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¿Por qué es
un profesor
 creativo?
 Según  el trabajo expuesto anteriormente y el
 esquema de Howard Gardner, podemos
 deducir que el profesor Iván Molina tiene
 ciertas cualidades que lo hacen un
 MAESTRO CREATIVO.
Esquema de Howard Gardner
Individuo               Individuo como
      como niño                   Maestro
                                 Esto le permite:


 • Como niño el “SER           Gustar de retos
    SCOUT” le permitió          y desafíos.
 interactuar con sus pares
   de manera directa en
       ambientes no           SER FLEXIBLE;
      convencionales.
• Así buscar soluciones      RESPETAR DIVERSAS
  concretas ha problemas           IDEAS
   planteado en diversos
        escenarios.          BUSCAR MULTIPLES
                              SALIDAS ANTE UN
                                PROBLEMA
Otras personas
                                 Coro
Le permitió desarrollar
                                 Umce
  ciertas habilidades
 artísticas como: “el
canto” y el énfasis en
 sus cambios de voz
   con lo que lograr
 motivar y sorprender
    a sus alumnos
   constantemente.
El trabajo
                        • En su trabajo el profesor se
                              muestra creativo al
                           investigar y actualizar sus
                                conocimientos.

                         • Buscar constantemente
                             nuevos métodos de
                           enseñanza con el fin de
                            lograr cautivar a sus
                                  alumnos.
Mostrarse abierto ha participar en proyectos y desafío
     del colegio. (por ejemplo grupo Folclórico)
Hacer sus clases
   incentivando a los
  niños a descubrir por
       sí mismos.


   Plantear mas de un
camino para comprender
los contenidos, utilizando
    variadas técnicas.
Según   nuestra
apreciación personal y lo
indagado anteriormente
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Por qué es un profesor creativo

  • 1. ¿Por qué es un profesor creativo?
  • 2.  Según el trabajo expuesto anteriormente y el esquema de Howard Gardner, podemos deducir que el profesor Iván Molina tiene ciertas cualidades que lo hacen un MAESTRO CREATIVO.
  • 4. Individuo Individuo como como niño Maestro Esto le permite: • Como niño el “SER Gustar de retos SCOUT” le permitió y desafíos. interactuar con sus pares de manera directa en ambientes no SER FLEXIBLE; convencionales. • Así buscar soluciones RESPETAR DIVERSAS concretas ha problemas IDEAS planteado en diversos escenarios. BUSCAR MULTIPLES SALIDAS ANTE UN PROBLEMA
  • 5. Otras personas Coro Le permitió desarrollar Umce ciertas habilidades artísticas como: “el canto” y el énfasis en sus cambios de voz con lo que lograr motivar y sorprender a sus alumnos constantemente.
  • 6. El trabajo • En su trabajo el profesor se muestra creativo al investigar y actualizar sus conocimientos. • Buscar constantemente nuevos métodos de enseñanza con el fin de lograr cautivar a sus alumnos. Mostrarse abierto ha participar en proyectos y desafío del colegio. (por ejemplo grupo Folclórico)
  • 7. Hacer sus clases incentivando a los niños a descubrir por sí mismos. Plantear mas de un camino para comprender los contenidos, utilizando variadas técnicas.
  • 8. Según nuestra apreciación personal y lo indagado anteriormente consideramos que el Sr. Iván Molina es un profesor CREATIVO.