Discapacidad: Buenas Prácticas CotidianasPresentation Transcript
LA DISCAPACIDAD UN PROBLEMA DE TODOS
Que es la discapacidad?
“ Es toda restricción o ausencia ,debido a una deficiencia de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para un ser humano”
EL RECORRIDO DE LA DISCAPACIDAD
LA DISCAPACIDAD: UN PROBLEMA DE TODOS Que discapacidades existen? Depende de la deficiencia que la origina : Discapacidades por def. físicas Discapacidades por def. intelectuales y psicológicas (mentales) Discapacidades por def. sensoriales : auditivas y visuales
Cuántos son y dónde están ?
En el país existen 1´600.000 personas con algún tipo de discapacidad. El 13.2 % de la población.
592.000 D. Física
452.000 D. Mental
363.000 D. Visual
213.000 D. Auditiva y del lenguaje
El último estudio 2005 : 12,14 % de la población nacional
CAUSAS ENDOGENAS Y EXOGENAS
Unos nacen, otros la adquieren.
La discapacidad está ligada a la pobreza
Conforme aumenta la edad aumenta la discapacidad.
La enfermedad, la violencia, los accidentes, la modernidad, el desarrollo de la ciencia, la técnica aumentan las discapacidades.
Que causa las discapacidades?
El 40% de las familias tienen relación directa con las discapacidades Las personas con discapacidad han estado tradicionalmente marginadas del acceso a la educación , a la salud, al bienestar social, al medio físico, al transporte, a la recreación, a la cultura, etc. y a todos los servicios, especialmente al TRABAJO.
BUENAS PRACTICAS
SI TIENE DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
No tengas miedo de él o de ella
Nunca te burles porque es diferente
Respeta su condición de ser humano.
No hables de su limitación delante de ella. Comprenden más cosas que las que crees.
Ten paciencia, sus reacciones suelen ser lentas.
Entra en contacto con ella o con los que la rodean.
Requiere de distintos tipos de apoyo. Pero ante todo, son personas con características y personalidades únicas. La persona con discapacidad mental desde su infancia se desarrolla más lento, experimenta problemas en el aprendizaje, la adaptación social y la productividad.
Esto es que la persona está consciente que tiene problemas que desconciertan a muchos; camina con dificultad o no camina en absoluto; habla con dificultad o no puede hablar.
No le hagas ir de prisa
Ajusta tu paso al suyo
Si no entiendes lo que dice, no dudes en repetir: él si te entiende
Tenle paciencia
Piensa cómo te gustaría que te trataran si estuvieras en su lugar.
Se natural como con todas las personas.
Nunca sientas lástima …se trata de una persona con dignidad, igual que los demás.
SI TIENE PARALISIS CEREBRAL
SI USA MULETAS
Ajusta tu paso al suyo
Evítale empujones
No le separes de sus muletas
No le hagas ir de prisa
Tiene ciertas limitaciones para caminar.
SI USA BASTON No significa que sea totalmente ciego, pero sí que tiene dificultades para ver.
Ofrécele tu ayuda si ves que tiene problemas o si existe algún obstáculo.
Déjale utilizar su bastón para que “sienta” los obstáculos.
Ofrécele tu brazo, no lo tomes del suyo.
No le molestes si rechaza tu ayuda
Recuérdale que, aunque no vea, piensa, siente, razona igual que tú.
SI ANDA EN SILLA DE RUEDAS.
Pídele que te explique que puedes hacer por él.
Ten cuidado al bajar las aceras o las gradas.
Recuerda que se trata de una persona como tú, tiene necesidades y derechos y que, como tú y como todos, agradece cuando se le trata con respeto.
Puede ser que tenga parálisis en los cuatro miembros (cuadrapléjico), y, por lo tanto, que dependa de una tercera persona. Puede que tenga parálisis en sus miembros inferiores (parapléjico).
SI ES SORDO
Colócate delante de él o de ella y exprésale con tu rostro lo que quieras manifestarle.
Habla despacio, con claridad, utilizando palabras sencillas que sean fáciles de leer en tus labios.
Se sencillo con tus gestos
En caso de dificultad, escribe lo que quieras decir
No le hables haciendo muecas ni gestos extraños.
Recuerda que, aunque no escuche, es una persona como tú, y que, por tanto, tiene tus mismos derechos.
Puede que lo sea total o parcialmente. Puede que no hable o que se exprese con dificultad.
Alba Cortès Sastre