SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 19
Baixar para ler offline
Objetivos
Motiva¸˜o
ca
Evidˆncias
e
Conclus˜es
o
Referˆncias
e

Aplica¸oes Criativas em Economia
c˜
Aula 1 - Introdu¸˜o
ca

Matheus Albergaria de Magalh˜es
a

28 de Janeiro de 2013

Palestrante: Matheus Albergaria de Magalh˜es
a

Aplica¸˜es Criativas em Economia
co
Objetivos
Motiva¸˜o
ca
Evidˆncias
e
Conclus˜es
o
Referˆncias
e

Organiza¸˜o
ca

Objetivos
Motiva¸˜o
ca
Evidˆncias
e
Conclus˜es
o
Referˆncias
e

Palestrante: Matheus Albergaria de Magalh˜es
a

Aplica¸˜es Criativas em Economia
co
Objetivos
Motiva¸˜o
ca
Evidˆncias
e
Conclus˜es
o
Referˆncias
e

Objetivos
Motivar alunos no estudo e utiliza¸˜o do ferramental
ca
econˆmico (dentro e fora da faculdade).
o
Ilustrar potenciais aplica¸˜es do instrumental econˆmico a
co
o
problemas reais.
Desenvolver senso cr´
ıtico em rela¸˜o a resultados derivados de
ca
estudos socioeconˆmicos.
o
Fomentar id´ias de pesquisa, com ˆnfase sobre poss´
e
e
ıveis temas
para trabalhos de conclus˜o de curso.
a

Palestrante: Matheus Albergaria de Magalh˜es
a

Aplica¸˜es Criativas em Economia
co
Objetivos
Motiva¸˜o
ca
Evidˆncias
e
Conclus˜es
o
Referˆncias
e

Motiva¸˜o
ca

”Oikos” + ”Nomos” = Economia.
Economia ´ a Rainha das Ciˆncias Sociais (Paul Samuelson).
e
e
Economia est´ em todo lugar! (Hamermesh 2004).
a
Imperialismo Econˆmico (Lazear 2000).
o
Sucesso dos livros Freakonomics e Superfreakonomics nos
ultimos anos (Levitt e Dubner 2005, 2009).
´

Palestrante: Matheus Albergaria de Magalh˜es
a

Aplica¸˜es Criativas em Economia
co
Objetivos
Motiva¸˜o
ca
Evidˆncias
e
Conclus˜es
o
Referˆncias
e

Motiva¸˜o
ca
Algumas perguntas que gostar´
ıamos de responder:
Por que a Avenida Paulista ´ t˜o movimentada?
e a
O que fazer para ganhar um reality show ?
Quais foram as raz˜es que fizeram com que a Espanha
o
vencesse a Copa do Mundo de 2010?
Como combater crime e corrup¸˜o no Brasil?
ca
Qual ´ o valor (monet´rio) de uma vida?
e
a

Palestrante: Matheus Albergaria de Magalh˜es
a

Aplica¸˜es Criativas em Economia
co
Objetivos
Motiva¸˜o
ca
Evidˆncias
e
Conclus˜es
o
Referˆncias
e

Evidˆncias
e
Por que a Avenida Paulista ´ t˜o movimentada?
e a

Fonte: Veja S˜o Paulo (http://vejasp.abril.com.br/).
a
Palestrante: Matheus Albergaria de Magalh˜es
a

Aplica¸˜es Criativas em Economia
co
Objetivos
Motiva¸˜o
ca
Evidˆncias
e
Conclus˜es
o
Referˆncias
e

Evidˆncias
e
Poss´
ıveis Raz˜es:
o
Pessoas s˜o atra´
a
ıdas pelos bens e servi¸os dispon´
c
ıveis na
Paulista.
Empresas s˜o atra´
a
ıdas pelos potenciais clientes e fornecedores
dispon´
ıveis na Paulista.
C´
ırculo Virtuoso: mais empresas atraem mais pessoas; mais
pessoas atraem mais empresas.
Implica¸˜o: h´ n´
ca
a ıtidas vantagens econˆmicas na Avenida
o
Paulista.
Palestrante: Matheus Albergaria de Magalh˜es
a

Aplica¸˜es Criativas em Economia
co
Objetivos
Motiva¸˜o
ca
Evidˆncias
e
Conclus˜es
o
Referˆncias
e

Evidˆncias
e
O que fazer para ganhar um reality show?

Fonte: Google Imagens .
Palestrante: Matheus Albergaria de Magalh˜es
a

Aplica¸˜es Criativas em Economia
co
Objetivos
Motiva¸˜o
ca
Evidˆncias
e
Conclus˜es
o
Referˆncias
e

Evidˆncias
e
Poss´
ıveis Raz˜es:
o
No in´
ıcio, todos os participantes s˜o amistosos.
a
Com o tempo, alian¸as e grupos s˜o formados dentro da casa.
c
a
Chega ao final do jogo, quem consegue: (i) cativar o p´blico;
u
(ii) passar desapercebido.
Implica¸˜o: estrat´gias e intera¸˜es entre participantes s˜o
ca
e
co
a
fundamentais neste contexto.

Palestrante: Matheus Albergaria de Magalh˜es
a

Aplica¸˜es Criativas em Economia
co
Objetivos
Motiva¸˜o
ca
Evidˆncias
e
Conclus˜es
o
Referˆncias
e

Evidˆncias
e
Quais foram as raz˜es que fizeram com que a Espanha vencesse a
o
Copa do Mundo de 2010?

Fonte: Globoesporte (globoesporte.globo.com/).
Palestrante: Matheus Albergaria de Magalh˜es
a

Aplica¸˜es Criativas em Economia
co
Objetivos
Motiva¸˜o
ca
Evidˆncias
e
Conclus˜es
o
Referˆncias
e

Evidˆncias
e
Poss´
ıveis Raz˜es:
o
Campeonato Espanhol movimenta largas somas de dinheiro.
Com mais recursos, times espanh´is conseguem contratar os
o
melhores jogadores do mundo.
Em 2012, de 24 jogadores do Real Madrid, apenas 10 eram
espanh´is.
o
Implica¸˜o: ao ter os melhores jogadores, Espanha acaba
ca
sofrendo efeitos colaterais positivos em termos de futebol.

Palestrante: Matheus Albergaria de Magalh˜es
a

Aplica¸˜es Criativas em Economia
co
Objetivos
Motiva¸˜o
ca
Evidˆncias
e
Conclus˜es
o
Referˆncias
e

Evidˆncias
e
Como combater o crime e a corrup¸˜o no Brasil?
ca

Fonte: The Corruption Blog (http://thecorruptionblog.blogspot.com.br/).
Palestrante: Matheus Albergaria de Magalh˜es
a

Aplica¸˜es Criativas em Economia
co
Objetivos
Motiva¸˜o
ca
Evidˆncias
e
Conclus˜es
o
Referˆncias
e

Evidˆncias
e
Poss´
ıveis Raz˜es:
o
Corrup¸˜o e Criminalidade parecem afetar desenvolvimento
ca
econˆmico...
o
...mas, ´ dif´ mensurar conceitos abstratos desta natureza.
e ıcil
Ainda assim, corrup¸˜o e crime podem comprometer
ca
possibilidades econˆmicas de uma localidade ao longo do
o
tempo.
Implica¸˜o: necessidade de pensarmos em maneiras de
ca
identificar e prevenir atos corruptos e/ou criminosos.
Palestrante: Matheus Albergaria de Magalh˜es
a

Aplica¸˜es Criativas em Economia
co
Objetivos
Motiva¸˜o
ca
Evidˆncias
e
Conclus˜es
o
Referˆncias
e

Evidˆncias
e
Qual ´ o valor (monet´rio) de uma vida?
e
a

Fonte: Google Imagens .
Palestrante: Matheus Albergaria de Magalh˜es
a

Aplica¸˜es Criativas em Economia
co
Objetivos
Motiva¸˜o
ca
Evidˆncias
e
Conclus˜es
o
Referˆncias
e

Evidˆncias
e
Poss´
ıveis Raz˜es:
o
Cientistas sociais aplicados querem responder esta quest˜o
a
fundamental h´ d´cadas.
a e
Tendo esta resposta, poderemos tratar de outras quest˜es
o
relevantes (e.g., custos da criminalidade, previdˆncia social,
e
limites de velocidade, etc.).
Dois economistas estimaram o valor de uma vida em US$ 1,5
milh˜es, aproximadamente (Ashenfelter e Greenstone 2002).
o
Implica¸˜o: necessidade de pensarmos em maneiras
ca
alternativas de quantificar conceitos abstratos.
Palestrante: Matheus Albergaria de Magalh˜es
a

Aplica¸˜es Criativas em Economia
co
Objetivos
Motiva¸˜o
ca
Evidˆncias
e
Conclus˜es
o
Referˆncias
e

Conclus˜es
o
Economia moderna vem tentando explicar distintos fenˆmenos
o
nas ultimas d´cadas.
´
e
H´ muitas perguntas sem resposta no mundo.
a
Vantagem 1: cientistas sociais aplicados podem ajudar a
responder algumas destas perguntas.
Vantagem 2: no final, estamos limitados apenas pela nossa
imagina¸˜o.
ca

Palestrante: Matheus Albergaria de Magalh˜es
a

Aplica¸˜es Criativas em Economia
co
Objetivos
Motiva¸˜o
ca
Evidˆncias
e
Conclus˜es
o
Referˆncias
e

Referˆncias
e

ASHENFELTER, O.C.; GREENSTONE, M. Using mandated speed limits to
measure the value of a statistical life. Institute for the Study of Labor, IZA
Discussion Paper n.571, Sept.2002, 42p.

HAMERMESH, D. Economics is Everywhere. McGraw-Hill Irwin, 2004.

LAZEAR, E.P. Economic imperialism Quarterly Journal of Economics, v.115,
n.1, p.99-146, Feb.2000.

Palestrante: Matheus Albergaria de Magalh˜es
a

Aplica¸˜es Criativas em Economia
co
Objetivos
Motiva¸˜o
ca
Evidˆncias
e
Conclus˜es
o
Referˆncias
e

Referˆncias
e

LEVITT, S.D.; DUBNER, S.J. Freakonomics: o lado oculto e inesperado de
tudo que nos afeta. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.

LEVITT, S.D.; DUBNER, S.J. Superfreakonomics: o lado oculto do dia a dia.
Rio de Janeiro: Campus Elsevier, 2009.

Palestrante: Matheus Albergaria de Magalh˜es
a

Aplica¸˜es Criativas em Economia
co
Objetivos
Motiva¸˜o
ca
Evidˆncias
e
Conclus˜es
o
Referˆncias
e

Obrigado!
Matheus Albergaria de Magalh˜es
a
matheus.albergaria.magalhaes@gmail.com
http://www.sites.google.com/site/malbergariademagalhaes

Palestrante: Matheus Albergaria de Magalh˜es
a

Aplica¸˜es Criativas em Economia
co

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Aspectos tarea academica
Aspectos tarea academicaAspectos tarea academica
Aspectos tarea academica
Sergio Llerena
 
Prioridades de tratamiento
Prioridades de tratamientoPrioridades de tratamiento
Prioridades de tratamiento
Ismael Sánchez
 
Ficha de trabajo 1 unidad 7
Ficha de trabajo 1 unidad 7Ficha de trabajo 1 unidad 7
Ficha de trabajo 1 unidad 7
Elo Mora
 
Seleccion de datos 2
Seleccion de datos 2Seleccion de datos 2
Seleccion de datos 2
Omar Salazar
 
Resumen t11 eliud mora
Resumen t11 eliud moraResumen t11 eliud mora
Resumen t11 eliud mora
Elo Mora
 
Os problemas da Família Gorgonzola
Os problemas da Família GorgonzolaOs problemas da Família Gorgonzola
Os problemas da Família Gorgonzola
Geo Honório
 
Silvano apresentação
Silvano   apresentaçãoSilvano   apresentação
Silvano apresentação
silvan2013
 
blog [gabriel de oliveira]
blog [gabriel de oliveira]blog [gabriel de oliveira]
blog [gabriel de oliveira]
MSants1999
 

Destaque (20)

Bojan Šćepanović - Tarot karta ti kaže..., Controlling magazin 01
Bojan Šćepanović - Tarot karta ti kaže..., Controlling magazin 01Bojan Šćepanović - Tarot karta ti kaže..., Controlling magazin 01
Bojan Šćepanović - Tarot karta ti kaže..., Controlling magazin 01
 
Aspectos tarea academica
Aspectos tarea academicaAspectos tarea academica
Aspectos tarea academica
 
Prioridades de tratamiento
Prioridades de tratamientoPrioridades de tratamiento
Prioridades de tratamiento
 
Fujama
FujamaFujama
Fujama
 
Ficha de trabajo 1 unidad 7
Ficha de trabajo 1 unidad 7Ficha de trabajo 1 unidad 7
Ficha de trabajo 1 unidad 7
 
Seleccion de datos 2
Seleccion de datos 2Seleccion de datos 2
Seleccion de datos 2
 
Resumen t11 eliud mora
Resumen t11 eliud moraResumen t11 eliud mora
Resumen t11 eliud mora
 
África . Novela de Marco Aurelio Santos roteirista locutor
África . Novela de Marco Aurelio Santos roteirista locutorÁfrica . Novela de Marco Aurelio Santos roteirista locutor
África . Novela de Marco Aurelio Santos roteirista locutor
 
Cripto ufv-1 0-linea
Cripto ufv-1 0-lineaCripto ufv-1 0-linea
Cripto ufv-1 0-linea
 
Conceptos Básicos de Informática
Conceptos Básicos de InformáticaConceptos Básicos de Informática
Conceptos Básicos de Informática
 
Os problemas da Família Gorgonzola
Os problemas da Família GorgonzolaOs problemas da Família Gorgonzola
Os problemas da Família Gorgonzola
 
Propuesta caso eycos parte III
Propuesta caso eycos parte IIIPropuesta caso eycos parte III
Propuesta caso eycos parte III
 
Silvano apresentação
Silvano   apresentaçãoSilvano   apresentação
Silvano apresentação
 
Marijana Krička - Controlling je ključna podrška u vođenju kompanije, Control...
Marijana Krička - Controlling je ključna podrška u vođenju kompanije, Control...Marijana Krička - Controlling je ključna podrška u vođenju kompanije, Control...
Marijana Krička - Controlling je ključna podrška u vođenju kompanije, Control...
 
F eira
F eiraF eira
F eira
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
 
blog [gabriel de oliveira]
blog [gabriel de oliveira]blog [gabriel de oliveira]
blog [gabriel de oliveira]
 
Sense títol 3
Sense títol 3Sense títol 3
Sense títol 3
 
02. ICV sastanak (više tema) Bojan Šćepanović MCB
02. ICV sastanak (više tema) Bojan Šćepanović MCB02. ICV sastanak (više tema) Bojan Šćepanović MCB
02. ICV sastanak (više tema) Bojan Šćepanović MCB
 
IS-LM: uma história?
IS-LM: uma história?IS-LM: uma história?
IS-LM: uma história?
 

Semelhante a Curso Aplicações Criativas em Economia (Aula 1 - "Introdução")

Semelhante a Curso Aplicações Criativas em Economia (Aula 1 - "Introdução") (9)

Curso Aplicações Criativas em Economia (Aula 5 - "Mensurando o Imensurável")
Curso Aplicações Criativas em Economia (Aula 5 - "Mensurando o Imensurável")Curso Aplicações Criativas em Economia (Aula 5 - "Mensurando o Imensurável")
Curso Aplicações Criativas em Economia (Aula 5 - "Mensurando o Imensurável")
 
Curso Aplicações Criativas em Economia (Aula 6 - "Cidades")
Curso Aplicações Criativas em Economia (Aula 6 - "Cidades")Curso Aplicações Criativas em Economia (Aula 6 - "Cidades")
Curso Aplicações Criativas em Economia (Aula 6 - "Cidades")
 
Economia Experimental: um recurso didático.
Economia Experimental: um recurso didático.Economia Experimental: um recurso didático.
Economia Experimental: um recurso didático.
 
O que podemos aprender a partir de experimentos dentro e fora de sala de aula?
O que podemos aprender a partir de experimentos dentro e fora de sala de aula?O que podemos aprender a partir de experimentos dentro e fora de sala de aula?
O que podemos aprender a partir de experimentos dentro e fora de sala de aula?
 
Jogos e Experimentos
Jogos e ExperimentosJogos e Experimentos
Jogos e Experimentos
 
Curso Aplicações Criativas em Economia (Aula 3 - "Redes Sociais")
Curso Aplicações Criativas em Economia (Aula 3 - "Redes Sociais")Curso Aplicações Criativas em Economia (Aula 3 - "Redes Sociais")
Curso Aplicações Criativas em Economia (Aula 3 - "Redes Sociais")
 
Curso Aplicações Criativas em Economia (Aula 4 - "Criminalidade e Corrupção")
Curso Aplicações Criativas em Economia (Aula 4 - "Criminalidade e Corrupção")Curso Aplicações Criativas em Economia (Aula 4 - "Criminalidade e Corrupção")
Curso Aplicações Criativas em Economia (Aula 4 - "Criminalidade e Corrupção")
 
pc ed financeira 2022.docx
pc ed financeira 2022.docxpc ed financeira 2022.docx
pc ed financeira 2022.docx
 
Mpdc - Métodos para produção do conhecimento
Mpdc - Métodos para produção do conhecimentoMpdc - Métodos para produção do conhecimento
Mpdc - Métodos para produção do conhecimento
 

Mais de Matheus Albergaria

Mais de Matheus Albergaria (20)

Ocorre um "Mito Monetário" no Brasil? Um estudo do padrão cíclico de índices ...
Ocorre um "Mito Monetário" no Brasil? Um estudo do padrão cíclico de índices ...Ocorre um "Mito Monetário" no Brasil? Um estudo do padrão cíclico de índices ...
Ocorre um "Mito Monetário" no Brasil? Um estudo do padrão cíclico de índices ...
 
What Policies Increase Prosocial Behavior?
What Policies Increase Prosocial Behavior? What Policies Increase Prosocial Behavior?
What Policies Increase Prosocial Behavior?
 
Discussion of the Paper "Economic Action and Social Structure: the problem of...
Discussion of the Paper "Economic Action and Social Structure: the problem of...Discussion of the Paper "Economic Action and Social Structure: the problem of...
Discussion of the Paper "Economic Action and Social Structure: the problem of...
 
Discussion of the Paper "Endogeneizing Institutions and Institutional Change"...
Discussion of the Paper "Endogeneizing Institutions and Institutional Change"...Discussion of the Paper "Endogeneizing Institutions and Institutional Change"...
Discussion of the Paper "Endogeneizing Institutions and Institutional Change"...
 
Discussion of the Paper "A Behavioral Model of Rational Choice", by Herbert A...
Discussion of the Paper "A Behavioral Model of Rational Choice", by Herbert A...Discussion of the Paper "A Behavioral Model of Rational Choice", by Herbert A...
Discussion of the Paper "A Behavioral Model of Rational Choice", by Herbert A...
 
Construindo uma Cronologia Mensal de Recessões para o Estado do Espírito Santo
Construindo uma Cronologia Mensal de Recessões para o Estado do Espírito SantoConstruindo uma Cronologia Mensal de Recessões para o Estado do Espírito Santo
Construindo uma Cronologia Mensal de Recessões para o Estado do Espírito Santo
 
Três Razões para um MBA
Três Razões para um MBATrês Razões para um MBA
Três Razões para um MBA
 
Pegando Carona
Pegando CaronaPegando Carona
Pegando Carona
 
Centro de Estudos e Análises Econômicas (CEAE): resultados em 2014
Centro de Estudos e Análises Econômicas (CEAE): resultados em 2014Centro de Estudos e Análises Econômicas (CEAE): resultados em 2014
Centro de Estudos e Análises Econômicas (CEAE): resultados em 2014
 
Partners, Strangers and Free Riders: an experimental study on the importance ...
Partners, Strangers and Free Riders: an experimental study on the importance ...Partners, Strangers and Free Riders: an experimental study on the importance ...
Partners, Strangers and Free Riders: an experimental study on the importance ...
 
Detetive dos Preços
Detetive dos PreçosDetetive dos Preços
Detetive dos Preços
 
Nobel da Economia
Nobel da EconomiaNobel da Economia
Nobel da Economia
 
Você sabe o que é o Efeito Superstar?
Você sabe o que é o Efeito Superstar?Você sabe o que é o Efeito Superstar?
Você sabe o que é o Efeito Superstar?
 
Vale a pena votar?
Vale a pena votar?Vale a pena votar?
Vale a pena votar?
 
Centro de Estudos e Análises Econômicas (CEAE): metas e desafios para 2014
Centro de Estudos e Análises Econômicas (CEAE): metas e desafios para 2014Centro de Estudos e Análises Econômicas (CEAE): metas e desafios para 2014
Centro de Estudos e Análises Econômicas (CEAE): metas e desafios para 2014
 
Caçadores de Renda
Caçadores de RendaCaçadores de Renda
Caçadores de Renda
 
A História Importa?
A História Importa?A História Importa?
A História Importa?
 
Tragédia dos Comuns e Recursos Públicos
Tragédia dos Comuns e Recursos PúblicosTragédia dos Comuns e Recursos Públicos
Tragédia dos Comuns e Recursos Públicos
 
Aonde vai o talento?
Aonde vai o talento?Aonde vai o talento?
Aonde vai o talento?
 
Preços de Passagens que estão nas Nuvens
Preços de Passagens que estão nas NuvensPreços de Passagens que estão nas Nuvens
Preços de Passagens que estão nas Nuvens
 

Último

Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
AntonioVieira539017
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 

Último (20)

Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
 
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPoesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 

Curso Aplicações Criativas em Economia (Aula 1 - "Introdução")