A Origem Da DançA

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A Origem Da DançA

  1. 1. A Origem da Dança
  2. 2. Origem <ul><li>A dança surgiu praticamente junto com a humanidade, tendo, no princípio, um aspecto mágico, quase irracional, e constituindo-se como uma forma de contato com o sobrenatural. A dança evoluiu, posteriormente para rituais religiosos, que ainda mantinham o aspecto mágico. Por fim, na Grécia antiga, deixou de ser somente utilizada com fins religiosos, sendo incorporada também às tragédias gregas. </li></ul>
  3. 3. Sobre a dança <ul><li>A dança é uma das três principais artes cênicas da Antigüidade, ao lado do teatro e da música. Caracteriza-se pelo uso do corpo seguindo movimentos previamente estabelecidos (coreografia), ou improvisados (dança livre). </li></ul>
  4. 4. <ul><li>A dança pode existir como manifestação artística ou como forma de divertimento e/ou cerimônia. Como arte, a dança se expressa através dos signos de movimento, com ou sem ligação musical, para um determinado público, que ao longo do tempo foi se desvinculado das particularidades do teatro. </li></ul><ul><li>Atualmente, a dança se manifesta nas ruas em eventos como &quot;Dança em Trânsito. </li></ul>
  5. 5. Dança cênica <ul><li>A história da dança cênica representa uma mudança de significação dos propósitos artísticos através do tempo. </li></ul><ul><li>Com o Balé Clássico, as narrativas e ambientes ilusórios é que guiavam a cena. Com as transformações sociais da época moderna, começou-se a questionar certos virtuosismos presentes no balé e começaram a aparecer diferentes movimentos de Dança Moderna. </li></ul>
  6. 6. Dança Contemporânea <ul><li>A dança contemporânea surgiu como nova manifestação artística, sofrendo influências tanto de todos os movimentos passados, como das novas possibilidades tecnológicas </li></ul><ul><li>Foi essa também muito influenciada pelas novas condições sociais - individualismo crescente, urbanização, propagação e importâncias da mídia, fazendo surgir novas propostas de arte, provocando também fusões com outras áreas artísticas </li></ul>
  7. 7. Dança e educação <ul><li>Segundo Nanni deve-se trabalhar a dança na escola pois ela estabelece limites usando os movimentos, isso viabiliza a possibilidade de estruturação da personalidade e da socialização, pois leva o indivíduo saber o que ele é, sua relação com o objeto e a nível social e pessoal. </li></ul>
  8. 8. Fim

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