1. Trabajo Practico 1
2_¿Qué es Conectar Igualdad?
El Programa Conectar Igualdad es una
iniciativa que busca recuperar y valorizar
la escuela pública con el fin de reducir las
brechas digitales, educativas y sociales en
toda la extensión de nuestro país.
Se trata de una Política de Estado creada a
partir del Decreto 459/10, e implementada
en conjunto por Presidencia de la Nación,
la Administración Nacional de Seguridad
Social (ANSES), el Ministerio de
Educación de la Nación, la Jefatura de
Gabinete de Ministros y el Ministerio de
Planificación Federal de Inversión Pública
y Servicios.
Conectar Igualdad, como una política de
inclusión digital de alcance federal,
recorrerá el país distribuyendo 3 millones
de netbooks en el período 2010-2012, a cada
alumno y docente de educación secundaria
de escuela pública, educación especial y de
institutos de formación docente.
Paralelamente se desarrollarán contenidos
digitales que se utilicen en propuestas
didácticas y se trabajará en los procesos de
formación docente para transformar
paradigmas, modelos y procesos de
aprendizaje y enseñanza.
El Programa contempla el uso de las
netbooks tanto en el ámbito escolar como
también en la casa de modo tal que se logre

2. un impacto en la vida diaria de todas las
familias y de las más heterogéneas
comunidades de la Argentina.
En este sentido es imprescindible trabajar
para lograr una sociedad alfabetizada en
las nuevas Tecnologías de la Información y
la Comunicación (TIC), con la posibilidad
de un acceso democrático a recursos
tecnológicos e información sin distinción
de grupo social, económico ni de densidades
poblacionales ni de las más diversas
geografías tanto rurales como urbanas.
Porque todos podemos ser parte de un
programa de inclusión social llamado a
generar un cambio revolucionario en los
modelos de educación. Conectar Igualdad,
una nueva escuela en marcha, una
Argentina más justa.
3_Sirve para ver imágenes y ver los
componentes que tiene.se puede poner zoom
cambiar el contraste,el brillo.
4_Secuencias didácticas
Dentro de la Colección 1 a 1, que ofrece el
banco de recursos educativos del Portal
educ.ar con más de 1500 materiales, está a
disposición de los docentes, alumnos y
alumnas del país una propuesta que invita a
realizar nuevas prácticas, explorar
diferentes herramientas y generar nuevas
ideas. Secuencias Didácticas presenta una
introducción al modelo 1 a 1, e-books y
galería multimedia. También se puede

3. acceder a secuencias de ciclo básico u
orientado de una multiplicidad de materias
como biología, física, lengua y literatura,
formación ética y ciudadana, historia,
matemática, química, geografía e inglés.
Para ingresar cliquea en Secuencias
Didácticas
Colección Fascículos Digitales:
Competencias en TIC
Como parte de la estrategia de desarrollo de
contenidos, formación y diseño de
actividades para el modelo 1ª1, Conectar
igualdad presenta la nueva Coleccción de
fascículos digitales en Competencias en
TIC. De este modo tanto los alumnos, los
docentes y las familias tendrán acceso a
temas como literatura hipertextual, diseño
web, arquitectura web, lenguajes de
programación, diseño multimedia,
producción audiovisual y técnicas de
estudio. Para que todos podamos
beneficiarnos con las herramientas que nos
ofrece internet.
Para acceder a ellas cliquea
en Competencias en TIC
5_Escritorio de familia
Este escritorio pretende integrar a todos los
miembros de la familia en el mundo digital.
Para eso brinda secciones como manual de
internet en donde se pueden encontrar con
materiales para usar un browser, buscar
sitios, navegar y dar los primeros pasos en

4. la red. Los usos de internet como consultas,
trámites, compras, una lista con
información y recomendaciones para el uso
de la web en la vida cotidiana. También se
acerca una introducción al correo
electrónico y la Web 2.0 y redes sociales.
A su vez, cuenta con una sección de uso
responsable de las TIC, consejos sobre la
publicación de imágenes y textos de la vida
privada en la web, exposición a contenidos
inadecuados, protección de datos y equipos
y videojuegos y telefonía celular.
6_Escritorio del docente
Cada computadora entregada a los docentes
que ejercen en las escuelas públicas del país
fue cargada con contenido especialmente
pensado para que puedan enseñar
disponiendo de mayores herramientas.
A través del escritorio de su netbook, los
docentes accederán a diversas propuestas
metodológicas innovadoras que los
ayudarán a dictar el plan de estudios
correspondiente al año a cargo. Además
tendrán a su disposición cursos de
capacitación en programas de informática,
programas y softwares educativos, una
biblioteca con clásicos universales y
actividades especialmente pensadas para
desarrollar en línea con los alumnos.
7_Cursos:
• Curso introductorio: TIC y Educación
• Administración de aulas virtuales

5. • Comunicación visual
• Organizadores gráficos
9_José Martí: Amistad funesta
Dentro de la serie Libros digitales se puede
recorrer en la sección de Lecturas
latinoamericanas el universo de una región
con un interesante pasado en común, con
tradiciones diversas que la convierten en
una de las culturas más ricas del mundo.
Movie Maker
Dentro de la serie Programas se pueden
encontrar en la sección Portal educ.ar,
aplicativos para realizar y leer mapas,
cálculos, textos, videos, imágenes y
muchísimas actividades más. Para que la
computadora se convierta en una
herramienta de creación y vos seas un
director de música, un editor de películas o
un productor de textos digitales.
Ver más en Programas Movie Maker
10_Tienen algunos iguales porque los
profesores necesitan algunos recursos que
necesitan también los alumnos
11_No se puede hacer futurología con la
ciencia
Por Virginia Avendaño y Carina Maguregui
“Hablando en rigor, el mismo concepto de
predicción es un disparate lógico, porque es
una afirmación acerca del futuro…y ¿cómo
podría uno hacer una aseveración

6. significativa acerca de algo que no existe?”,
respondió Arthur Clarke, científico y
exitoso escritor norteamericano de ciencia-
ficción, ante la consulta sobre las
predicciones. “Lo mejor que se puede hacer
es perfilar todo el espectro de los posibles
futuros y atribuir probabilidades a cada
uno de ellos. Eso no es una predicción, sino
una proyección o extrapolación, y entre
ambas cosas existe una profunda diferencia
que a muchas personas les resulta difícil de
entender”, señaló Clarke.
En el libro octavo de El paraíso
perdido, Milton escribió que tal vez Dios,
"el gran Arquitecto", había ocultado los
secretos del cielo a los hombres "para reírse
de sus extrañas opiniones".
Manuel Alfonseca Moreno se pregunta:
¿Tienen las predicciones científicas más
probabilidades de cumplirse que las demás?
Podríamos pensar que sí, ya que la ciencia
es la rama más racional del conocimiento
humano. Lo mejor sería aplicar el método
científico a las predicciones: se aguarda
hasta que pase el tiempo previsto y se
comprueba si se han cumplido o no. Este
tipo de estudios no suele realizarse. A todo
el mundo le gusta predecir, pero pocos se
molestan en comprobar si las anticipaciones
han llegado a hacerse realidad.

7. En otras épocas la predicción era tarea de
oráculos y sibilas. Estas solían ser mujeres
que entraban en trance por obra de alguna
droga o tras inhalar fumarolas volcánicas.
Los sacerdotes que las rodeaban se
encargaban entonces de interpretar sus
desvaríos y en esa interpretación radicaba
la auténtica destreza.
En la Grecia antigua, el famoso oráculo de
Delfos sobresalió por sus respuestas
crípticas o ambiguas. Cuando los espartanos
le preguntaron que sucedería si los persas
atacaban Grecia, el oráculo replicó:
“Esparta será destruida o morirá su rey”.
Es probable que los sacerdotes pensaron
que, de no suceder ninguna de estas
eventualidades, los espartanos se sentirían
tan agradecidos a Apolo que pasarían por
alto el error de su oráculo. De hecho, el rey
cayó defendiendo el desfiladero de
las Termópilas en una acción que salvó a
Esparta y determinó en definitiva la
derrota de los persas.
El hombre siempre se ha interesado por
predecir el futuro, señala Alfonseca. Los
científicos somos seres humanos. Por ello,
no es raro ver, especialmente en medios de
amplia difusión, predicciones de los
avances que podrían realizarse en diversos
campos de investigación en los próximos
años, décadas y a veces incluso siglos.

8. 17_ Weebly
1. Crear una cuenta
2. Elegir un titulo y una dirección
3. Elegir un diseño
4. Agregar elementos a la pagina y
editarlas
5. Agregar paginas
6. Publicar tu sitio
Y LISTO YA TENES TÚ SITIO
Jimdo
1. Vas a la página y selecciona
registrarse
2. Ingresas el nombre de la página, la
cuenta de correo y damos clic en crear
3. Ingresamos el código de seguridad
que nos da la imagen
4. Vas a tu correo y selecciona el mail
de jimdo
5. Le das clic en la URL
6. Damos clic en iniciar sesión e
ingresamos la contraseña
Y LISTO YA TENES TU SITIO
Trabajo
Practico 2
1_
1. Vas a la pagina y pones ‘registrarte’
2. Ingresas el nombre que queres para
tu pagina y completas lo que te
piden

9. 3. Recibes un mail, lo abrís y apretas
en la URL
4. Inicias sesión y editas la pagina
como a vos te guste
NO podes crear 2 páginas con mismos
nombres de usuarios y tampoco podes
crear 2 páginas con el mismo mail.
2_El diseño de un sitio es la vista de una
pagina cuando entras, hay varios
diseños. La URL de mi página es http://
nicolaspaz.weebly.com
3_En weebly para insertar un video,
imagen o un álbum de fotos tenes que
poner editar pagina y arriba te aparece
una barra que dice todo lo que le podes
agregar y vos tenes que arrastrarlo
hacia la pagina.
4_En la barra de opciones de texto, en el
medio, ahi un dibujito que parece un
simbolo de infinito que en realidad es crear
link
5_En el weebly tenes que poner elements, y
luego custom html. Luego vas a
www.analizame.com y pones el test , abajo
del test te dira un codigo y la URL, copias
el codigo y vas al weebly y lo pegas.
6_Tenes que ir a multimedia y clikear en

10. files, luego arastrarlo hacia abajo. Despues
pones upload a file, examinas y buscas el
archivo que queres subir.
7_En la barra de arriba, una seccion se
llama Pages (paginas). Entras y te van a
pedir el nombre de la pagina, para la
ultima hay que pagar.
9_Es como una secuencia de fotos que van
pasando con el tiempo. En la barra superior
en Elements (elementos) en la sección
multimedia una de las opciones es slide
show simplemente arrastras el icono y
elijes las fotos deseadas. ES FACIL
11_ B (negrita) / (cursiva) U (subrayado) A
(cambiar color de letra) + (aumentar
tamaño de carácter) - (disminuir tamaño de
carácter) T (remover formato) (crear link)
(alinear hacia la izquierda) (alinear hacia
la derecha) (centrar) (alineamiento
completo) (punto principio de párrafo)
( numero principio de párrafo) (rehacer)
(deshacer)
12_El picnik sirve para arreglar fotos.
El picjoke sirve para poner tus fotos en
caricaturas.
El fotoflexer es para subir fotos y

11. remodelarla.
El smilebox vos podes subir tus fotos y
videos ellos agregan musica y diseños para
que quede mejor.
El Wordle es
un juguete para generar "nubes
de palabras" del textoque
usted proporciona. Las nubes dan mayor
importancia a las palabras
que aparecen más frecuentemente en
el texto de origen.Puede modificar sus
nubes con diferentes fuentes, diseños y
combinaciones de
colores. Las imágenes que crea con Wordle
son suyos para utilizar como
quieras. Usted puede imprimirlas oguardarl
as en la galería Wordle para
compartir con tus amigos.
El scrapblog podes crear cartas, calendarios
y albunes de fotos.
El animoto es para convertir tus fotos y
videos en obras maestras de video para
compartir con todo el mundo.