Laboratorio di scuola politica
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Piccoli consigli per vivere la fine di un’epoca ...
Creare un gruppo attivo
Accesso alla
conoscenza

Condivisione
delle
conoscenze e
delle esperienze

Elaborazione
degli obie...
Visione politica
• Stabilire un obiettivo condiviso e
perseguirlo con metodi e strumenti
• L’uso di competenze “specifiche...
Attitudini per un politico e per un gruppo di persone
(“competenze specifiche forti”)
regole,
democrazia,
trasparenza e
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Attitudini per un politico e per un gruppo di persone
(“competenze trasversali”)
Gestire le emozioni

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Attitudini per un gruppo di persone
Disponibilità a capire
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La realtà è
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Iniziare dalla riflessione

Accesso alla
conoscenza
Fonte: Wuppertal Institut, Per un futuro equo, Feltrinelli, 2007, pag.77

Il problema
è la crescita
quantitativa
= sprechi
Overshoot Day: il nostro debito con la Terra

Consumare meno e meglio
Fonte: Wuppertal Institut, Per un futuro equo, Feltrinelli, 2007, pag.165

Decrescita selettiva del PIL nei paesi occident...
Trasparenza

• Governo
• Condivisione degli atti: Bilancio
• Valutazione politica degli investimenti, spesa pubblica

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La crisi energetica
Dipendere da una sola fonte non rinnovabile

Condivisione
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conoscenze e
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Picco del petrolio
La teoria del picco di Hubbert (detta anche più
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La crisi della democrazia rappresentativa
Dipendere da una religione: la crescita infinita

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Visione politica
• Cambiare i paradigmi culturali per
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Indicatori della qualità di vita
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Cos’é la decrescita : sistemi a confronto
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Crescita pil + produttività

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Democrazia diretta e partecipativa
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Partecipazione popolare al processo decisionale
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Modello assembleare

Bilancio
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• Piano
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• Il B.P. discute e raccoglie le proposte provenienti dalla
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Nuovo Ciclo assemblee
Bilancio Partecipativo
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18 dicembre 2012
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Immagine dal sito ufficiale, le priorità, Prefettura di Porto Alegre
Modello referendario (democrazia diretta)

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Controllo popolare dei dipendenti eletti
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(referendum,
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diretta

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La società del presente/futuro
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Sintesi del percorso

Accesso alla
conoscenza

Condivisione
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Lab scuola politica Battipaglia (SA) 3 gen 2014

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Presentazione di Giuseppe Carpentieri, 3 gennaio 2014 presso il palazzo comunale di Battipaglia (SA)

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Lab scuola politica Battipaglia (SA) 3 gen 2014

  1. 1. Laboratorio di scuola politica proposte di buon senso per il bene comune Piccoli consigli per vivere la fine di un’epoca e l’inizio di un cambio di paradigma culturale utile all’evoluzione delle comunità. A cura di Giuseppe Carpentieri http://peppecarpentieri.wordpress.com Testo: “Qualcosa” che non va, creative commons;, ediz. 2014, su scribd, calameo, Issuu Prosperanza, creative commons, 2014, su calameo, Issuu Battipaglia (SA) 3 gennaio 2014
  2. 2. Creare un gruppo attivo Accesso alla conoscenza Condivisione delle conoscenze e delle esperienze Elaborazione degli obiettivi
  3. 3. Visione politica • Stabilire un obiettivo condiviso e perseguirlo con metodi e strumenti • L’uso di competenze “specifiche forti” e l’uso di competenze “trasversali” • Usare il metodo della visione: immaginare la comunità che vogliamo Obiettivo condiviso competenze visione
  4. 4. Attitudini per un politico e per un gruppo di persone (“competenze specifiche forti”) regole, democrazia, trasparenza e partecipazione Competenze specifiche Valori Conoscenze e ricerca
  5. 5. Attitudini per un politico e per un gruppo di persone (“competenze trasversali”) Gestire le emozioni Negoziare Gestire le relazioni ed i conflitti Comunicare Guidare, motivare e valorizzare
  6. 6. Attitudini per un gruppo di persone Disponibilità a capire flessibilità Incontrare effettivamente le persone Sperimentare altri punti di vista
  7. 7. Attitudini per un politico e per un gruppo di persone soluzioni La realtà è complessa Valutazione politica collegiale “Competenze trasversali” scomporre proposte “Competenze specifiche forti”: incontri, ricerche, Open space
  8. 8. Iniziare dalla riflessione Accesso alla conoscenza
  9. 9. Fonte: Wuppertal Institut, Per un futuro equo, Feltrinelli, 2007, pag.77 Il problema è la crescita quantitativa = sprechi
  10. 10. Overshoot Day: il nostro debito con la Terra Consumare meno e meglio
  11. 11. Fonte: Wuppertal Institut, Per un futuro equo, Feltrinelli, 2007, pag.165 Decrescita selettiva del PIL nei paesi occidentali = eliminare gli sprechi
  12. 12. Trasparenza • Governo • Condivisione degli atti: Bilancio • Valutazione politica degli investimenti, spesa pubblica valutazione Proposte dal basso • Individuazione di eventuali sprechi Priorità Fondi europei Domanda & offerta http://www.governo.it/rapportiparlamento/documenti/rapporto_spending.pdf
  13. 13. La crisi energetica Dipendere da una sola fonte non rinnovabile Condivisione delle conoscenze e delle esperienze Elaborazione degli obiettivi
  14. 14. Picco del petrolio La teoria del picco di Hubbert (detta anche più brevemente picco di Hubbert) è una teoria scientifica (o modello) proposta, nella sua formulazione iniziale, nel 1956 dal geofisico americano Marion King Hubbert, riguardante l'evoluzione temporale della produzione di una qualsiasi risorsa minerale o fonte fossile esauribile o fisicamente limitata. Oggi siamo nel picco del petrolio e questo significa che la domanda di petrolio è superiore all’offerta (estrazione). Una società che usa il petrolio come risorsa primaria nell’agricoltura, nella produzione di merci, nei trasporti al momento del picco è praticamente in crisi. E’ necessario ripensare e ricordare la società quando non dipendeva dal petrolio e impiegare le nuove tecnologie delle fonti alternative.
  15. 15. La crisi della democrazia rappresentativa Dipendere da una religione: la crescita infinita Condivisione delle conoscenze e delle esperienze Elaborazione degli obiettivi
  16. 16. Visione politica • Cambiare i paradigmi culturali per tendere alla “prosperanza”, attraversando un periodo di transizione. Uscire dall’economia del debito e adottare criteri qualitativi. • Cos’è la bioeconomia? • Adottare il Benessere Equo e Sostenibile (BES) come indicatore principale di riferimento
  17. 17. Indicatori della qualità di vita • “Benessere Equo e Sostenibile” (BES) (CNEL ed ISTAT dal 2011, “Gruppo di • “Depiliamoci” – Benessere Interno Lordo indirizzo sulla misura del progresso sulla società italiana” come obiettivo per integrare il PIL) – invece che concentrarsi su un concetto di produzione, quale è il Pil, si deve privilegiare la misura del benessere economico delle persone; – non esiste una misura singola che possa dar conto di tutte le varie dimensioni del benessere e gli indicatori compositi non sono una risposta soddisfacente, così come la misura della felicità; – ci si deve concentrare sulle dimensioni rilevanti per il benessere degli individui: lo stato psicofisico delle persone, la conoscenza e la capacità di comprendere il mondo in cui viviamo, il lavoro, il benessere materiale, l’ambiente, i rapporti interpersonali e la partecipazione alla vita della società e l’insicurezza. Inoltre, bisogna guardare alla distribuzione di tutte le dimensioni del benessere (equità) (http://www.benessereinternolordo.net/joomla/) • • • Happy Index Planet (http://www.happyplanetindex.org/) Indicatore del progresso autentico (GPI) è un concetto nell'economia verde e nell'economia di assistenza sociale che è stata suggerita per sostituire il Prodotto Interno Lordo (PIL) come misuratore dello sviluppo economico. Felicità Interna Lorda (FIL) Il termine fu coniato nella metà degli anni ottanta dal re del Bhutan Jigme Singye Wangchuck che mise in rilievo il suo impegno per la costruzione di un'economia coerente con la cultura tradizionale del suo paese basata sui valori spirituali del buddhismo.
  18. 18. Cos’é la decrescita : sistemi a confronto Crescita Fare sempre (+quantità) Crescita pil + produttività Decrescita Fine ultimo Esseri umani BioEconomia Esseri umani Bisogni dell'economia Fare bene (+qualità) Piena realizzazione degli esseri umani BioEconomia Fondamenti - hybris limite Armonia con la natura Bisogni degli uomini
  19. 19. Ciclo di processo di pianificazione strategica VI I Identificazione unità di programmazione. Definizione mandati e missioni Contabilità dei costi operativi, loro finanziamento e bilancio di programma II Struttura di programma V III Sistemi di monitoraggio e controllo dei risultati Temporalizzazione e fissazione di traguardi (targets) IV Specificazione dei progetti e delle operazioni Fonte: Franco Archibugi, pianificazione strategica, Alinea 2005, pag. 88
  20. 20. Trasparenza degli atti Programma elettorale (Promesse, mercato dei voti, fiducia politica) Linee programmatiche di mandato [Consiglio] Piano Esecutivo di Gestione (PEG) e Piano Dettagliato degli Obiettivi (PDO) [Giunta]
  21. 21. Partecipazione e giudizio con la verifica degli atti Giudizio dei cittadini Analisi , coerenza e bisogni dei cittadini PEG, Bilancio pubblico, piano urbanistico
  22. 22. Nuova Amministrazione, comunità Servizi pubblici locali (energia, rifiuti, etc.) Piani urbanistici, piani di investimento Co-gestione: Amministrazione & Cittadini, azionariato diffuso popolare.
  23. 23. Obiettivi riforma PA Miglioramento delle performance• Controllo strategico interno Soddisfazione dei destinatari dei servii partecipazione • Giudizio dal basso • Far conoscere i dati delle performance ai cittadini
  24. 24. Democrazia diretta e partecipativa • Introdurre tutti gli strumenti di democrazia diretta e partecipativa negli Enti territoriali (Regione, Provincia, Comune) • Iniziativa e referendum (ambito regionale, provinciale e comunale) senza quorum di validità – Referendum deliberativo ed abrogativo (mai referendum consultivi) • Bilancio partecipativo deliberativo (ambito comunale)
  25. 25. Partecipazione popolare al processo decisionale • Dipendenti eletti • cittadini Bilancio comunale “esplicato” Piani urbanistici, mobilità, energia Piano degli Investimenti Trasparenza degli atti ed accesso ai piani per elaborare proposte, idee e progetti con metodi creativi Piano dei servizi piani • Esperti, mondo accademico cittadini Migliore qualità della vita
  26. 26. Modello assembleare Bilancio esplicato e Piano degli investimenti • bilancio • Piano urbanistico trasparenza Assemblee popolari priorità priorità • World cafè • Open space technology • Town Meeting Inserimento progetti nel bilancio • verifica • Cittadini e funzionari pubblici Soddisfacimento dei bisogni
  27. 27. Diagramma organizzato Bilancio Partecipativo Porto Alegre Fonte; Giovanni Allegretti, l’insegnamento di Porto Alegre, Alinea 2003
  28. 28. • Il B.P. discute e raccoglie le proposte provenienti dalla popolazione nell'arco temporale di un anno. Il processo su base democratica e deliberativa, si articola in fasi e livelli stabilendo le priorità di bilancio del Comune e sull'articolazione dettagliata del Piano annuale degli Investimenti. Quindi il B.P. rappresenta un'arena deliberativa dove i cittadini hanno il doppio ruolo di controllore del Comune e di politici attivi proponendo gli obiettivi da raggiungere. • Gli ambiti di articolazione del processo sono due: • uno a base geografico (17 aree territoriali, quartieri, regioni) • uno a base tematico (6 aree tematiche: istruzione sport e tempo libero, trasporti e mobilità urbana, sviluppo urbano e ambientale, turismo e lavoro, cultura, sanità e sociale)
  29. 29. Nuovo Ciclo assemblee Bilancio Partecipativo Porto Alegre approvato il 18 dicembre 2012
  30. 30. Immagine dal sito ufficiale, Prefettura di Porto Alegre
  31. 31. Immagine dal sito ufficiale, le priorità, Prefettura di Porto Alegre
  32. 32. Modello referendario (democrazia diretta) Cittadini, idee, bisogni Proposta referendum delibera Nessuna intermediazione e valutazione diretta delle idee
  33. 33. Controllo popolare dei dipendenti eletti Conferma o revoca (referendum, Town Meeting) Verifica del mandato elettorale a metà mandato E’ necessario modificare il Tuel, Testo unico degli enti locali
  34. 34. Mobilità, Bici pedelec Orto sinergico Democrazia diretta Comunità Sufficienza energetica Beni culturali, territorio, cibo, servizi locali Riciclo totale
  35. 35. La società del presente/futuro • Agire direttamente: integrare la democrazia rappresentativa con la democrazia partecipativa e diretta • Sviluppare la resilienza locale, creatività • Saper interpretare il mondo e benessere psicofisico • Autoprodurre cibo, orti sinergici, consapevolezza dei consumi, stili di vita • Uso razionale dell’energia: prima eliminare gli sprechi • Scambio e reciprocità: rete sociale, il valore del dono • Mobilità intelligente • Convivialità, cultura, sport e tempo libero • Monete locali cioè sovrane e libere dal debito e dagli interessi • Strategia rifiuti zero/riciclo totale
  36. 36. Sintesi del percorso Accesso alla conoscenza Condivisione delle conoscenze e delle esperienze Elaborazione degli obiettivi azione cambiamento
  37. 37. Sintesi obiettivi e priorità Sovranità alimentare Class action efficace Introdurre la democrazia Cambiare i paradigmi dell’istruzione Restituire sovranità alla Repubblica Sufficienza energetica
  38. 38. Cultura “Libertà individuale significa avere la libertà di controllare i propri pensieri e di far manifestare le sensazioni che si desiderano nella propria vita. Raggiungere la libertà individuale consiste nello sviluppare nuove abitudini e competenze e nell’abituarsi a far funzionare il cervello come noi desideriamo.“ Maurizio Pallante La decrescita felice Salvatore Settis Azione popolare Paolo Michelotto Democrazia dei cittadini
  39. 39. Cultura “Libertà individuale significa avere la libertà di controllare i propri pensieri e di far manifestare le sensazioni che si desiderano nella propria vita. Raggiungere la libertà individuale consiste nello sviluppare nuove abitudini e competenze e nell’abituarsi a far funzionare il cervello come noi desideriamo.“ Richard Sennett L’uomo artigiano Yona Friedman Alternative energetiche Wuppertal Institut Futuro sostenibile Pierre Rabhi Manifesto per la terra e per l’uomo
  40. 40. Cultura “Libertà individuale significa avere la libertà di controllare i propri pensieri e di far manifestare le sensazioni che si desiderano nella propria vita. Raggiungere la libertà individuale consiste nello sviluppare nuove abitudini e competenze e nell’abituarsi a far funzionare il cervello come noi desideriamo.“
  41. 41. Bibliografia • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • ANTONIO MICLAVEZ, Euflazione, Arianna editrice, 2009 ANTONIO LA SPINA, I costi dell’illegalità, il Mulino, 2008 BENJAMIN R. BARBER, Consumati, da cittadini a clienti, Einaudi, 2010 BRUCE LIPTON, STEVE BHAERMAN, Evoluzione spontanea, Macro edizioni, 2010 DANIEL ESTULIN, Il club Bilderberg, Arianna editrice, 2009 DANIEL LERCH, Post carbon cities, Transition Italia, 2010 FERRUCCIO PINOTTI e LUCA TESCAROLI, Colletti sporchi, BUR, 2008 FERRUCCIO PINOTTI, Fratelli d’Italia, BUR, 2007 FRANCESCO VIGNARCA, Mercenari SpA, BUR, 2004 GUSTAVO ZAGREBELSKY, Imparare democrazia, in ET Saggi [1443] Einaudi, 2005 GIAMPAOLO FABRIS, La società post-crescita, Egea, 2010 JEAN ZIEGLER, La privatizzazione del mondo, Net, 2004 JOHN PERKINS, Confessioni di un sicario dell’economia, Minimun fax, 2010 J. STIGLITZ, A. SEN, J.P. FITOUSSI, La misura sbagliata delle nostre vite, Etas, 2010 LORETTA NAPOLEONI, Economia canaglia. Il lato oscuro del nuovo ordine mondiale, Saggiatore, 2008 LORETTA NAPOLEONI, Il contagio, Rizzoli, 2011 LORETTA NAPOLEONI, Democrazia vendesi, Rizzoli, 2013 LIVIO de SANTOLI, Le comunità dell'energia, Quodlibet, 2011 MARCO DELLA LUNA e ANTONIO MICLAVEZ, Euroschiavi, Arianna editrice, 2007 MARCO DELLA LUNA e PAOLO CIONI, Neuroschiavi, Macro edizioni, 2008 MARCO PIZZUTI, Rivelazioni non autorizzate, Ed. Il punto d’Incontro, 2009 MARCO SABA, o la banca o la vita, Arianna editrice, 2008 MAURIZIO PALLANTE, La decrescita felice, Edizioni per la Decrescita felice, 2009 MAURIZIO PALLANTE, La felicità sostenibile, Rizzoli, 2009 MAURIZIO PALLANTE, Meno e meglio, Bruno Mondadori, 2011 MICHELE BUONO e PIERO RICCARDI, Il mondo alla rovescia, Edizioni per la Decrescita felice, 2009 NINO GALLONI, MARCO DELLA LUNA, La moneta copernicana, Nexus, 2008 NORBERTO BOBBIO, L’età dei diritti, in ET Saggi [478], Einaudi, Torino, 1995 PAOLO MICHELOTTO, Democrazia dei cittadini, Troll edizioni, 2008 PETER NORTH, Moneta locale, Arianna editrice, 2011 ROB HOPKINS, Manuale pratico della transizione, Arianna editrice, 2009 SERGE LATOUCHE, Come uscire dalla società dei consumi, Bollati Borighieri, 2011 SERGE LATOUCHE, L’invenzione dell’economia, Arianna editrice, 2005 SALVATORE SETTIS, Azione popolare, Einaudi, 2012 THOMAS BENEDIKTER, Democrazia diretta, Sonda, 2008 VANDANA SHIVA, Ritorno alla terra, Fazi editore, 2009 WUPPERTAL INSTITUT, Futuro Sostenibile, Edizioni Ambiente, 2011 ZYGMUNT BAUMAN, La società individualizzata, in biblioteca paperbacks [20], il Mulino, 2010
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