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EL “BLOG” COMO RECURSO EN EL AULA DE MATEMÁTICAS CEIP “AGUSTÍN HERNÁNDEZ DÍAZ”
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
[object Object],[object Object],¿QUÉ ES UN BLOG? ACTUALIZADO PERIÓDICAMENTE Y  QUE RECOPILA  ARTÍCULOS O ACTIVIDADES QUE SUS AUTORES HAN SELECCIONADO. UN BLOG, ES UN ESPACIO WEB ( EN LÍNEA) SE PUEDEN PUBLICAR COMENTARIOS.
Una página web tiene una información más estática, no se actualiza muy a menudo. - Un blog es mucho más dinámico en cuanto a la información que contiene. ¿En que se diferencia  de una página web? Muy rápido y muy fácil de publicar.
¿Cómo publicar un blog? A través de páginas de creación de blog. Blogspot  es una herramienta de Google  que permite abrir un blog gratuíto REQUISITOS UNA CUENTA DE CORREO COMP.  DIGITAL (usuario) GANAS DE INNOVAR
 
BUSCAR ASESORAMIENTO  A TRAVÉS DE LOS CEP. ASESORES MEDUSA. CURSOS DE FORMACIÓN EN INTERNET
weblogs ,[object Object],[object Object]
¿CÓMO SURGIÓ NUESTRO PROYECTO?
Características del centro ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
REFLEXIÓN Y ANÁLISIS APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO METODOLOGÍA CONSTRUCTIVISTA COMPETENCIAS BÁSICAS PROCESO MANIPULATIVO VERBALIZACIÓN DEL PROCESO REPRESENTACIÓN GRÁFICA MATEMÁTICAS PARA TODOS ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
LIBRO DE TEXTO NO MOTIVA NO PERMITE CORRECIÓN  INSTANTÁNEA LIMITA LA CONSECUCIÓN  DE LAS  COMPETENCIAS   BÁSICAS UN RECURSO MÁS PIERDE  PROTAGONISMO
Recursos alternativos Actividades creadas con materiales  Manipulables del proyecto. Creación de materiales y fichas elaboradas por los maestros de los ciclos. ( o de otros centros que se comparten) Actividades relacionadas con la  competencia digital Talleres /proyectos
Actividades relacionadas con la  competencia digital y otras Webquest Jclic Apl. Flash Internet  En casa  Aula medusa Blog Mates activas
EL USO DEL BLOG FACILITA La autonomía del alumno/a La participación de la familia La aplicación de estrategias mat. La atención a la diversidad Participación a través de  comentarios EL acceso a la tarea  desde la red.
COMPETENCIAS QUE DESARROLLA AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL COMPETENCIA DIGITAL (TIC) APRENDER A APRENDER. COMPETENCIA MATEMÁTICA  COMPETENCIA LINGUISTICA COMPETENCIA SOCIAL.
EL USO DEL BLOG SUPONE POR PARTE DEL PROFESOR MANTENIMIENTO  RESPONDER COMENTARIOS COORDINACIÓN  ANÁLISIS DE ACTIVIDADES
http://matesactivas.blogspot.com ACCESO AL BLOG CONTENIDO Y ESTRUCTURA Poner en Google: matesactivas
 
 
 
 
En el blog se muestran fotos Del trabajo en el aula.
 
Se escriben opiniones y  comentarios
Comentario de Alumno/a
Comentario de una internauta que usa el blog como educación informal para sus hijas, en casa.
http ://proyectomatematicasactivas.blogspot.com El blog para los profes ACCESO AL BLOG
Lugar de encuentro para… Compartir ideas y materiales Hacer comentarios Recursos de aula  Enlaces de interés Contar experiencias Leer artículos sobre mat.
 
 
 
 
más información: CEIP AGUSTÍN HERNÁNDEZ  DÍAZ.   35000914 @gobiernodecanarias.org [email_address] M.Victoria Torres Bello. Maestra de 3º ciclo Primaria.

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El Blog Ceip Agustin Hdez

  • 1. EL “BLOG” COMO RECURSO EN EL AULA DE MATEMÁTICAS CEIP “AGUSTÍN HERNÁNDEZ DÍAZ”
  • 3.
  • 4. Una página web tiene una información más estática, no se actualiza muy a menudo. - Un blog es mucho más dinámico en cuanto a la información que contiene. ¿En que se diferencia de una página web? Muy rápido y muy fácil de publicar.
  • 5. ¿Cómo publicar un blog? A través de páginas de creación de blog. Blogspot es una herramienta de Google que permite abrir un blog gratuíto REQUISITOS UNA CUENTA DE CORREO COMP. DIGITAL (usuario) GANAS DE INNOVAR
  • 6.  
  • 7. BUSCAR ASESORAMIENTO A TRAVÉS DE LOS CEP. ASESORES MEDUSA. CURSOS DE FORMACIÓN EN INTERNET
  • 8.
  • 10.
  • 11. REFLEXIÓN Y ANÁLISIS APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO METODOLOGÍA CONSTRUCTIVISTA COMPETENCIAS BÁSICAS PROCESO MANIPULATIVO VERBALIZACIÓN DEL PROCESO REPRESENTACIÓN GRÁFICA MATEMÁTICAS PARA TODOS ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
  • 12. LIBRO DE TEXTO NO MOTIVA NO PERMITE CORRECIÓN INSTANTÁNEA LIMITA LA CONSECUCIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS UN RECURSO MÁS PIERDE PROTAGONISMO
  • 13. Recursos alternativos Actividades creadas con materiales Manipulables del proyecto. Creación de materiales y fichas elaboradas por los maestros de los ciclos. ( o de otros centros que se comparten) Actividades relacionadas con la competencia digital Talleres /proyectos
  • 14. Actividades relacionadas con la competencia digital y otras Webquest Jclic Apl. Flash Internet En casa Aula medusa Blog Mates activas
  • 15. EL USO DEL BLOG FACILITA La autonomía del alumno/a La participación de la familia La aplicación de estrategias mat. La atención a la diversidad Participación a través de comentarios EL acceso a la tarea desde la red.
  • 16. COMPETENCIAS QUE DESARROLLA AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL COMPETENCIA DIGITAL (TIC) APRENDER A APRENDER. COMPETENCIA MATEMÁTICA COMPETENCIA LINGUISTICA COMPETENCIA SOCIAL.
  • 17. EL USO DEL BLOG SUPONE POR PARTE DEL PROFESOR MANTENIMIENTO RESPONDER COMENTARIOS COORDINACIÓN ANÁLISIS DE ACTIVIDADES
  • 18. http://matesactivas.blogspot.com ACCESO AL BLOG CONTENIDO Y ESTRUCTURA Poner en Google: matesactivas
  • 19.  
  • 20.  
  • 21.  
  • 22.  
  • 23. En el blog se muestran fotos Del trabajo en el aula.
  • 24.  
  • 25. Se escriben opiniones y comentarios
  • 27. Comentario de una internauta que usa el blog como educación informal para sus hijas, en casa.
  • 28. http ://proyectomatematicasactivas.blogspot.com El blog para los profes ACCESO AL BLOG
  • 29. Lugar de encuentro para… Compartir ideas y materiales Hacer comentarios Recursos de aula Enlaces de interés Contar experiencias Leer artículos sobre mat.
  • 30.  
  • 31.  
  • 32.  
  • 33.  
  • 34. más información: CEIP AGUSTÍN HERNÁNDEZ DÍAZ. 35000914 @gobiernodecanarias.org [email_address] M.Victoria Torres Bello. Maestra de 3º ciclo Primaria.