Your SlideShare is downloading. ×
0
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Global Citizen for DS271 ACY2011
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Global Citizen for DS271 ACY2011

1,038

Published on

Introduction to Global Citizenshop for 2nd yr university students

Introduction to Global Citizenshop for 2nd yr university students

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,038
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide
  • Citizen (greek, roman) never been simply about 'belonging' to a place. It is also about making positive changes, and considering the wider environment. A Global Citizen is someone who cares about themselves, how they act and how their actions impact others, both locally and remotely.
  • help students confront stereotypes and exotica resist simplification of other cultures and global issues
  • Transcript

    • 1. “ Global citizen” มัทนา เกษตระทัต matana[at]gmail.com http://www.wired.com/wiredscience/2008/04/happy-earth-day/
    • 2. Global Awareness Global Literacy Global Citizenship http://globalcitizens.pbworks.com/f/1228506913/globepass.gif
    • 3. http://www.oxfam.org.uk/education/gc/what_and_why/what/
    • 4. Objectives: <ul><li>อธิบายได้ว่า “ Global Citizen” คืออะไร </li></ul><ul><li>ระบุ global issues ที่สำคัญๆได้ </li></ul><ul><li>(modern day slavery, and fair trade, identity and diversity, racism and discrimination, human rights and climate change) </li></ul><ul><li>มีทักษะในการค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมเพื่อตัดสินใจ </li></ul><ul><li>อธิบายความหมายและความสำคัญของคำว่า </li></ul><ul><li>interdependence, interconnectedness, diversity, tolerance, respect, empathy, social just, equity </li></ul>http://www.mylearning.org/global-citizens--make-an-impact/p-2032/
    • 5. เพื่อ ? <ul><li>เป็นหมอที่ดี </li></ul><ul><li>“ help produce doctors that are flexible and responsive to patients from a wide variety of backgrounds.” http://www.ucl.ac.uk/cihd/undergraduate </li></ul><ul><li>ทำให้โลกน่าอยู่ และอยู่ไปได้อีกนาน </li></ul>
    • 6. http://www.thinking-people.co.uk/what/global/index.html <ul><li>aware of the wider world “ ตระหนัก สำนึก ” </li></ul><ul><li>has a sense of their own role as a world citizen </li></ul><ul><li>respects and values diversity </li></ul><ul><li>understanding how the world works </li></ul><ul><li>is outraged by social injustice </li></ul><ul><li>participates in the community </li></ul><ul><li>willing to act to make the world a more </li></ul><ul><li>equitable and sustainable place </li></ul><ul><li>takes responsibility for their actions. </li></ul>defined “ a global citizen ” as someone who is…
    • 7. Global issues <ul><li>population growth </li></ul><ul><li>migrations, </li></ul><ul><li>economic disparities, </li></ul><ul><li>depletion of resources, </li></ul><ul><li>climate change, </li></ul><ul><li>disasters preparedness, </li></ul><ul><li>international conflicts. </li></ul>
    • 8. Interdependence Interconnectedness
    • 9. Argon http://studentleaks.org/argon-element-detail-ar-element-detail-argon-element-full-configuration/ http://www.gotoknow.org/blog/growthrings/64127 สอนเราเรื่อง interconnectedness
    • 10. http://www.amnesty.org.uk/
    • 11. http://fractalenlightenment.com/12066/issues/coltan-wars-for-our-hi-tech-lives Did your cell phone kill someone today? http://bit.ly/n3rucy
    • 12. &nbsp;
    • 13. <ul><li>&amp;quot;Kids in Congo were being sent down mines to die so that kids in Europe and America could kill imaginary aliens in their living rooms&amp;quot; </li></ul><ul><li>- British politician , Oona King </li></ul>http://www.mindfully.org/Technology/2008/PlayStation-Coltan-Congo8jul08.htm
    • 14. <ul><li>Europe and North America spend a year on pet food, cosmetics and perfume ($37 billion) would provide basic education, water and sanitation, basic health and nutrition to all those without those things, with $9bn left over </li></ul><ul><li>(Human Development Report : UNDP, 1998). </li></ul>
    • 15. &nbsp;
    • 16. http://www.nature.org/greenliving/carboncalculator/index.htm
    • 17. &nbsp;
    • 18. United Nations Environment Programme, 2009 Green Meetings http://www.epa.gov/opptintr/greenmeetings
    • 19. http://www.tuopenhouse2011.tu.ac.th/ Paperless? the 3Rs? Bulk up Eat green? Save energy? printed materials published on recycled paper, using vegetable-based inks, and on both sides of the page? food &amp; beverage service?
    • 20. เราทำอะไรได้บ้าง Plant native trees Eat locally Inflate your tires Drive gently Cook Eat less meat Grow your own food Turn off and shut it Save water http://www.nature.org/ourinitiatives/urgentissues/climatechange/help/tips-from-a-nature-conservancy-scientist.xml http://www.nature.org/greenliving/gogreen/everydayenvironmentalist/index.htm
    • 21. Diversity Tolerance Empathy Respect
    • 22. ความหลากหลาย ทั้งในแง่ เชื้อชาติ ศาสนา วัฒนธรรม Diversity
    • 23. <ul><li>&amp;quot; คุณสมบัติในการอนุญาตให้ผู้อื่น พูดหรือทำอย่างที่เขาต้องการ แม้ว่าเราจะไม่เห็นด้วย &amp;quot; โดยไม่แสดงอาการดูถูก รังแกหรือใช้กำลัง </li></ul>Tolerance
    • 24. http://culturelevel5uninorte.blogspot.com/
    • 25. &nbsp;
    • 26. http://ouroyster.com/home/jade/what-it-means-to-be-canadian
    • 27. <ul><li>&amp;quot; สมานฉันท์ &amp;quot; ในความหมายของคณะกรรมการชุดนี้ </li></ul><ul><li>ไม่ได้หมายถึงว่าทุกคนต้องมีความคิดเห็นตรงกันหมดทุกอย่าง แต่หมายถึง… การที่เราสามารถยอมรับใน </li></ul><ul><li>ความแตกต่างของกันและกันได้ ไม่ว่าจะเรื่องความคิด ความเชื่อ วัฒนธรรม &amp;quot; </li></ul>
    • 28. http://www.oknation.net/blog/print.php?id=130333 http://bit.ly/onmHya dektube.com
    • 29. <ul><li>“ เราอย่าไปกะเกณฑ์ในการสร้างมาตรฐานคำว่า &amp;quot; คนไทย &amp;quot; ขึ้นมาตามที่เราคิด แล้วนำเอามาตรฐานนั้นของเราไปกำหนดว่า &amp;quot; คนไทย &amp;quot; จะต้องเป็นอย่างนั้นอย่างนี้ ต้องแต่งตัวอย่างนี้ ต้องมีความเชื่ออย่างนี้ ต้องมีวัฒนธรรมอย่างนี้ ใครต่างจากนี้ ก็ไปกล่าวหาเขาว่าไม่ใช่คนไทย” </li></ul><ul><li>- อานันท์ ปัณยารชุน </li></ul>
    • 30. <ul><li>&amp;quot; ไม่อยากเป็นคนไทย ก็ไปอยู่ที่อื่น &amp;quot; </li></ul>“ คนอีสานทำไมโง่อย่างนี้ ” “ ตอนนี้เกลียดเขมรสุดๆ”
    • 31. เห็นใจ พยายามเข้าใจจากมุมมองของเขา Empathy Respect เคารพ ให้เกียรติ
    • 32. Social Just &amp; Equity
    • 33. Inequity http://www.bbc.co.uk/ouch/images/flush_286/ disabled_toilet_signage.jpg http://devinharold.wordpress.com/2011/08/22/gay-marriage/ http://www.laborarts.org/exhibits/iww/images/1/pyramid.jpg
    • 34. http://www.indybay.org/newsitems/2009/04/21/18590638.php
    • 35. &nbsp;
    • 36. http://centralasiaonline.com/cocoon/caii/images/2009/06/20/child_laborHP.jpg
    • 37. http://www.globalissues.org/
    • 38. GLOBAL ISSUES http://www.ted.com
    • 39. http://www.earthcharterinaction.org/content/pages/Read-the-Charter.html I. RESPECT AND CARE FOR THE COMMUNITY OF LIFE II. ECOLOGICAL INTEGRITY III. SOCIAL AND ECONOMIC JUSTICE IV. DEMOCRACY, NONVIOLENCE, AND PEACE
    • 40. แท้หรือเทียม ? <ul><li>Branding? </li></ul><ul><li>ทำให้ดูดี ใช้คำทันสมัย ? </li></ul>
    • 41. อย่าอยู่ไปวันๆอย่างอัตโนมัติ - อ . เสกสรรค์ ประเสริฐกุล <ul><li>ฉันเชื่ออยู่เดิมว่า … .. </li></ul><ul><li>ฉันเริ่มสงสัยว่า … . </li></ul><ul><li>Questioning, dig it up, sharing </li></ul><ul><li>ถาม ขุดคุ้ย ค้นหาคำตอบ แลกเปลี่ยน </li></ul>
    • 42. เตือนตัวเองให้ <ul><li>“ counter ignorance and intolerance” </li></ul><ul><li>“ challenge misinformation and </li></ul><ul><li>stereotyped views” </li></ul>
    • 43. <ul><li>We live in an interdependent world, and Global Citizenship encourages us to recognise our responsibilities towards each other. </li></ul><ul><li>We live in a rapidly changing world and Global Citizenship is about flexibility and adaptability as well as about a positive image of the future. </li></ul>
    • 44. citizens4change.org
    • 45. ubc.ca
    • 46. 1. Economic competencies <ul><li>Personal financial management </li></ul><ul><li>Global trading system </li></ul><ul><li>National economic system </li></ul><ul><li>The Corporation </li></ul><ul><li>Wealth creation, distribution and poverty </li></ul>ta3online.org
    • 47. 2. Sociopolitical/Cultural competencies <ul><li>Personal value clarification </li></ul><ul><li>Comparative religious/philosophy </li></ul><ul><li>Language </li></ul><ul><li>History and arts </li></ul><ul><li>Political geography </li></ul><ul><li>Political systems </li></ul><ul><li>Equity and injustice </li></ul><ul><li>Deep democracy </li></ul>ta3online.org
    • 48. 3. Environmental Competencies <ul><li>Explain the meaning and significance of sustainability and sustainable development </li></ul><ul><li>Explain how it relates to personal values and roles (as a professional, consumers, citizens, etc.) </li></ul><ul><li>Explain how it applies to the community </li></ul><ul><li>System thinking </li></ul>ta3online.org
    • 49. http://www.ta3online.org http://www.internationalization.ubc.ca/globalcitizenship.htm อ้างอิง
    • 50. http://www.walkinginsquares.com/greyShirts/globe.gif ขอบคุณค่ะ

    ×