• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
ASPEK-ASPEK PERKEMBANGAN: MATA KULIAH PSIKOLOGI PERKEMBANGAN STAIN SALATIGA
 

ASPEK-ASPEK PERKEMBANGAN: MATA KULIAH PSIKOLOGI PERKEMBANGAN STAIN SALATIGA

on

  • 5,506 views

ASPEK-ASPEK PERKEMBANGAN ...

ASPEK-ASPEK PERKEMBANGAN
UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KELOMPOK 7
ANGGOTA:
1. DWI LESTARI (11111055)
2. RIA WINARNI (11111065)
3. NUR ROKHIM (11111139)
4. TRI MASHUDI (11111177)

Statistics

Views

Total Views
5,506
Views on SlideShare
5,506
Embed Views
0

Actions

Likes
1
Downloads
32
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    ASPEK-ASPEK PERKEMBANGAN: MATA KULIAH PSIKOLOGI PERKEMBANGAN STAIN SALATIGA ASPEK-ASPEK PERKEMBANGAN: MATA KULIAH PSIKOLOGI PERKEMBANGAN STAIN SALATIGA Presentation Transcript

    • Presentasi ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Psikologi Perkembangan diampu oleh Wahidin, S.Pd.I, M.Pd Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN ) Salatiga Tahun 2012
    •  Meliputi 4 aspek:1) Sistem syaraf2) Otot-otot3) Kelenjar endoktrin4) Struktur tubuh
    • 1) Produksi sel2) Perpindahan sel3) Elaborasi sel
    • Inteligensi bukanlah suatu yang bersifat kebendaan,melainkan suatu fiksi ilmiah untuk mendiskripsikan perilaku individu yang berkaitan dengan kemampuan intelektual.
    • A) Teori “two factor”B) Teori “primery mental abilities”C) Teori “multiple inteligensi”D) Teori” triachic of inteligen”
    •  PENGERTIANSuatu keadaan perasaan yang kompleks yang disertai karateristik kegiatan kelenjar dan motorik. Pengaruh emosi terhadap perilaku dan perubahan fisik individu. Ciri-ciri emosi Pengelompokan Emosi Teori-teori emosi
    •  Pengertian Merupakan kemampuan untuk berkomunikasi dengan orang lain. Yang mencakup semua cara berkomunikasi dimana fikiran dan perasaan dinyatakan dalam bentuk lambang dan symbol ntuk mengungkapkan suatu pengetian, seperti menggunakan lisan,tulisan,isyarat,bilangan,lukisan dan mimic muka.
    •  Ada empat tugas :1. Pemahaman. 2. Pengembangan perbendaharaan kata. 3. Penyusunan kata-kata menjadi kalimat. 4. Ucapan.
    •  Pengertian Perkembangan sosial merupakan pencapaiaan kematangaan dalam hubungan sosial. Dapat juga diartikan sebagai proses belajar untuk menyesuaikan diri terhadap norma-norma kelompok , moral dan tradisi: meleburkan diri menjadi suatu kesatuan dan saling berkomunikasi dan bekerja sama.
    • 1. Pembangkangan (Negativisme).2. Agresi (Agrsetion).3. Berselisih (Quarreling).4. Menggoda (Teasing).5. Persaingan (Rivalry).6. Kerja sama (Cooperation).7. Tingkah laku berkuasa (Ascendant behavior).8. Mementingkan diri sendiri (Selfishness).9. Simpati (sympaty).
    •  Pengertian Etimologi. Istilah kepribadian merupakan terjemahan dari bahasa inggris”Personality”.sedangkan istilah person ality secara etimologis berasal dari bahasa latin”person”(kedok)dan “personare”(menembus). Pengertian Terminologi. Kepribadian adalah organisai dinamis dalam diri individu sebagai system psikotisis yang menentukan caranya yang khas dalam menyesuaikan diri terhadap lingkungannya.kepribadian dapat juga diartikan sebagai “kualitas perilaku individu yang tampak dalam melakukan penyesuaian dirinya terhadap lingkungan secara unik”(Abin Syamsudin Makmun)”.
    • 1. Karakter2. Temperamen3. Sikap4. Stabilitas emosional5. Responsibilitas (Tanggung jawab)6. Sosialitas
    • 1. Fisik2. Intelegensi3. Keluarga4. Teman sebaya5. Kebudayaan
    • Menurut FENTON (E.Hurlock, 1956) faktor yang menyebabkan terjadinya perubahan kepribadian ke dalam tiga (3) hal:1. Faktor organik.2. Faktorlingkungan sosial budaya.3. Faktor dari dalam individu itu sendiri.
    •  Pengertian Moral berasal dari kata latin “mos”(moris),yan berarti adat istiadat,kebiasaan atau nilai-nilai Faktor yang mempengaruhi perkembangan moral: A.konsisten dalam mendidik ank B.sikap orang tua dalam keluarga C.penghayatan dan mengalaman agama yang di anut D.sikap konsistensi orang tua dalam menerapkan norma Proses perkembangan moral: A.pendidikan langsung B.identifikasi C.proses coba-coba
    • 1. Faktor pembawaan (internal).2. Faktor lingkungan (eksternal).