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Motivacion a la lectura
 

Motivacion a la lectura

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    Motivacion a la lectura Motivacion a la lectura Presentation Transcript

    • INCENTIVAR LA LECTURA EN LOS JOVENES      MARTHA PATRICIA VILLALOBOS AVILA Estudiante:   MARIA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ Docente     EXPRESION ORAL Y ESCRITA Asignatura       UNIVERSIDAD DEL QUINDIO PROGRAMA DE CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA BOGOTÁ D.C. 2011 I
    • INTRODUCCIÓN
      • Con este trabajo se busca crear conciencia en los padres, profesores, jóvenes adolescentes y niños de que la lectura es la mejor forma de incrementar conocimientos, que con esta se desarrollan habilidades para comunicar, interpretar y socializar con los demás; esto se hace con un trabajo grupal en donde intervienen todos los actores del proceso de aprendizaje de los niños a la etapa adolecente.
      • La idea es fomentar hábitos desde el seno del hogar, empezando con los niños y llegando a los jóvenes adolescentes dando a conocer las habilidades que pueden desarrollar los lectores si se crea la costumbre le leer un libro desde niños.
    • OBJETIVOS
      • Incentivar a los lectores desde la etapa de la niñez pasando por la adolescencia y llegando a la edad adulta a que puedan desarrollar un hábito por leer.
      • Desarrollar en el seno del hogar programas de que incentiven al desarrollo de actividades lúdicas en donde intervengan todos los integrantes de la familia.
      • Crear desde la niñez un gusto determinado por la lectura en donde ellos desarrollen un estilo de géneros literarios que les llamen la atención.
    • CONTENIDO
      • INTRODUCCIÓN
      • OBJETIVOS
      • LA LECTURA: UN HÁBITO
      • Tips
      • Crear el habito en el seno familiar
      • El habito de fomentar la lectura en los niños
      • Dones que desarrolla la persona lectora
      • CONCLUSIONES
      • BIBLIOGRAFÍA
    • LA LECTURA: UN HÁBITO
      • La lectura es un trabajo grupal de las instituciones educativas y el hogar de niños y adolescentes. Todo esto lleva a conformar a una buena educación, mejores profesionales y a un mejor país.
      http://www.youtube.com/watch?v=_n74ce3PbVY&feature=related
    • TIPS
      • Hable menos.   
      • Lleve siempre un libro consigo.   
      • Tenga siempre un libro junto a la cabecera de la cama y si no puede dormir lea un poco.   
      • Despiértese quince minutos antes de lo normal todas las mañanas y lea algo.   
      • Tenga a mano un libro en la cocina, en la sala de estar o junto al teléfono.   
      • Procure disponer de un libro cuando espere a la gente que no suele ser puntual.   
      • Lleve asimismo un libro en su coche, por si se encuentra en un embotellamiento.   
      • Lleve un libro cuando vaya a visitar al médico, al dentista o al estilista.   
      • Nunca salga de viaje sin llevar un libro.
      • Recuerde que un libro en la mano vale más que dos en librería.
      •   
    •   CREAR EL HABITO EN EL SENO FAMILIAR
      • Presencia de libros en los hogares y su uso cotidiano
      • Comienza por los padres y que estos sirvan de modelo
      • Dedicación del tiempo libre para compartir momentos de lectura con los hijos
      • Es aquí donde los pequeños aprendan a escuchar y a desarrollar su imaginación,
      • Destinar espacios apropiados para leer
      • Seleccionar los libros de acuerdo con el gusto y la edad de los niños
      • En la etapa preescolar se utilizan los libros con colorido y muchas ilustraciones
      • A medida que van creciendo las lecturas apropiadas son los cuentos maravillosos que despierten la imaginación
      • De los siete a los once años son adecuados los textos narrados como las fabulas, mitos, leyendas
      • En la pubertad son recomendadas las novelas de aventura en donde los lectores se sientan identificados con ellas
      • En la adolescencia las lecturas de ciencia ficción, cuentos fantásticos y generosa que despierten el interés de los jóvenes
      • Debe prevalecer el gusto de los niños y adolescentes, buscar temas que sea de su interés
      • Tener siempre en cuenta que la lectura es la base del aprendizaje.
      • No obligar a que lean algo que no los motiva a hacerlo
      http://www.youtube.com/watch?v=2R9YoyYKFsY&feature=related
    • EL HABITO DE FOMENTAR LA LECTURA EN LOS NIÑOS  
      • 1. Comienza a inculcarles el hábito de la lectura desde chiquitos
      • 2. Elije libros de temas diversos, con imágenes grandes y divertidas
      • 3. Léeles por las noches
      • 4. Háblales del libro durante el día
      • 5. Si no sabes qué libro comprar pide recomendación de su maestra
      • 6. Si no quieren leer establece horarios para juegos, televisión y lectura
      • 7. Permíteles escoger los libros a ellos
      • 8. Haz uso de los libros electrónicos
      • 9. Desarrolla en ti el hábito de la lectura
      •  
      EL HABITO DE FOMENTAR LA LECTURA EN LOS NIÑOS  
    • DONES QUE DESARROLLA LA PERSONA LECTORA
      • Don del afecto
      • Los relatos contados son una prueba de atención y de amor por parte del narrador
      • Don del acercamiento a la realidad
      • Proporciona la conducta de exploración de los individuos les ayuda a comprender el mundo que los rodea
      • Don de la fuga
      • Proporciona alas para viajar por mundos desconocidos
      • Don del consuelo
      • Los cuentos producen efecto consolador y estimulador
      • Don de la palabra
      • Enriquece el su léxico y les permite expresarse más fácilmente
      • http://www.youtube.com/watch?v=WwSMFeCEbp8&feature=related
      • Don de la identificación
      • Se ven reflejados en los cuentos como si se estuvieran viendo en un espejo
      • Don del deseo
      • Si se les ofrece lecturas que les llamen la atención querrán cada vez leer más y mas
      • Don del conocimiento
      • Los cuentos no solo proporcionan respuesta a todas esas preguntas que se hacen los niños sino que también generan conocimientos.
      • Don de la imaginación
      • Desarrolla la capacidad de imaginar y de crear “Todo lo que nos rodea y ha sido creado por la mano del hombre, todo el mundo de la cultura a diferencia del mundo de la naturaleza, todo ello es producto de la imaginación y de la creación humana basada en la imaginación” Vigotski”
      •  
      DONES QUE DESARROLLA LA PERSONA LECTORA
    • Etapas del desarrollo lector
      • Yo no leo, alguien me lee
      • Del nacimiento al inicio de la lectura alfabética
      • Yo empiezo a leer con otros
      • Inicio de la etapa de escolaridad y el proceso de alfabetización
      • Soy un lector autónomo
      • Cuando la persona es capaz de encontrar por el mismo sus texto.
      •  
    • CONCLUSIONES
      • Se debe concientizar tanto a los padres como a las instituciones de que son elementos importantes en el desarrollo de un hábito de lectura en los niños y jóvenes
      •  
      • Tener en cuenta siempre encuentra el criterio de selección de libros de lectores y tener claro que no se debe obligar, recordemos que se trata de incentivar y de promover un estilo lectura de acuerdo con la personalidad de cada persona; no a todos nos gusta lo mismo
      • Reyes Yolanda (2003) la literatura infantil desde antes de la cuna. México: Conacultura 
      • http://elo88.wordpress.com/2007/11/09/%C2%BFcomo-incentivar-la-cultura-en-los-jovenes/
      • http://www.educar.org/articulos/tiempoparalectura.asp
      • http://www.educar.org/articulos/roldelospadres.asp
      • http:// leeresalimentarelalma.blogspot.es
      • Videos
      • http://www.youtube.com/watch?v=_n74ce3PbVY&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=2R9YoyYKFsY&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=WwSMFeCEbp8&feature=related
      BIBLIOGRAFÍA