Online games

608 views
521 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
608
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Online games

  1. 1. الألعاب التفاعلية On line games
  2. 2. الالعاب التفاعليه : ما يعرف بالإنجليزية إختصاراً بـِ MMO أو MMORPGs وهي الأحرف الأولى من اسمٍ طويلٍ شيئاً ما يعبّر عن ألعاب أداء الأدوار الإفتراضية عبر الإنترنت مِن قِبَل لاعبين متعددين من خلال تفاعل بين الاعضاء وبها امكانيه التطوير بناء علي خيارات الاعب Massively Multiplayer Online Role-playing Games هذه الألعاب تبدأ بكتابة قصةٍ، غالباً ما تأخذ شكلاً ملحمياً يتضمن أبطالاً طيبين أقوياء، وآخرين أشرار أقوياء هم أيضاً . والعنصر المكاني في القصة يتم توصيفه مِن قِبَل الكاتب ( أو مجموعة افي حين أن الهيكل الرئيسي لقصة اللعبة التفاعلية يعتمد على نهاية محددة دون شك ولكن ( بعد زمن محدد طويل ) يتم العمل على جعله طويلاً قدر الإمكان بهدف جعل اللاعبين يمارسون اللعبة لأطول مدة زمنية ممكنة، الأمر الذي يحقق للشركة المنتِجة أو الناشرة أكبر قدر ممكن من الأرباح ( ا لمؤلفين ) بشكلٍ أسطوري خيالي مستقىً مِن بيئات غربية أو شرق آسيوية، حسب الشريحة التي اختارت السياسةُ التسويقية للشركة المنتِجة أن تخاطبها .
  3. 4. <ul><li>أنواع الألعاب : </li></ul><ul><li>1. ألعاب الحركة : وجميعها تشبه ألعاب الفيديو . </li></ul><ul><li>2. ألعاب المغامرات : أن أغلب هذه الألعاب معتمدة على حل الألغاز واستكشاف البيئة المحيطةحولك . </li></ul><ul><li>3. ألعابالألغاز : وعادة هذه الألعاب تعتمد على تحقيق هدف معين وتعتمد على نمط اللعب البسيط القابل للادمان </li></ul><ul><li>4. ألعاب ممارسة الأدوار : عادة ما تتضمن العديد من عناصر المغامرات والحركة ويكون للبطل هدف يجب تحقيقه </li></ul><ul><li>5. ألعاب المحاكاة : وتعتمدتلك الألعاب على تكوين تجارب واقعية مثل ألعاب محاكاةالطيران ... ألخ </li></ul><ul><li>6. ألعاب الرياضة : وتتضمن أى لعبة مبنية على الواقع وبعضها يسعى لمحاكاةجميع جوانب أحدى الرياضيات </li></ul>
  4. 5. 7. الألعاب الأستراتيجية : وجميعها تتطلب من اللاعب حل المشاكل البسيطةوالمعقدة وعادة ما تدعق هذه الألعاب فى مقدمة جيش وتكون وظيفته ارشادالأخرين 8. ألعاب الحرب : هى شبيهة بالألعاب الأستراتيجية وهى تحاول محاكاة الأحداث التاريخية 9. ألعاب الرعب : وعادة ماتكون فى قالب من الرعب فكل الشخصيات المحيطة بك مخيفة فيسعى ا اللاعب للقضاءعليها
  5. 9. كل فئة عمرية لها العابهاالمناسب ه <ul><li>1.  من السابعة الى العاشرة : يبدأ الطفل والأسرة فى البحث عن ألعاب تنمى ذهنه الفكرى </li></ul><ul><li>2. من العاشرة الى مرحلة الشباب : تعد هذه المرحلة مرحلة خطورة لأن كثرة ألعاب الحرب التى تحاكى الدماء والمناظر الأيباحية يجعل الشخص يرتكب جرائم عنيفه مثل القتل </li></ul>
  6. 11. <ul><li>انواع الشركات : </li></ul><ul><li>أولاً : شركة capcom : أفضل العابها : </li></ul><ul><li>STREET FIGHTER </li></ul><ul><li>MEGA MAN </li></ul><ul><li>Resident Evil </li></ul><ul><li>ONIMUSHA </li></ul><ul><li>Devil May Cry </li></ul>
  7. 12. <ul><li>ثانياً : KONAMI أحلى ألعابها : Metal Gear Winning eleven Silent Hill </li></ul>
  8. 13. <ul><li>ثالثاً : Electronic Arts EA أحلى ألعابها : FIFA Need For Speed </li></ul>
  9. 14. رابعاً : Ubisoft ألعابها : Prince of Persia
  10. 15. <ul><li> خامساً وأخيراً : Square soft / Square Enix .. العابها : Final Fantasy Kingdom Hearts </li></ul>
  11. 16. www.g2mes.com www.gametop.com www.gamecool.com www.arabmmo.com
  12. 17. ما هي العلاقة بين تواجد اللاعب ( الزبون ) في اللعبة لزمنٍ طويل، وبين الربح الذي تحققه الشركة ؟ تعتمدُ بعض الشركات أسلوبَ الوضوحِ في هذا الصدد، إذ تصرّح من البداية بأن اللعبة مأجورة . بمعنى أن اللاعب ( الزبون ) لن ينفق فقط أجور الإتصال بالإنترنت، بل سيدفع أيضاً للشركة أجراً لِقاء سماحِ هذه الأخيرة له بدخول اللعبة . وعلى الرغم من أن النوع الثاني من الأجور المذكورة، والذي تتقاضاه الشركة، ليس ضخماً بالمعنى الحقيقي للكلمة، وذلك تشجيعاً للزبائن، فإن وراء الأكمة ما وراءها . والنوع الثاني من الشركات يعتمدُ أسلوبَ السماح المجاني لدخول اللعبة، بمعنى أن الأمر لأول وهلة ( يبدو ) وكأن اللاعب لن يدفع إلا أجور الإتصال بالإنترنت ..... إلا أن كلا النوعين يستند في توقعاته للأرباح على أمر آخر تماماً غير قضية السماح المجاني أو المدفوع ... إنه ما يجري ضمن اللعبة، لا قبل الولوج عبر بواباتها مجاناً أو لِقاء أجر
  13. 19. <ul><li>المخاطر الصحية : </li></ul><ul><li>لقد حذّر خبراء الصحة من أن تعود الأطفال على استخدام أجهزة الكمبيوتر والإدمان عليها في الدراسة واللعب ربما يعرّضهم إلى مخاطر إصابات قد تنتهي إلى إعاقتهم، أبرزها إصابات الرقبة والظهر والأطراف ويشيرون في هذا الصدد إلى أن هذه الإصابات تظهر في العادة عند البالغين بسبب استخدام تلك الأجهزة لفترات طويلة مترافقاً مع الجلوس بطريقة غير صحيحة أمامه، وعدم القيام بأي تمارين رياضية ولو خفيفة خلال أوقات الجلوس الطويلة أمام الكومبيوتر . ومن ناحية أخرى كشف العلماء مؤخرًا أن الوميض المتقطع بسبب المستويات العالية والمتباينة من الإضاءة في الرسوم المتحركة الموجودة في هذه الألعاب تتسبب في حدوث نوبات صرع لدى الأطفال . </li></ul>- مخاطر الألعاب الإلكترونية
  14. 20. - كما حذر العلماء من الاستخدام المتزايد لألعاب الكومبيوتر الاهتزازية من قبل الأطفال، لاحتمال ارتباطه بالإصابة بـ ( مرض ارتعاش الأذرع والأكف ). كما طالب الباحثون بضرورة كتابة تحذيرات على مثل هذا النوع من الألعاب من نوع التحذيرات المكتوبة على علب السجائر، وضرورة تقنين إنتاجها وتحديد نسب اهتزاز معينة، خصوصا مع ازدياد عدد الأطفال الذين يستخدمونها .
  15. 21. - وقد أشار العلماء أنه على مدى الخمس عشرة سنة الماضية ومع انتشار ألعاب الكومبيوتر، ظهرت مجموعة جديدة من الإصابات الخاصة بالجهاز العظمي والعضلي نتيجة الحركة السريعة المتكررة، موضحة أن الجلوس لساعات عديدة أمام الكومبيوتر يسبب آلاما مبرحة في أسفل الظهر، كما أن كثرة حركة الأصابع على لوحة المفاتيح تسبب أضرارا بالغة لإصبع الإبهام ومفصل الرسغ نتيجة لثنيهما بصورة مستمرة . كما تشير الأبحاث العلمية إلي أن حركة العينين تكون سريعة جدا أثناء ممارسة ألعاب الكومبيوتر مما يزيد من فرص إجهادها، إضافة إلى أن مجالات الأشعة الكهرومغناطيسية والمنبعثة من شاشات الكومبيوتر، تؤدي إلى حدوث الاحمرار بالعين والجفاف والحكة وكذلك الزغللة، وكلها أعراض تعطي الإحساس بالصداع والشعور بالإجهاد البدني وأحيانا بالقلق والاكتئاب .
  16. 23. المخاطر السلوكية <ul><li>.1_ التسبب بإدمان أبنائهم على الألعاب التفاعلية،هدر وقت الجيل من خلال تجمّدهم لساعات أمام الشاشات باستخدام الإبهار البصري أساساً، وتتجاوزه إلى استخدام الوسائط المتعددة فيتم الترويج ضمن الإعلانات الممهِّدة، </li></ul><ul><li>2_ خلق لما يُسمى ب : ( الحياة الثانية ) .... الحياة البديلة فيركِّزُ على تقديمِ حلولٍ مقترحة لحالة رفض الواقع ... وخلق حالة رفض الواقع المُعاش، التي يعرف القاصي والداني أن المراهقين ( وهم أهم زبائن الألعاب التفاعلية ) يعانون منها مؤقتاً خلال فترة مراهقته . </li></ul><ul><li>3 ـِ ( تغريب ) المراهق عن نفسه .. عن حقيقته ... قبل أن يتم تغريبه فيما بعد عن واقعه المجتمعي من خلال إمكانيةً تقنية تجعل اللاعبَ يختار اسماً مستعاراً ( و ) شكلاً مستعاراً هو الآخر، للهيئة التي ستظهر عليها شخصيته أمام نفسه وأما اللاعبين الآخرين في اللعبة ... </li></ul>
  17. 24. - كما أوضحت الدراسات العلمية أن كثرة استخدام وممارسة الألعاب الإلكترونية في السنوات الأولى من عمر الطفل، تؤدي إلى بعض الاضطرابات في مقدرة الطفل على التركيز في أعمال أخرى أكثر أهمية مثل الدراسة والتحصيل، بل إن بعض ألعاب الكومبيوتر تشجع على الانحرافات السلوكية الخطيرة التي قد يكتسبها الطفل من المشاهدة مثل انتشار العنف والعدوانية، حيث أثبتت الأبحاث أن الطفل الأقل ذكاء يفضل اختيار الألعاب العنيفة عن غيرها .
  18. 26. <ul><li>فوائد الألعاب الإلكترونية </li></ul><ul><li>تشير العديد من الدراسات إلي أن ألعاب الكومبيوتر تؤدي إلى الراحة والتدريب والتعاون والتنظيم وإعطاء الثقة بالنفس . أما جديد هذه الدراسات الحديثة فهو تركيزها على الذكاء . ومع ذلك &quot; يصر تقرير وزارة الداخلية البريطانية الذي صدر بهذا الشأن على ضرورة مراقبة الأهل، أي ترك الطفل يلعب على الكمبيوتر مع مراقبته، إذ إن هناك خيطاً رفيعاً يجب الانتباه إليه هو الفاصل بين الفائدة والضرر من ألعاب الكومبيوتر والفيديو . </li></ul>
  19. 28. <ul><li>نصائح عامة </li></ul><ul><li>* ليس كل ما هو متوفر من ألعاب إلكترونية جيدا، وواجبنا نحن كل منا في موقع عمله وفي واقعه ومحيطه أن يسعى لأن يقدم لأطفالنا الثقافة الضرورية لتنمية مقدراته فوسائل الإعلام سلاح ذو حدين قد تقوم بدور فعال في توجيه الأطفال وتنشئتهم أو تكون عكس ذلك من خلال المضامين والمواضيع التي تعالجها . ويتمثل ذلك من خلال تربية واعية للطفل ومراقبته جيداً . </li></ul><ul><li>* عدم السماح له باختيار الألعاب العنيفة والمؤذية صحيا ودينيا . فقد عرضت رئيسة المؤسسة العالمية شيلر ( إلغا زيب لاروش ) بحثاً طويلاً عن مخاطر تعرّض الأطفال للموت وآثار ألعاب الفيديو فتقول : ( البعض يسعون إلى تدمير كل ما هو إنساني، ولهذا فهم يستعملون تقنية من أجل خلق تغييرات في السلوك وغسل الدماغ لأنه لا يمكن أن نقول غير ذلك، فإذا استمر الناس في مشاهدة هذه المشاهد تموت أرواحهم ). وتعبّر هذه الباحثة عن صدمتها للجواب الذي سمعته من أحد الأطفال والذي اعتبرته حالة تحمل في طياتها حالات الآخرين : ( جميل أن نقتل كي نصبح أقوياء في مواجهة أعدائنا، يجب إبادة الفقراء لأنهم قد يتحولون إلى سارقين يمكن أن يقتلونا ). </li></ul><ul><li>* لتقليل الأضرار الصحية للألعاب الإلكترونية وحماية الأطفال، ينصح العلماء : </li></ul><ul><li>_ بألا تزيد مدة اللعب عن ساعتين يوميا بشرط أخذ فترات راحة كل 15 دقيقة . </li></ul><ul><li>_ وألا تقل المسافة بين الطفل وشاشة الكومبيوتر عن 70 سم، على أن تكون الأدوات المستخدمة في اللعب مطابقة للمواصفات العلمية، كأن يكون ارتفاع حامل الكومبيوتر متناسبا مع حجم الطفل . </li></ul><ul><li>_ التأكد من جودة الخامات التي تصنع منها مقاعد الجلوس وكمية الإضاءة المناسبة بالحجرة </li></ul><ul><li>_ أن يتم إبعاد الأطفال عن الاستخدام المتزايد لألعاب الكومبيوتر الاهتزازية حتى يتجنبوا الإصابة المبكرة بأمراض عضلية خطيرة كارتعاش الذراعين . </li></ul>
  20. 30. By: Asmaa Hussien. Under super vision of: Dr : DINA
  21. 31. Thank You...

×