• Like
Sissejuhatus haridustehnoloogiasse
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
No Downloads

Views

Total Views
1,036
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
17
Comments
0
Likes
1

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Haridustehnoloogia mõisteMart Laanpere, TLÜ haridustehnoloogia keskuse juhataja
  • 2. Eellugu Konverentsinali: Rip van Winkle saaks õpetaja ametis hakkama Tehnoloogilised vahendid hariduses kui imerohi: perfokaardid, lüümikud, slaidid, PowerPoint, Moodle, ... SmartBoardi reklaamlause: ainus tehnoloogiline lahendus, mis ei nõua õpetajalt tema õpetamismeetodite muutmist Tiigrihüppe sülearvutite eksperiment viies koolis 2009/2010 Steve Jobs ja Bill Gates: haridussüsteem vajab radikaalset uuendamist, see on tehnoloogia arengust puutumata jäänud Haridustehnoloogia: pelgalt tehnilised vahendid õppetöös?
  • 3. Mis on haridustehnoloogia?
  • 4. Haridustehnoloogia mõiste Ingliskeelses maailmas ei tunta didaktika mõistet; tehnoloogia all mõistetakse teadustulemuste rakendamist 1966: loodi National Council of Educational Technology, NCET NCET definitsioon: Haridustehnoloogia on õppimise tõhustamiseks loodud süsteemide, meetodite ja vahendite arendamine, rakendamine ja hindamine Laiemalt: süsteemne lähenemine õppimis- ja õpetamisprotsessi kavandamisele, läbiviimisele, toestamisele ja hindamisele tehnoloogilises õpikeskkonnas, mille eesmärgiks on õppimise tulemuslikumaks, paindlikumaks ja huvitavamaks muutmine
  • 5. Õpikeskkond muutub Õpikeskkond: õppijat ümbritsevat füüsiline, sotsiaalne ja vaimne tegevuskeskkond, mis hõlmab lisaks ruumile ka õpetajat koos tema pädevuste ja õpetamiskäsitusega, õppematerjale, õppimis- ja õpetamismeetodeid, õppekava, tehnilisi vahendeid… Õpikeskkonda võetakse enesestmõistetavana, etteantuna – sestap alustavad reformpedagoogid tihti just õpikeskkonna lõhkumisest Varasemad õpikeskkonnad: Sokratese peripathetikos, õpipoisi- õpingud keskajal, Rousseau Emile’I kodukool, külakooli liitklass Virtuaalse õpikeskkonna algaaastad: auditooriumi 3D-koopia
  • 6. Õpikeskkondade arendamine
  • 7. Haridustehnoloogia kujunemislugu B.F.Skinner: radikaalne käitumispsühholoogia, operantne tingitus, pos/neg kinnitus -> õpimasinad ja programmõpe Seymour Papert: lapse ja arvuti suhtes peab inimene jääma aktiivseks pooleks -> laste programmeerimiskeel LOGO Õpimeedia buumid: raadio, TV, automakid, video, internet Kaugõpe: kiriõppest videokonverentsi ja Avatud Ülikoolini Õppedisain: õppeprotsessi süsteemne disain, ADDIE jt mudelid Õpianalüütika: 2011 aasta “kuum teema”
  • 8. Bloom’i taksonoomia ja iPad
  • 9. Haridustehnoloogia uurimissuunad täna Õpikeskkonnad: LMS, PLE, e-portfoolio, mobiilne, nutikas Õppesisu: standardid, koosvõime, disain, e-õpik, repositoorium Õppemeetodid: uuriv ja mänguline õppimine, enesejuhitavus Õpianalüütika: digitaalne jalajälg, privaatsus, visualiseerimine Semantiline veeb: märgendamine, soovitussüsteemid Uus õppimisteooria: konnektivism, sotsiaalne õppimine
  • 10. Näiteid HTK projektidest Dictum: e-keskkond keskastme juhtide coaching’u toestamiseks Paytec: interaktiivne mängulaud väikelastele SELEAG: veebipõhine seiklusmäng ajaloo õppimiseks Edufeedr: blogipõhise õpikeskkonna agregaator Digimina: õpetaja HT pädevuste hindamiskeskkond Dippler: järgmise põlvkonna e-õppekeskkond, ühendab institutsionaalse LMS ja blogipõhise PLE parimad küljed
  • 11. Üks küsimus Sõnastage üks küsimus haridustehnoloogia uurimisteemade kohta, mis teile huvi pakub või segaseks jääb
  • 12. Tulevikutrendid EDUCAUSE Horizon raport 2011: Mobiilsed seadmed, Pilveraalindus, Geo-lahendused, Personaalne veeb, Semantiline veeb, Asjade internet, 1-1 arvutikasutus, Kõikjalõpe (ubiquitous learning), Mängides õppimine (tõsine mängimine), Õpiruumi ümberdefineerimine, Portfoolio-põhine hindamine, Õpetaja rolli muutumine Aastane horisont: e-õpikud ja mobiilsed seadmed 2-3 aasta horisont: laiendatud reaalsus ja mängupõhine õpe 4-5 aasta horisont: žestjuhtimine ja soovitussüsteemid Ajatelg: http://www.educationfutures.com/resources/timeline/
  • 13. Haridustehnoloogia õppekavad USAs (PennState, Syracuse, Illinois) alates 1970ndatest, Hollandis (Twente Ülikool) alates 1993, Soomes (Oulu & Jyväskylä ülikoolid) alates 1999 Peamine rakendusvaldkond: militaarkoolitus TLÜ haridustehnoloogia magistriõppekava (al. 2010)  12 RE õppekohta, õpe nädalavahetustel (üle nädala)  Õppekava: Projektijuhtimine, Uurimismeetodid, Õppedisain, Õpikekkonnad ja õpivõrgustikud, Digitaalsete õppematerjalide koostamine, Innovatsioonitehnoloogiad, Haridustehnoloogilised uuringud ja evalvatsioon, Teadmusjuhtimine, Vaatluspraktika
  • 14. Internetijaht Kus saab välismaal õppida haridustehnoloogiks 100% veebipõhiselt? Leidke vähemalt 5 üldhariduskooli Eestist, kus töötab haridustehnoloog (v.a. GAG, Reaalkool) Kuidas on omavahel seotud European Schoolnet’I LRE portaal ja Koolielu.ee? Leia vastus naabri küsimusele