Estrategas

¿Planificar? El Desarrollo de una Estrategia

¿Qué es eso?

Planificar es:

“ Pensar hoy lo que queremos hacer mañana”

¿Pensar?

Pensar, nos servirá para entender lo que queremos hacer hoy y esto nos permitirá preveer lo que puede suceder.

= Estrategia

La Estrategia, es entonces, la forma en la que voy a hacer las cosas.

Es decir:

“ Mi estrategia para llegar temprano a clases es salir de mi casa a las 5:00 AM”

¿ y eso es suficiente?

¡NO!

Hace falta conocer qué cosas voy a realizar para llevar a cabo mi estrategia.

¿y el objetivo?

El objetivo es simple.

Para el caso:

“ Llegar temprano a clases”

Tiene que ser SMART

Q.E.E.!!??

Specific – tienen que predecir lo que querés hacer.

Measurable – tenés que saber de qué manera se ha cumplido.

Achievable – Es más frustrante cuando no los lográs… ¿o no?

Realistic – Podés soñar un poquito. Pero hay que regresar a la tierra.

Time … ¿obvio?

Sigamos…

Entonces. Ahora que ya sabes QUÉ QUERÉS LOGRAR… y POR QUÉ QUERÉS LOGRARLO…

Es tiempo de definir CÓMO HACERLO.

Acciones,

Entonces. Para llegar temprano a clases, lo importante es salir de la casa a las 5:00 AM.

¿Pero qué cosas tengo que hacer para que funcione mi estrategia?

So,

Poner el despertador a las 4:00 AM

Levantarme cuando el despertador suene

Confirmar la hora… (no vaya a ser que sea más temprano o más tarde)

Meterte al baño (y todo lo que ello conlleva)

Hacer la otra X cantidad de cosas necesarias para salir de mi casa

; finalmente

Si salís a las 5 de la AM de tu casa NO ASEGURA QUE LLEGUÉS TEMPRANO A CLASES… mil y una cosas pueden suceder en el camino.

Allí viene el control y la evaluación.

…

Entonces, como ves, la planeación (planeamiento o planificación) es un PROCESO realmente sencillo. Sólo necesitás estar enfocado en contestar las siguientes preguntas…

6W (en inglés)

What

Where

When

Why

Who

With what

¿Qué falta?

Claro, la evaluación.

Si lograste o no llegar temprano a clases, tenés que saber qué cosas salieron bien o mal, y cómo vas a lograr que la próxima vez te salga mejor.

¿Cómo se resolvía el examen?

O sea, lo mismo que tienen que hacer para Google.

Esta vez, enfocado en propuestas de solución fundamentadas en los estudios culturales.

Así que buscan información sobre la cultura latinoamericana y realizan una propuesta.

Les presento un ejemplo.

Planteamiento del problema seleccionado

La educación es deficiente. La capacidad de inventiva es alta, pero los puntajes de innovación y desarrollo no despegan.

Propuesta de solución

Desarrollo de un “centro integral de pensamiento” que promueva las actividades de innovación y desarrollo con facilidades en la obtención de patentes y registros de propiedad intelectual.

Objetivos a lograr (Generales y específicos)

Gral:

Desarrollar una escuela de pensamiento que permita a los participantes obtener un pensamiento estratégico que fomente la innovación y el desarrollo.

Específicos:

Identificar los factores críticos del desarrollo del pensamiento

Indagar sobre los procesos de obtención de patentes

Grupo Objetivo a alcanzar

Jóvenes entre los 18 y 32 años, estudiantes. Con espíritu aventurero. Disfrutan el mundo, son creativos y capaces de identificar necesidades. Con espíritu altruista y actitud de servicio. Que quieran realizar un aporte significativo al país y que intenten dejar huella.

Estrategia a seguir (Fundamentar)

Realizar una alianza con Infocentros para permitir instalar ESCUELAS DE PENSAMIENTO, que fomenten la investigación, interacción, desarrollo y presentación de propuestas dentro y fuera de los establecimientos.

Medios (Tradicionales, alternativos o ambos. Incluir racional medios y media flow chart)

Wallpapers en Infocentros.

Afiches en Institutos, Colegios y Universidades de las ciudades dónde existen infocentros

E-Mails a usuarios frecuentes de Infocentros.

Presupuesto (¿Cómo obtendrías el financiamiento?)

Infocentros es un proyecto del GOES para garantizar el acceso a Internet en localidades aisladas, por lo tanto cuentan con un financiamiento directo para el desarrollo de programas y proyectos que contribuyan con éstas iniciativas.

2. Contactos con Empresas de creación, distribución y comercialización de productos de toda clase, que buscan instalar un departamento de I&D, y que no tienen la ‘suficiente’ cantidad de $ para invertir regularmente.

Evaluación de los resultados (¿Cómo lo harías?)

Revisar el programa a través de un control directo con Infocentros.

Revisar el directorio de registro de patentes

Revisar el índice de innovación y desarrollo del país

Finalmente:

Lo más importante es entender que todo es un PROCESO, y que para poder desarrollarlo hay que realizar una serie de pasos consecutivos que definen mi Plan de Acción para llevar a cabo la Estrategia.

{Aún más}