2. Según el trabajo expuesto anteriormente y el
esquema de Howard Gardner, podemos
deducir que el profesor Iván Molina tiene
ciertas cualidades que lo hacen un
MAESTRO CREATIVO.
4. Individuo Individuo como
como niño Maestro
Esto le permite:
• Como niño el “SER Gustar de retos
SCOUT” le permitió y desafíos.
interactuar con sus pares
de manera directa en
ambientes no SER FLEXIBLE;
convencionales.
• Así buscar soluciones RESPETAR DIVERSAS
concretas ha problemas IDEAS
planteado en diversos
escenarios. BUSCAR MULTIPLES
SALIDAS ANTE UN
PROBLEMA
5. Otras personas
Coro
Le permitió desarrollar
Umce
ciertas habilidades
artísticas como: “el
canto” y el énfasis en
sus cambios de voz
con lo que lograr
motivar y sorprender
a sus alumnos
constantemente.
6. El trabajo
• En su trabajo el profesor se
muestra creativo al
investigar y actualizar sus
conocimientos.
• Buscar constantemente
nuevos métodos de
enseñanza con el fin de
lograr cautivar a sus
alumnos.
Mostrarse abierto ha participar en proyectos y desafío
del colegio. (por ejemplo grupo Folclórico)
7. Hacer sus clases
incentivando a los
niños a descubrir por
sí mismos.
Plantear mas de un
camino para comprender
los contenidos, utilizando
variadas técnicas.
8. Según nuestra
apreciación personal y lo
indagado anteriormente
consideramos que el Sr.
Iván Molina es un
profesor CREATIVO.