Produção de Vídeo na Educação

“ Nossa vida não é aquela que vivemos, mas, sim, aquela que lembramos, e como a lembramos, para poder contar sua história” Gabriel Garcia Márquez

Aulas animadas: produção colaborativa de vídeo na educação Mary Grace Martins [email_address]

Mini-currículo
Mary Grace Martins
Pedagoga, formada pela USP, especialista em EAD (UFJF), mestranda em Educação (USP). Pesquisadora na área de Educação inclusiva e acesso às tecnologias pelos alunos com necessidades educacionais especiais.
Consultora da Microsoft Educação no Programa Aprender em Parceria e Aluno Monitor.
Ex integrante da equipe de referência em Tecnologia Educacional da SME de São Bernardo do Campo-SP
Docente na Uniban, na área de Didática, Metodologia e Prática de Ensino (cursos de licenciatura)
Sócia-fundadora e responsável pelo site e comunidade virtual da Vivência Pedagógica, empresa que atua na formação de educadores e desenvolvimento de material educacional para cursos on-line.
www.vivenciapedagogica.com.br

Lá vem a história …
O tempo todo nos deparamos com histórias
Na TV, nas conversas, filmes, propagandas e até Telejornais
Por que as coisas que tanto nos fascinam fora da escola não podem ser aproveitadas dentro dela?

Possibilidades
Filme
Clip musical
Charge animada
Stop Motion
Propaganda
Programa de TV

Windows Movie Maker
Programa que permite a edição de filmes domésticos por meio de movimentos simples de arrastar e soltar.

JUMPCUT
É como se fosse um Windows Movie Maker, só que neste caso você pode editar e publicar os seus vídeos on-line, sem precisar instalar o software.
www.jumpcut.com

Vantagens
Interdisciplinaridade
Trabalho colaborativo e motivador para os alunos
Possibilidade de abordar temas atuais
Não é uma atividade exclusivamente escolar
Contempla as múltiplas inteligências
Contar histórias é uma habilidade importante em diversos contextos

Por quê trabalhar com vídeos?
Como forma de abordar um tema que exige maior estudo e pesquisa por parte dos alunos
Como estratégia para sensibilizar os alunos para um determinado assunto
A partir de necessidade que pode surgir de um Projeto de Aprendizagem de um determinado grupo de alunos ou turma

Estratégias
Como promover a aprendizagem?
Como organizar grupos de trabalho?
Como incentivar a colaboração?
Qual o papel do educador?
Como instigar/desafiar/motivar os alunos?

Etapas para produção
Organizar grupos colaborativos
Listar idéias para a criação do vídeo
Pesquisa de conteúdo – busca, análise, síntese
Roteiro: apenas no formato de esboço/rascunho
Coleta e organização do material necessário
Edição do Vídeo
Socialização das produções, discussão e publicação
Dica: cronograma.doc
crachá.doc
tabelaapoio.doc

Explorando os programas
Movie Maker
JumPCut – cadastro
JumpCut - programa

Links para buscar inspiração...
http://contaoutra.net – Prof. Eduardo Chaves
www.marygrace.textamerica.com – Videolog com vídeos de algumas oficinas ministradas
www.portacurtas.com.br – Muitos vídeos e orientações para educadores
www.animamundiweb.com.br – Animações premiadas
www.charges.com.br – Charges animadas

Artigos
Aulas animadas : mais movimento ao que acontece na escola – Mary Grace Martins
Refletindo sobre o uso de filmes na escola – Eliane Cândido
O vídeo na sala de aula – José manuel Moran

Socialização das produções
www.textamerica.com.br
http://videolog.tv
www.youtube.com
www.jumpcut.com

Obrigada!!!
Contato
mary@vivenciapedagogica.com.br (e-mail e msn)

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http://www.vivenciapedagogica.com.br	19
http://eadiat.sec.ba.gov.br	15
http://ead.sec.ba.gov.br	11
http://niepmvv.blogspot.com	4
http://ekalafabio.multiply.com	3
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Produção de Vídeo na Educação

by marygrace on Apr 20, 2007

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