATIVO POR SECCION) PROBLEMA ¿CÓMO RECOMPONER A TRAVES DE OBJETOS RECICLADOS DE DISTINTOS TAMAÑOS UNA IMAGEN BIDIMENSIONAL? MATERIALES PLACA MADERA (MDF) FORMATO DOBLE CARTA, e=5mm PAPEL MANTEQUILLA, SUECO, DIAMANTE O SIMILAR PAPEL CALCO MATERIAL DE DIBUJO (LÁPIZ MINA, GOMA DE BORRAR, REGLA, ESCUADRA, COMPÀS, PEGOTE) MATERIAL DE CORTE Y PEGADO (CUCHILLO DE PRECISIÓN, TIJERAS, ADHESIVO) OBJETOS EN CANTIDAD A ELECCIÓN DEL ALUMNO, DOS TIPOS. (NO ORGANICOS) SPRAY OPACO DE UN COLOR EVALUACIÓN CAPACIDAD DE RECONOCER PARTES EN UNA TOTALIDAD CAPACIDAD DE ABSTRACCIÓN DE ELEMENTOS PREGNANTES EN UNA IMAGEN BIDIMENSIONAL CAPACIDAD DESARROLLAR CAPACIDAD DE AGRUPAR ELEMENTOS PROPUESTA DE UN MODO DE ARTICULAR OBJETOS DE DIFERENTES TAMAÑOS Y CALIDAD ESTETICA DEL TRABAJO FINAL, LIMPIEZA, ACABADO PINTURA CONTENIDO CALIDAD ESTETICA DE LAMINAS PROGRAMA LUNES 05.05. REVISION, TEORICA, LANZAMIENTO EJERCICIO U3 Y ENTREGA DE NOTAS LUNES 12.05. CORRECCION LUNES 19.05. CORRECCION LUNES 26.04. ENTREGA TRABAJO

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