Este documento describe el diseño de bases de datos y sistemas de gestión de bases de datos para su uso en instituciones educativas. Explica los conceptos básicos de diseño físico de bases de datos y el uso de intranets para mejorar la colaboración y gestión de la información en las escuelas. También analiza casos prácticos del uso de bases de datos y sistemas de intranet en dos instituciones educativas.
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
MODELOS DE DATOS, DISEÑOS FÍSICOS, APLICACIÓN: CASOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
1. “ UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA” FACULTAD DE EDUCACIÓN OFICINA DE GRADOS Y TÍTULOS EXPOSICIÓN PARA OPTAR EL TÍTULO LICENCIADO EN EDUCACIÓN PRESENTADO POR EL BACHILLER MARCEL ANDRÉS SAAVEDRA SALAZAR Lima – Perú 2009
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3. Contiene listas de los libros y de usuarios que tiene. A medida que la cantidad de datos aumenta, cambian las herramientas. En un momento dado es conveniente acudir a los ordenadores. SGBD
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8. VARIABILIDAD CONTENIDO Dinámicas Estáticas Información Biológica Directorios Texto Completo Bibliográficas según TIPOS DE BASE DE DATOS Según FUNDESCO
11. El diseño de bases de datos, representa un enfoque orientado a los datos para el desarrollo de sistemas de información (fase de diseño): la atención se centra en los datos y sus propiedades. (Batini, Ceri y Navathe, 1994).
19. Portal Coorporativo / Intranet COLABORACIÓN PARTICIPACIÓN EN PROPCESOS DE NEGOCIOS GESTIÓN DE PROYECTOS SOPORTE DE CLIENTES SERVICIO OFRECIDO APLICACIONES EMPRESARIALES REPOSITORIOS DE DOCUMENTOS SERVICIO E-NEGOCIOS WORLD WIDE WEB
20. INICIO DE SESIÓN ADMINISTRADOR REGISTRO CONSULTA CREACIÓN DEL CE CONFIGURACIÓN IMPORTACIÓN DE INFORMACIÓN PROCESO DE MATRICULA CASO MINEDU “SISTEMA MATRICULA Y EVALUACIÓN” PROCESO DE EVALUACION DE DATOS