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“Leer sin reflexionar es como comer sin digerir.”         ¿Cómo nació la lectura?Las primeras manifestaciones impresas fue...
Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado, un         amigo que espera; olvidado, un alma que perdona;         des...
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El porcentaje de españoles que leen libros en soporte digital es del 6,8%, un1,5% más que el año anterior.Tan sólo, un 3,9...
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Exposición habilidades de la comunicación

  1. 1. Exposición habilidades de la comunicaciónTema: La necesidad de la lectura en el mundoPuntos: Creativa Original Genial Diseño Uso de herramientas(video, presentación, disfraz) Testimonios Frases celebres Detalles Improvisar Comparaciones Estadísticas Hacer propuestas Ejemplos Conclusión
  2. 2. “Leer sin reflexionar es como comer sin digerir.” ¿Cómo nació la lectura?Las primeras manifestaciones impresas fueron ideográficas. El primer escrito que se conoce se atribuye a lossumerios de Mesopotamia y es anterior al año 3000 a.C. Como está escrito con caracteres ideográficos, sulectura se presta a la ambigüedad.GreciaDesde la antigüedad hasta bien entrada la edad media la lectura se hacía normalmente en voz alta; la lecturaen silencio en cambio, empezó a desarrollarse durante la época medieval. El gran cambio viene a ser con la imprenta de la escritura viene a ser con la imprenta, porque es cuando a lagente le nace el interés de empezar a leer.Gutenberg apostó a ser capaz de hacer a la vez varias copias de la Biblia en menos de lamitad del tiempo de lo que tardaba en copiar una el más rápido de todos los monjes copistasdel mundo cristiano, y que éstas no se diferenciarían en absoluto de las manuscritas por ellos.Gutenberg salió de su imprenta arruinado y se cuenta que fue acogido por el obispo de laciudad, el único que reconoció su trabajo, hasta su muerte pocos años después dereconocerse el trabajo. Peter Schöffer terminó el trabajo que inició su maestro en suciudad y las Biblias fueron vendidas rápidamente a altos cargos del clero, incluido elVaticano, a muy buen precio. Pronto empezaron a llover encargos de nuevos trabajos.Todos estos cambios no favorecían al gobierno de la época y al clero religioso; es por eso quese oponían, ya que con la aparición de la imprenta se conocería seguramente la verdad social,más no la que, según los monjes, escribían, pero nada pudieron hacer con la nuevarevolución que la imprenta de Gutemberg había creado.
  3. 3. Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado, un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona; destruido, un corazón que llora. -Provervio Indú - ¿Qué es una necesidad? Estado de carencia unida al deseo de satisfacerla. La importancia de leerLos libros constituyen un medio privilegiado para conocer los valores, los saberes, el sentido estético y elimaginario de la humanidad. Es una línea de creación, información y educación, en el que cada cultura puedeimprimir sus rasgos esenciales y al mismo tiempo, leer la identidad de otras, de la misma forma se le clasificacomo la ventana a la diversidad cultural y puente entre civilizaciones.A través de la lectura se pueden conocer ciudades y países que no han sido visitadas, sin necesidad demoverse de lugar. El libro, más allá del tiempo y del espacio, es a la vez fuente de diálogo, instrumento deintercambio y semilla de desarrollo.La importancia de la lecturaUna de las primeras necesidades del ser ?racional? fue transmitir a los demás, de su época o de futurasgeneraciones, emoción y vivencias a través de manifestaciones impresas, textos que con el tiempo seconvirtieron en un medio de comunicación muy importante.Jaime Muñoz Vargas, explica que es muy importante la lectura porque con ella hay un crecimiento, se ingresaa otros mundos, el músculo de la inteligencia se fortalece, al igual que el de la sensibilidad y se amplian lasfronteras de la imaginación. ?Pienso en todo tipo de lectura culta (literatura, ciencia, política, filosofía, historia)pero por mi inclinación gustativa cuando reflexiono en la importancia de leer, me ubico en la zona de loimaginario, de la ficción narrativa, esa mentira tras la que asoman siempre los ojos de la realidad?.El escritor indica que la literatura ofrece todo. ?En ella está la vida del hombre. Jamás otra disciplina podráhablarnos del hombre vivo como lo hace la literatura: allí está su angustia, su alegría, su dolor, su perversidad,su risa, su heroísmo, su miseria, su altivez, su penuria. La literatura es el mural de la humanidad, lapreservación de su espíritu?.¿Qué podemos leer?Libros de distintos temas ( impresos)Hacer listas y asociar hechos con palabrasCancionesDireccionesRutas
  4. 4. MapasIpadsMensajesInternetLibros comprados en internetJuegos mentalesPeriódicoTu diarioTemas vistos en clase Charlers W. Elliot Los libros son el más constante y estable de los amigos; el más sabio y accesible de los consejeros y el más paciente de los maestros. Estadísticas en México Según la Encuesta nacional de hábitos, prácticas y consumo culturales de Conaculta (dada a conocer el año pasado y disponible en la página web http://www.conaculta.gob.mx/encuesta_nacional.php), entre 70 y 73% de los mexicanos no leen un solo libro al año. Es decir que alrededor de 82 millones de compatriotas, unos porque no saben (según el INEGI hay en el país cerca de 5.3 millones de mayores de quince años analfabetas) y otros porque no pueden o quieren, sencillamente no abren un libro. Nos quedan 30 millones, quienes según la encuesta se decantan, en orden descendente, por leer novelas (11%), historia (9%), superación personal (7%), cuento (otro 7%), cocina (6%), “fenómenos paranormales” (6% más) y otras muchas materias, que incluyen, por ejemplo, la biografía (4%), la biología (3%) o la poesía (2%). La encuesta, en este punto, no parece particularmente realista. ¿Por qué? Porque si 2% de esos mexicanos en verdad leyeran poesía, significaría que tendríamos 600 mil ciudadanos dedicados, siquiera de vez en vez, a tal actividad, cosa que evidentemente no sucede, incluso si contamos como poesía las letras de las canciones del Buki. Ahora bien, ¿por qué no leen los 82 millones que no lo hacen? Demos por sentado que por una suma de factores económicos, culturales, pedagógicos, psicológicos incluso. Pero vayamos más allá: ¿qué tanto leen los 30 millones que afirman hacerlo? Una inmensa mayoría de ellos, en realidad, poquísimo o nada, especialmente si descontamos los títulos escolares o los relacionados con su empleo de la suma. La lectura, entendida como una práctica que conjuga la adquisición de conocimiento con el placer, prácticamente no asoma en el horizonte. Para comprobarlo, baste decir que sólo 4% de los mexicanos
  5. 5. afirman leer cinco libros al año y apenas 1% diez o más. Diez libros al año no lo convierten a uno en literato, pero sirven para describir a alguien que lee ocasionalmente. Es decir, que es posible establecer que alrededor de 1.1 millones de personas en México leen con frecuencia y no como hecho aislado. Aplicándole a esta cifra el porcentaje de quienes dicen preferir para sus lecturas las novelas, tenemos 121 mil personas. Para temáticas relacionadas con la historia, alrededor de 99 mil personas. Y para poesía, 22 mil. Eso, en todo el país. Me temo que estos números deprimentes se aproximan más a nuestra realidad. En presencia de autoridades educativas y de estudiantes de la Unidad Interdisciplinaria de Ingeniería de Zacatecas (Upiiz) del IPN, detalló que tal promedio de lectura no representa ni la quinta parte de lo que se lee per cápita en países como Alemania, Brasil y España, donde las estadísticas llegan a 14 libros.Borges: “Uno no es lo que es por lo que escribe, sino por lo que ha leído”. Estadísticas en el mundo: EspañaEl 58% de la población mayor de 14 años lee libros (al margen de revistas,periódicos y cómics) en su tiempo libre y hasta el 28,6% lo hace todos o casitodos los días.La media de libros leídos en 2011 (se refiere a ese 58% de lectores que afirmaleer libros) supera ligeramente los 10 libros al año.Comparación con Francia: el 70% de los franceses de más de 15 años leyeron almenos un libro en el año 2008, un 39% leyeron de 1 a 9 libros, un 14% de 10 a24 y un 17%, más de 24. Aunque el porcentaje de no lectores es muy superior enEspaña, en lo demás, el panorama es bastante parejo.El perfil del lector en España sigue siendo el de una mujer, con estudiosuniversitarios, joven y urbana que prefiere la novela, lee en castellano y lo hacepor entretenimiento. En todos los casos, las mujeres presentan también unporcentaje superior de población lectora que los hombres.Madrid es la comunidad con mayor índice de lectores, seguida de País Vasco yCantabria. Entre las menos lectoras se sitúan Castilla-La Mancha, Andalucía yExtremadura.El hábitat también influye en el hábito de lectura. Las poblaciones con más de unmillón de habitantes alcanzan hasta un 70% de ciudadanos lectores, mientrasque las de menos de 10.000 habitantes apenas llegan al 49%.El nivel de estudios sigue siendo un factor determinante en el hábito lector. Elíndice más alto se registra entre quienes tienen estudios universitarios, con un82,1%, desciende al 60,7% entre los que tienen estudios secundarios y cae al35% entre los que sólo tienen estudios primarios.La edad influye también en el hábito de leer. Los viejos leen menos que losjóvenes, aunque se observa un cierto incremento de lectores con más de 65años, con un 37% de ellos que se declaran lectores.
  6. 6. El porcentaje de españoles que leen libros en soporte digital es del 6,8%, un1,5% más que el año anterior.Tan sólo, un 3,9% de los entrevistados aseguraron tener un e-reader, más deldoble que el año precedente. Sin embargo, sólo 2,7% lo utiliza para leer e-books.Los lectores que utilizan e-readers leen una media de 14 libros al año, 6 enformato papel y 8 en formato digital con su dispositivo electrónico.Con respecto a la procedencia, un 73,1% de los entrevistados señalaron quehabían consiguen los e-books a través de descargas gratuitas en Internet, un37,3% a través de familiares o amigos y tan sólo un 36,9% lo hizo en pago.TestimoniosOctavio pazGabriel garcia marquezLos 5 premios nobel d la lecturaEjemplos y observar sus consecuenciasLa relación de producto interno bruto de los países que si leen y los que noAlemaniaColombiaPropuestasConclusión

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