foto: Tatiana Cardeal

Sobrevivência da cultura, do ‘ethos’ da Tribo Xavante A’uwê transmissão das palavras criadoras meios tradicionais narrativas tradicionais discursos ao pé da fogueira cantos rituais novos meios palavra impressa filmagem da vida cotidiana gravação de depoimentos

Aloisio Magalhães “ Uma cultura é avaliada no tempo e se insere no processo histórico não só pela diversidade dos elementos que a constituem, ou pela qualidade das representações que dela emergem, mas sobretudo por sua continuidade . Essa continuidade comporta modificações e alterações num processo aberto e flexível , de constante realimentação, o que garante a uma cultura sua sobrevivência. Para seu desenvolvimento harmonioso pressupõe a consciência de um largo segmento do passado histórico.” continuidade de uma cultura

flexibilidade e capacidade de adaptação consciência de seu passado continuidade de uma cultura

experiência = continuidade de uma cultura transmissão da experiência tradição transmissão oral de fatos e lendas através de gerações. conhecimento ou prática resultante de transmissão oral ou de hábitos inveterados. recordação, memória (*) (*) Aurélio tempo da oralidade contação de histórias narrativas orais tempo da escrita registro escrito das histórias narrativas impressas

A narrativa (*) Articula diferentes histórias, intercambiando experiências Possui uma dimensão utilitária: um ensinamento, um conselho Leva à reflexão, suscita perguntas e não necessariamente apresenta respostas Altera o estado inicial do seu interlocutor – acrescenta algo a sua experiência própria – compartilhamento da experiência (*) Benjamin

elementos básicos da narrativa (*) Alteridade Ação Espaço Tempo Relações de contrariedade, oposição implicação Seqüência e avaliação Trama introdução apresentação desenvolvimento conflito climax resolução desfecho (*) Gamba Jr. superestrutura os vários fragmentos são transformados em uma unidade memorizável percepção de um todo maior do que a simples soma das partes

Alteridade

Ação

Espaço

Tempo

Relações de contrariedade, oposição

implicação

Seqüência e avaliação

Trama

introdução

apresentação

desenvolvimento

conflito

climax

resolução

desfecho

empobrecimento das habilidades narrativas transmissão da experiência baseada na oralidade transmissão da experiência baseada na escrita valorização da informação atualidade antiguidade

troca de experiências pressupõe a interação entre os participantes circulação de informações não favorece a interação não há troca esfera coletiva esfera individual significados potenciais, permite múltiplas atualizações (*) só tem valor se for exata, inequívoca (*) Lévy permite múltiplas associações deve ser compreensível em si mesma interação subjetiva interação objetiva

world wide web troca de experiências circulação de informações + interatividade “ Notícias” é um dos assuntos mais acessados (abaixo apenas de email, telefonia celular, música) (1) acesso aos meios de produção e transmissão permite múltiplas associações atualização constante grande volume de informações efemeridade (1) IBGE 2005

world wide web novo meio narrativo necessidade de apreensão de suas peculiaridades para construção de narrativas

algumas características da web a serem consideradas na construção de narrativas esforço para leitura

algumas características da web a serem consideradas na construção de narrativas facilidade de explorar conteúdos relacionados leitura fragmentada mecanismos de busca, hiperlinks, bookmarks, tags

algumas características da web a serem consideradas na construção de narrativas possibilidade de leitura não-linear navegação por associação de idéias pág. 2 pág. 1 pág. 3 (...) frame 2 (...) frame 1 frame 3 (redes neurais)

algumas características da web a serem consideradas na construção de narrativas perde-se a noção de “autoria”

algumas características da web a serem consideradas na construção de narrativas participação / interatividade subjetiva / coletividade folksonomy

algumas características da web a serem consideradas na construção de narrativas possibilidade de estímulos sensoriais recursos multimídia incorporação do “cheiro” na interatividade objetiva escolha de quais canais serão estimulados, de acordo com o contexto e a necessidade comunicacional

possibilidade de estímulos sensoriais

recursos multimídia

incorporação do “cheiro” na interatividade objetiva

escolha de quais canais serão estimulados, de acordo com o contexto

e a necessidade comunicacional

considerações finais uma nova possibilidade narrativa se apresenta: fragmentada, multisensorial, dinamicamente relacionada os papéis de autor e leitor são intercambiantes fica patente a necessidade de pesquisas e projetos que explorem os potenciais narrativos dos novos meios circulação das “palavras criadoras” construção do saber coletivo continuidade e evolução de nossa cultura

Mauro Pinheiro [email_address] Obrigado! foto: Tatiana Cardeal