1. LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA ANA MARY PERDOMO MEJIA UNIVERSIDAD DEL QUINDIO CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVISTICA EXPRESION ORAL Y ESCRITA GRUPO.3
2. TRABAJO FINAL LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA ANA MARY PERDOMO MEJIAPRESENTADO A: MARIA ALEXANDRA LEON MARTINEZLICENCIADA EN EDUCACION UNIVERSIDAD DEL QUINDIO CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVISTICA BOGOTA 2011
12. QUE ES LA BIBLIOTECOLOGIA La Bibliotecología se identifica como un espacio de conocimiento autónomo desde el siglo XIX, para ser más preciso, a partir del año 1808, cuando MartinScherettinger publica un estudio titulado "Ciencia de la Biblioteca", en el que trata de fundamentar las especificidades del nuevo saber, donde su punto focal apunta en una sola dirección: la biblioteca. . http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_3_04/aci07304.htm
13. ANTECEDENTES LA actividad bibliotecaria propiamente dicha se inicia en nuestro país en 1944, con la presencia en la paz de dos expertos argentinos en bibliotecóloga, me refiero a Carlos Víctor Perna y a Raúl Cortázar, contratados por el gobierno dentro del convenio de Cooperación de la república de argentina, el primero una autoridad reconocida en América en el campo de la información, actualmente vive en Miami y el segundo conocido folklorogo de su país, fallecido en 1980. Revista de Bibliotecología y Ciencias de la Información – UMSA- Vol.8 No. 13 DIC.2003
14. BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA Hablar de la historia de la Bibliotecología en Colombia, es hablar del surgimiento de la Biblioteca Nacional de Colombia en 1777 Ciudades como Bogotá, Medellín, Ibagué, Tunja, Cali, Bucaramanga, Cartagena, Barranquilla; en donde se concentra la formación de este campo profesional son un ejemplo del avance que hemos tenido. http://www.br.inter.edu/dirlist/Educacion_CienciasSociales_EstudiosHuman/maribel_lopez/LISC%205000/BIBLIOTECOLOGIA%20Y%20CIENCIA%20DE%20LA%20INFORMACION.pdf
15. En el cuadro siguiente observamos las fechas de creación de los diferentes programas en archivística tanto a nivel profesional (pregrado y postgrado) como técnico y tecnológico, así: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S0187-358X2008000300007&script=sci_arttext
16. PERFIL DEL PROFESIONAL Con relación a las funciones, se espera que el futuro profesional esté en capacidad de: 1. Identificar la realidad del país en los campos social, educativo, económico, político y cultural y proponer alternativas y acciones desde el campo de la bibliotecología y la ciencia de la información. 2. Conocer, utilizar e identificar fuentes y recursos de información nacionales e internacionales con miras a la satisfacción de necesidades. 3. Proponer y desarrollar políticas y programas nacionales tendientes a estimular el uso de información y a fortalecer la infraestructura para su manejo. 4. Brindar servicios de alerta de información. 5. Diseñar y ejecutar programas de capacitación en el manejo y uso de información. 6. Identificar y asimilar los objetivos, estructuras y problemática de las instituciones a las que está vinculado, a fin de aportarle información necesaria y oportuna que le faciliten el cumplimiento de sus objetivos y la solución de problemas. 7. Identificar la estructura, alcance y conceptos fundamentales del área de conocimiento o sector de la actividad sobre la que maneja información de tal manera que pueda comunicarse más eficientemente con quien requiere la información y elaborar los servicios y productos en forma más adecuada. 8. Administrar y evaluar redes, sistemas, unidades, servicios y recursos de información. 9. Diseñar y crear productos y sistemas de información. 10. Organizar información de conformidad con principios y normas que faciliten su eficiente recuperación. 11. Evaluar, seleccionar, adecuar y producir tecnologías para manejo de información. 12. Seleccionar y adquirir información. 13. Trabajar en forma cooperativa tanto en redes locales como nacionales e internacionales.
17. INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE OFRECEN EL PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACION, DOCUMENNTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA UNIVERSIDAD DE LA SALLE
18. UNIVERSIDAD DEL QUINDIO OBJETIVO GENERAL Formar profesionales competentes desde una perspectiva teórico- práctica en el análisis, interpretación y argumentación del proceso de la información manual y automatizada en cada una de sus diferentes etapas: entrada, proceso, almacenamiento, distribución, recuperación y salida, de tal manera que puedan contribuir al desarrollo de la ciencia de la información y documentación, bibliotecología y archivística en función del progreso sociocultural del país.
19. Esta institucion cuenta con el programa, profesional en ciencia de la información, bibliotecología, documentación y archivística desde el año anterior, según el : Código SNIES No.90816 Registro Calificado Resolución MEN No. 7951 del 9 de septiembre del 2010 UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
20. Asocolbi El COLEGIO COLOMBIANO DE BIBLIOTECOLOGIA ASCOLBI, es una entidad de carácter privado, social y gremial, sin ánimo de lucro, del orden nacional, democrática, participativa y pluralista, creada para la defensa, el fortalecimiento y el apoyo integral del ejercicio de los profesionales de la bibliotecología, así como para la representación del ejercicio de la profesión al servicio de la sociedad. Los profesionales de bibliotecología, los estudiantes y las instituciones que desarrollen actividades en el campo del conocimiento de la bibliotecología podrán solicitar la incorporación a ASCOLBI. http://www.ascolbi.org
22. ENLACE DE VIDEOLOS INVITO A NAVEGAR POR EL SIGUIENTE ENLACE PARA QUE PUEDAN APRECIAR LO MARAVILLOSA QUE ES LA BIBLIOTECA DE IRLANDA http://www.libraryirelandweek.ie/ Library Ireland Week2011 video
23.
24. Se enfatizo en la creación y formación de los primeros programas en bibliotecología