1. IKT koolijuhtimises
3. Vaade tulevikku
Mart Laanpere, martl@tlu.ee
TLÜ informaatika instituudi vanemteadur
Haridustehnoloogia keskuse juhataja

2. Koolis
Poes
IKT põlvkonnavahetused
?

3. IKT trendid hariduses: Horizon 2012
• 1 aasta horisont:
– Mobiilid õppetöös
– Tahvelarvutid, 1:1 arvutikasutus
• 2-3 aasta horisont:
– Mängupõhine õpe
– Personaalsed õpikeskkonnad, õpianalüütika
• 4-5 aasta horisont:
– Loomulikud kasutajaliidesed, žestjuhtimine
– “Asjade internet”

4. Õpianalüütika

5. Elukestva Õppe Strateegia 2020
4.Digipööre elukestvas õppes
• Digikultuuri integreerimine õppeprotsessi kõigil
haridustasemetel ja kõigis õppekavades (õppekavad,
kutsestandardid, haridustehnoloogid)
• Digitaalne õppevara (autorvahendid, varamud, eõppekeskkonnad, kvaliteedinõuded, pilootprojektid)
• Ligipääs kaasaegsele digitaristule (1:1 mudel, kiire
võrk, teenuste ökosüsteem, standardid)
• Digipädevused (standardid, koolitused, hindamine)

6. 1:1 mudel arvutikasutuses
•
•
•
•
1 seade 1 õpilase kohta
Seade: personaalne süle- või tahvelarvuti, nutitelefon
Võta Oma Seade Kaasa (VOSK, ing.k.: BYOD)
Tegelikult on tulevikus isegi rohkem kui 1 nutiseade
õpilase kohta: kell, prillid, kaart, riided, koolikott
• Personaalne õpikeskkond: iga õpilane loob endale ise
digitaalse töö- ja õpikeskkonna vastavalt oma huvidele,
oskustele, eelistustele

7. Visioon järgmise põlvkonna digiõpikust
• Uus õpikäsitus: õpik pole sisend õppeprotsessile, vaid
selle väljund
• DigiÕpik 2.0 koosneks kolmest osast:
– Professionaalselt toodetud osa: simulatsioonid, interaktiivsed
harjutused, mängud, videod, laborid, eksamid, kontrolltööd
– Õpetaja loodud või lisatud osa: töölehed, ülesanded,
harjutused
– Õpilase omalooming: remiksid, projektid, esiltused, päevikud,
prototüübid
• DigiÕpik 2.0 tarkvara osas on vajadused järgmised:
–
–
–
–
Koosvõime raamistik
Autorsüsteem õpetajale, mallid jm.
Repositoorium(id) pilvelahendusena
Agregaator e. mashup-rakendus õpilase tahvelarvutis

8. Koolipõhine digipööre
• Esimesed katsetused sülearvuti-klassidega
kukkusid läbi (Tiigrihüpe 2009)
• On ka häid näiteid: Quest2Learn, Odderi valla
koolid Taanis, Tartu Erakooli iPadi-klassid
• Plaan: üleminek 1:1 mudelile ja e-õpikutele
tervet kooli hõlmava strateegia abil
• Samsungi ja TLÜ meeskonnakoolitus
pilootkoolidele

9. Arutelu
• Kuidas tuleks korraldada üleminek 1:1
mudelile ja digiõpikutele ühe kooli tasandil?
• Kas vajadus arvutiklasside ja paberõpikute
järele kaob?

10. Mõned õigused kaitstud
• See esitlus on avaldatud Creative
Commons ‘Autorile viitamine–Jagamine
samadel tingimustel’ 3.0 Eesti litsentsi
alusel. Litsentsi terviktekstiga
tutvumiseks külastage aadressi
http://creativecommons.org/licenses/b
y-sa/3.0/ee/