Your SlideShare is downloading. ×
0
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Lezing Fotografie
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Lezing Fotografie

4,990

Published on

A presentation and workshop on photography

A presentation and workshop on photography

Published in: Art & Photos, Business
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
4,990
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
109
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Photography talks Hoe fotografie nooit neutraal is.
  • 2. Geschiedenis Een korte tijdslijn
  • 3. Camera Obscura Joseph Niepce Daguerreotypie reeds in 400 vC 1827 1839 1100 nC: beschreven blijvend beeld dmv een commercieel succes camera. in 1500: mét lens portretten ontdekker fotografie gebruikt voor tekenen
  • 4. Eastman Kodak Betere lenzen, Flits 1888 maakt dat er plots gevoeligere films eerste films ‘snelle fotografie’ ipv glazen negatieven kan gebeuren
  • 5. Kleurfotografie Digitale Digitale jaren ‘70 beeldbewerking fotografie bestaat al begin jaren ‘80, 1983 fotografie, maar nu pas Photoshop: jaren ‘90 Sony Mavica ten volle commercieel
  • 6. Inhoud Inhoud volgt techniek
  • 7. Wetenschap Registratie Portretten, optiek van de realiteit antropologie documentaire
  • 8. Familie Reportage werd Journalistieke mogelijk fotografie taferelen wegens snellere films huis tuin fotografie
  • 9. Sociaal Gevaren van Digitale engagement. beeldbewerking fotografie> Televisie. Engageren. Discours over fotografie Liberalisering: iedereen is fotograaf jaren ‘60/’70
  • 10. Sociaal Gevaren van Digitale engagement. beeldbewerking fotografie> Televisie. Engageren. Discours over fotografie Liberalisering: iedereen is fotograaf jaren ‘60/’70
  • 11. Inhoud Tonen of vragen?
  • 12. Een beeld kan op verschillende manieren zijn boodschap overbrengen.
  • 13. Een beeld kan op verschillende manieren zijn boodschap overbrengen.
  • 14. Een beeld kan op verschillende manieren zijn boodschap overbrengen.
  • 15. Een beeld kan op verschillende manieren zijn boodschap overbrengen.
  • 16. Group f64 werken met het grootst mogelijk diafragma. afwijzen alle manipulatie, weergeven beeld. met o.m. Edward Weston, Ansel Adams
  • 17. Straight photography met o.m. Ansel Adams, August Sander, Paul Strand, Edward Weston
  • 18. Fotojournalistiek met o.m. Bill Brandt, Robert Capa, Depardon, Cartier-Bresson, Marie Ellen Mark, Eugene Smith, Sabastio Salgado
  • 19. Vooraleer iemand beelden leert maken moet hij ze ook kunnen begrijpen. Net zoals taal hebben beelden een ‘grammatica’, een structuur die we kunnen ontleden.
  • 20. Workshop Beelden lezen
  • 21. Beschrijf adhv een aantal factoren: a)Visuele Inhoud: Wat zie je?
  • 22. Beschrijf adhv een aantal factoren: Vormelijke elementen: 1)kader, 2)compositie, 3)licht, 4)scherpte, 5)tonaliteit, 6)kleur
  • 23. Beschrijf adhv een aantal factoren: b)Contextuele Inhoud: Wat is de context van de foto?
  • 24. Beschrijf adhv een aantal factoren: 1) Interne info Een foto heeft een aantal herkenbare elementen, we herkennen dingen door de gemeenschappelijke culturele achtergrond. (vb: Edward westons peper)
  • 25. Beschrijf adhv een aantal factoren: 2) Originele context Een foto krijgt zijn betekenis naargelang van zijn originele (historische of postitionele) context. (vb: kinderen die weglopen van ontploffing: dient historisch geplaatst te worden)
  • 26. Beschrijf adhv een aantal factoren: 3) Externe info Waar zie je de foto verschijnen? Is het een advertentie? Of een nieuwsartikel? Is het een tentoonstelling? De betekenis van de foto verandert dikwijls naargelang van zijn gebruik.
  • 27. Is dit beeld ‘neutraal’? De fotograaf slaagt erin door de compositie, de link met andere werken en estetica het onderwerp te belichten. Hij toont steeds zijn oogpunt ondermeer zijn kijk maar ook door andere dingen niet te tonen.
  • 28. Workshop Zelf beelden maken
  • 29. Techniek. 1) Compositie http://www.morguefile.com/archive/classroom.php
  • 30. Techniek. 2) Scherpte-diepte /Snelheid http://www.morguefile.com/archive/classroom.php
  • 31. Techniek. 2) Scherpte-diepte /Snelheid http://www.morguefile.com/archive/classroom.php
  • 32. Techniek. 3)Licht http://www.morguefile.com/archive/classroom.php
  • 33. Inspiratie nodig?: Google bekende fotografen, bekijk hun werk. ( kijk ook op http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_photographers)
  • 34. Inspiratie nodig?: Google keywords op Flickr en kijk hoe anderen hun concept fotograferen.
  • 35. Beschrijf nu een foto die je zou willen maken. Opdracht: Maak gebruik van wat je geleerd hebt om neer te schrijven wat je wil bereiken en hoe je dit wil doen. Schets ook de foto. a) Visuele Inhoud: Vormelijke elementen: 1)kader, 2)compositie, 3)licht, 4)scherpte, 5)tonaliteit, 6)kleur b) Contextuele Inhoud: Wat is de context van de foto? 1) interne info, 2)originele context, 3)externe info
  • 36. Maak de foto die je beschreven hebt. Opdracht: Maak nadien ook een evaluatie: Is het gelukt de foto te maken zoals je hem wilde? Geeft de foto ook voor andere weer wat je wilde vertellen? Wat waren de problemen/moeilijkheden? Wat zou je volgende keer anders doen?
  • 37. Nog vragen? Shoot!
  • 38. Ik ben: Ine Dehandschutter ine@matuvu.nu www.monuments.nu www.matuvu.nu www.linkedin.com/in/matuvu

×