Breve - 1er Enctro Nacional 2006

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    Breve - 1er Enctro Nacional 2006 - Presentation Transcript

    1.  
    2. 2006
      • PRESENTACIÓN
      • Reflexiones sobre la integración de las personas con Necesidades Educativas Especiales (NEE)‏
      • B. PRESENTACIÓN
      • NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
      • ¿CUÁNDO HABLAMOS DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES?
      • DETECCIÓN Y DETERMINACIÓN DE LAS NEE
      • INSTANCIA DE EVALUACIÓN:
        • INFORMACIÓN RELATIVA AL ENTORNO DEL ALUMNO
        • CONTEXTO ESCOLAR
        • EL CONTEXTO SOCIO-FAMILIAR
      • C. PRESENTACIÓN
      • CÓMO EFECTUAR ADAPTACIONES CURRICULARES
      • PASOS A SEGUIR
      • TIPOS DE ADAPTACIONES
      • D. PRESENTACIÓN
        • OBJETIVOS
        • Proceso de integración
        • Docente integrador
        • Adaptaciones curriculares
        • Capacitación del personal
        • Selección del docente de aula
        • Perfil del alumno a integrar
        • Trabajo con padres
    3. “ el desafío de integrar…” OBJETIVOS/2006 « Generar espacios de conocimiento y reflexión entre los integrantes de los distintos equipos de orientación « Compartir experiencias de cada comunidad sobre integración « Formular criterios comunes acerca de la temática, como resultado del Encuentro.
    4. “ el desafío de integrar…” PROPUESTAS/2006
      • * Continuidad de la temática iniciada 2006
      • * Profundización del tema visto en el Encuentro
      • * Comunicación constante y directa con el EOE para intercambiar información y formación, espacio FORO
      • * Necesidades educativas especiales leves que se presentan en la escuela común: de conducta, ritmo de aprendizaje, etc.
      • * Modalidades de intervención: Derivaciones, Modelos de acuerdo
      • * Elaboración de un proyecto base para toda la obra
      • * Proyecto de Educación para el Amor y Sexualidad y su implementación en las escuelas
    5. “ el desafío de integrar…” TAREA: Cada Equipo pueda compartir con el equipo de conducción lo del Encuentro Sensibilizar con la película Gaby ( Eq. Conducción, docentes) Etapa de sensibilización como instrumento Revisión de los materiales entregados en el encuentro y existentes - Foro Instalar el tema FORO. Como medio de comunicación y formación Cada Equipo : ver documentos, Normas, ley vigentes sobre integración (Capital-Provincia)‏ http://eoe.donorione.org.ar
    6. “ No se siembra nunca en vano a Jesús, en el corazón de los jóvenes. No les encomiendo las maquinas, les encomiendo las almas de los Jóvenes. ¡Cuiden su espíritu, cultiven su mente, eduquen su corazón!” Ellos son: “el sol o la tormenta del mañana”. Don Orione
      • El desafío de integrar
      • Educación para el Amor
    7. “ el desafío de integrar/2007” TEMAS:
      • Necesidades Educativas Especiales leves que se presentan en la Escuela común: conducta, ritmo de aprendizaje
      • Modalidad de intervención: Derivaciones, modelos de acuerdo
      • Marco Legal
    8. “ el desafío de integrar/2007” OBJETIVOS GENERALES:
      • Profundizar la temática del Encuentro anterior
      • Formular criterios para la elaboración de un PROYECTO BASE para nuestros Colegios
    9. “ el desafío de integrar/2007” EDUCACION PARA EL AMOR
      • Lograr : Un joven y una joven con una personalidad
      • Fuerte, vigorosa, decidida.
      • Amante de la vida, de la libertad y del amor.
      • Con un sólido sentido de pertenencia a su
      • FAMILIA, ESCUELA, COMUNIDAD RELIGIOSA,
      • SOCIAL O DEPORTIVA
      • POSICIÓN DE LA IGLESIA :
            • Documentos
            • Otros autores
    10. ¡Gracias! 2007

    + mavalmaval, 3 years ago

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