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Zibynca boletín Vol.2 No.13
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  • 1. ZIBYNCABOLETÍN FORMACIÓNDEFORMADORESISSN2256-3601 UNAD VIMEP Volumen 2 No.13 Septiembre 2013 “.
  • 2. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Dr. Jaime Alberto Leal Afanador. Rector Dra. Gloria Herrera Sánchez Vicerrectora de Medios y Mediaciones Pedagógicas John Alejandro Figueredo Secretario Académico PFF Sofía J. Gutiérrez María Catalina Duque Gloria Avellaneda María del Carmen Bernal María del Socorro Gómez E. Formadoras Sobre la infoxicación* La infoxicación a la que estamos expuestos, no solo en el ambiente laboral, sino en el día a día por los flujos de información que debemos manejar (correo electrónico, móvil, libros, periódicos, televisión, internet…) provocan que podamos sufrir el denominado Síndrome de fatiga informativa o Síndrome de fatiga por exceso de información. El psicólogo británico David Lewis, en su informe Dying for information, elaborado para la agencia Reuters, sentenció: “Knowledge is power, but information is not” y afirmaba que la exposición a un exceso de información disminuye la capacidad para resolver problemas y causa síntomas como pérdida de atención y de memoria, y estados de ansiedad. Genera angustia porque hay tanta información que no se puede asimilar, y de esta manera el exceso de información incapacita para tomar decisiones sensatas, y entonces provoca un aumento del estrés. La infoxicación conlleva también problemas de productividad ya que utilizamos buena parte de la jornada laboral, y después de ella, buscando, recopilando, catalogando, filtrando o asumiendo información que, en su mayor parte no utilizaremos o no nos será de ninguna utilidad, lo que supone un derroche de esfuerzo, tiempo y energía, y a su vez, un aumento de la ansiedad y la frustración. Lo que tenemos claro es que hay demasiada información, y existen trabajadores, como el content curator, que están expuestos de forma diaria a padecer este tipo de síndromes, ya que hay demasiado “ruido” y por contra hay muy poca información relevante, lo que aumenta el riesgo de padecer el Síndrome de fatiga informativa. *Fuente: http://bit.ly/16B1l11
  • 3. ¿Qué es la realidad aumentada? La realidad aumentada es un tema que está dándose a conocer, hay muchos proyectos en desarrollo y otros que ya están en el mercado. Es una tecnología relativamente nueva que se diferencia de la realidad virtual. La realidad aumentada es una tecnología que mezcla la realidad y a esta le añade lo virtual, esto suena a realidad virtual pero en realidad no lo es, la diferencia es que la realidad virtual se aísla de lo real y es netamente virtual. Entonces podemos definir la realidad aumentada como el entorno real mezclado con lo virtual la realidad aumentada puede ser usada en varios dispositivos desde computadores hasta dispositivos móviles, HTC android e Iphone los dispositivos que ya están implementando esta tecnología. Componentes de la realidad aumentada  Monitor del computador: instrumento donde se vera reflejado la suma de lo real y lo virtual que conforman la realidad aumentada.  Cámara Web: dispositivo que toma la información del mundo real y la transmite al software de realidad aumentada.  Software: programa que toma los datos reales y los transforma en realidad aumentada.  Marcadores: los marcadores básicamente son hojas de papel con símbolos que el software interpreta y de acuerdo a un marcador especifico realiza una respuesta especifica (mostrar una imagen 3D, hacerle cambios de movimiento al objeto 3D que ya este creado con un marcador) Como ves la realidad aumentada no es una tecnología que requiera ser un experto, de hecho con algunos conocimientos de programación y de diseño se pueden hacer grandes cosas. .
  • 4. Referencias: http://www.evita-percances.com/tecnoestres/ http://bit.ly/19iK10U

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