Lab Inv I Apendice 1
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Phylosofy, Sciences and Values Interactions explained by means of Venn Diagrams

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    Lab Inv I Apendice 1 Lab Inv I Apendice 1 Presentation Transcript

    • laboratorio de INVESTIGACIÓN I Apéndice 1 Investigación y Conocimiento ¿Cómo Sabemos Lo Que Sabemos? Experimentos Mentales Artículo Académico de Luis Mata Mollejas Magister Scientiarum, Doctor y Profesor UCV FACULTAD DE ARQUITECTURA Profesores: Y ARTES PLÁSTICAS Matteo Marcantognini y Jorge Campderá
    • ¿Qué Es Saber? LUIS MATA MOLLEJAS (RECTORADO UCV 2010) Saber es tener noticias de algo o estar instruido al respecto  relación entre mente y mundo exterior Cada particular personalidad tiene una visión peculiar del mundo exterior; visión que es construida mediante una Secuencia de Argumentos  LÓGICA = Parte Sustantiva de Ideas Filosóficas La secuencia parte de supuestos iniciales que pueden ser verdaderos o falsos, y termina en conclusiones que pueden ser reales o irreales Otros Elementos de la Filosofía son la Esencia de las Cosas  Ontología, las Causas del Ser  Metafísica, la Creación del Conocimiento  Epistemología, el Método de Validación del Conocimiento  Heurística, la Incidencia de los Valores Humanos  Moral y Ética FACULTAD DE ARQUITECTURA Profesores: Y ARTES PLÁSTICAS Matteo Marcantognini y Jorge Campderá
    • ¿Cómo Aprendemos? LUIS MATA MOLLEJAS (RECTORADO UCV 2010) Racionalismo Cartesiano + Hipótesis de la Dualidad = Realidad Externa al Ser Humano = Materia Inerte + Seres Vivos Materia Inerte = Reino Mineral Seres Vivos = Reino Vegetal + Reino Animal Ser Humano = Humanidad = Seres Conscientes Visión de la Realidad = Metafísica Esencia de la Realidad = Ontología Creación del Conocimiento Científico = Epistemología Metodología de Aprendizaje e Investigación Científica Heurística Criterios de Valoración del Conocimiento  Ética y Moral FACULTAD DE ARQUITECTURA Profesores: Y ARTES PLÁSTICAS Matteo Marcantognini y Jorge Campderá
    • Experimentos Mentales LUIS MATA MOLLEJAS (RECTORADO UCV 2010) Experimento Mental = Búsqueda Reflexiva de Síntesis Global o Esquemática de la Interacción entre el Mundo Filosófico, el Mundo Científico y el Mundo Ético-Moral El experimento mental propuesto para el propósito de aproximación de las interrelaciones entre los tres componentes que explican el modo en qué aprendemos y la visión que tenemos de la realidad exterior, lo podemos hacer más entretenido y didáctico mediante el uso gráfico de Diagramas de Venn, que venimos utilizando desde niños y adolescentes en Matemáticas, para el Estudio de los Conjuntos y sus Elementos Esta Esquematización Contextual es una Abstracción Provisional que permite Logros Parciales en el Entendimiento de Cómo Funciona el Aprendizaje y Saber del Conocimiento FACULTAD DE ARQUITECTURA Profesores: Y ARTES PLÁSTICAS Matteo Marcantognini y Jorge Campderá
    • Experimentos Mentales LUIS MATA MOLLEJAS (RECTORADO UCV 2010) Dibujamos grupos de diagramas con intersecciones Si dibujamos dos diagramas con su respectiva intersección tenemos una interacción dual Si dibujamos tres diagramas con sus respectivas intersecciones tenemos tres interacciones duales y una triple Si dibujamos cuatro diagramas tenemos cuatro interacciones duales, cuatro triples y una cuádruple Así sucesivamente podemos hacer ejercicios más complejos a partir de cinco diagramas en intersección con cinco interacciones duales, cinco triples, cinco cuádruples y una quíntuple Ejercicios Mentales Gráficos que nos permiten dilucidar problemas no muy complejos de interacción de variables FACULTAD DE ARQUITECTURA Profesores: Y ARTES PLÁSTICAS Matteo Marcantognini y Jorge Campderá
    • Interacción Dual BásicaLUIS MATA MOLLEJAS (RECTORADO UCV 2010) HECHOS SABER CREENCIAS FACULTAD DE ARQUITECTURA Profesores: Y ARTES PLÁSTICAS Matteo Marcantognini y Jorge Campderá
    • Los Objetos de la Filosofía LUIS MATA MOLLEJAS (RECTORADO UCV 2010) CONOCIMIENTO / MÉTODOREALIDAD / EPISTEMOLOGÍAESENCIA / HEURÍSTICAMETAFISICA / 1ONTOLOGÍA 4 3 2 1: TEORÍA 2: MÉTODO PERMITIDO ÉTICA / MORAL VALORES 3: PROPÓSITO y ESPERANZA 4: LIBRE ALBEDRÍO y AUTOREFERENCIA FACULTAD DE ARQUITECTURA Profesores: Y ARTES PLÁSTICAS Matteo Marcantognini y Jorge Campderá
    • Las Esencias del Ser LUIS MATA MOLLEJAS (RECTORADO UCV 2010) 1APARIENCIA REALIDAD 1: IMAGEN 5 6 2: SUBSTANCIA 4 9 2 3: ABSTRACCION 8 7 4: ILUSION 5: IDEA 3 6: FORMA RESPUESTA PREGUNTA 7: RAZON HIPOTETICA 8: RAZON CUANTITATIVA 9: REALIDAD VALIDADA FACULTAD DE ARQUITECTURA Profesores: Y ARTES PLÁSTICAS Matteo Marcantognini y Jorge Campderá
    • Lógica: Validez de la Deducción LUIS MATA MOLLEJAS (RECTORADO UCV 2010) CONCLUSION ASOCIACION PROPUESTA 1 INDIRECTA 4 3 2 ASOCIACION 1: PROBABLE DIRECTA 2: CONCOMITANTE 3: NECESARIO 4: NECESARIO Y SUFICIENTE FACULTAD DE ARQUITECTURA Profesores: Y ARTES PLÁSTICAS Matteo Marcantognini y Jorge Campderá
    • Filosofía Analítica: Descubrimiento LUIS MATA MOLLEJAS (RECTORADO UCV 2010) 1 HECHOS PERCEPCION 1: ABDUCCION 5 6 2: DEDUCCION 4 9 2 3: SUFICIENCIA 8 7 4: INDUCCION 5: ERROR DE LOGICA 3 6: HIPOTESIS INFORMA LOGICA 7: ERROR DE CORRESPONDENCIA CION 8: CORRESPONDENCIA RELEVANTE 9: CONOCIMIENTO CIENTIFICO FACULTAD DE ARQUITECTURA Profesores: Y ARTES PLÁSTICAS Matteo Marcantognini y Jorge Campderá
    • Heurística de los Experimentos Mentales LUIS MATA MOLLEJAS (RECTORADO UCV 2010) PROBLEMA APROXIMACION 1 GEOMETRICA 4 3 2 APROXIMACION 1: RESPUESTA NO PLAUSIBLE ALGORITMICA 2: SOLUCION MULTIPLE PLAUSIBLE 3: CONDICIONANTE FORMALMENTE OPTIMO 4: NUEVAS HIPOTESIS FACULTAD DE ARQUITECTURA Profesores: Y ARTES PLÁSTICAS Matteo Marcantognini y Jorge Campderá
    • Elementos de la Ética y Moral Contemporáneos LUIS MATA MOLLEJAS (RECTORADO UCV 2010) 1: DIGNIDAD 1 INDIVI LIBERTAD DUALISMO 2: ARMONIA 3: COOPERACION 5 6 4: EXCELENCIA 4 9 2 5: AUTONOMIA 8 7 6: DERECHOS 7: DEBERES 3 8: BIENESTAR SOCIAL EXPE DIFERENCIA 9: DEMOCRACIA RIENCIA CULTURAL FACULTAD DE ARQUITECTURA Profesores: Y ARTES PLÁSTICAS Matteo Marcantognini y Jorge Campderá