LOR

  • 1,249 views
Uploaded on

Esitlus repositooriumide olemusest ja Waramust - Tallinna Ülikooli Haridustehnoloogia keskuse poolt loodud LOR-ist.

Esitlus repositooriumide olemusest ja Waramust - Tallinna Ülikooli Haridustehnoloogia keskuse poolt loodud LOR-ist.

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
1,249
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
2
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Õpiobjektide repositoorium Martin Sillaots Tallinna Ülikool Informaatika Instituut Haridustehnoloogia keskus www.slideshare.net/martinsillaots/ LOR del.icio.us/martinsillaots
  • 2. Kava
    • Repositooriumi olemus, vajadus, eesmärk ja eelised
    • Metaandmete standardid
    • TLÜ repositooriumi platvormi otsingud
    • Waramu
    • Alternatiivsed vaated
    • Allikad
  • 3. Repositooriumi olemus
    • õpiobjektide repositoorium (Learning Objects Repository LOR) - süsteem, mis säilitab elektroonilisi õppematerjale ja nende metaandmeid
    • metaandmed (Learning Object Metadata LOM) - andmed õpiobjektide kohta
    • repositoorium on andmebaas, mis sisaldab andmeid õppematerjalide kohta
    • õppematerjalid on salvestatud samas serveris või mujal
  • 4. Repositooriumi vajadus
    • palju õppematerjale erinevates portaalides - ülevaade olemasolevast puudub, õpetajatel keeruline otsida
    • partnerlus rahvusvahelistes projektides (Calibrate, MELT) - loodav süsteem peab ühilduma partnerite vahenditega (standardid)
    • tulevikus Eestis mitu repositooriumit - peavad oskama omavahel suhelda (standardid)
  • 5. Repositooriumi eesmärk
    • suurendada materjalide rist- ja korduvkasutamist
  • 6. Repositoorium vs Google
    • Google otsib materjali sisu järgi
    • repositoorium otsib metaandmete järgi
    • näiteks materjali sees ei pruugi olla infot aine ja vanuse kohta
    • metaandmetes enamasti on
    • metaandmete järgi otsides on tulemus täpsem
  • 7. Metaandmete standardid ja näide LRE LOM põhjal
  • 8. Metaandmete standardid
    • IEEE LOM - Institute of Electrical and Electronic Engineering
    • IMS LOM - Instructional Management Systems
    • DC - Dublin Core
    • LRE LOM - Learning Resource Excange
  • 9. LRE LOM Kohustuslikud elemendid
    • identifikaator
    • keel
    • asukoht
    • autoriõigused
  • 10. LRE LOM Soovituslikud elemendid
    • pealkiri
    • lühikirjeldus
    • märksõnad
    • struktuur
    • autor
    • metaandmete keel
    • faili formaat
    • faili suurus
    • õpiressursi tüüp
    • sihtgrupp
    • õpikontekst
    • sihtgrupi vanusepiirid
    • maksumus
    • klassifikatsioon
  • 11. Näide
  • 12. Repositooriumi otsingud ning Waramu loomine Tallinna Ülikoolis
  • 13. Tingimused
    • avatud lähtekoodiga
    • haridustehnoloogia standarditega ühilduv (LOM, CP, …)
    • web service ühendusi kasutav (SQI, OAI-PHM, …)
    • vaid metaandmete säilitamiseks
  • 14. Katsetused
    • EducaNext UNIVERSAL - www.educanext.org
    • EuN MINOR - minor.sourceforge.net
    • SCAM-NIMBLE - www.skolutveckling.se/wiki/display/SLASK/Home
    • TLU Waramu - trac.htk.tlu.ee/waramu
  • 15. Waramu
    • arendatud TLU HTK poolt
    • JAVA platvormil
    • avatud lähtegoodiga
    • web service tehnoloogial põhinev (koosneb erinevatest moodulitest)
    • metaandmed – LRE LOM
    • võimaldab ühendatud otsingus osalemist
    • toetab Harvesting tehnoloogiat
    • kuulub Euroopa repositooriumide võrgustikku LRE
  • 16. Ühendatud otsing
    • Federated searc - liitotsing
    • otsing reaalajas üle mitme repositooriumi
    • andmed alati värsked
    • otsing aeganõudev
    • repositooriumidel suur koormus
    • SQI liides - Simple Query Interface – API päringute teostamiseks
  • 17. Ühendatud otsing
  • 18. Metaandmete kogumine
    • harvesting
    • OAI-MHP - Open Arhive Iniciative Metadata Harvesting Protocol poolt defineeritud HTTP päringud
    • metaandmed kogutakse tsentraalsesse andmebaasi
    • vahebaasi tõttu on otsing kiirem
    • andmed võivad olla vananenud
  • 19. Metaandmete kogumine
  • 20. Repositooriumide võrgustik
  • 21. Waramu kasutusalad
    • www.koolielu.ee 3000 õpiobjekti metaandmed
    • Tats-iga loodud küsimuste ja testide säilitamine
    • Pets-ile eksamiküsimuste vahendamine
  • 22. Waramu olemasolevad moodulid
    • Waramu http://trac.htk.tlu.ee/waramu
    • Portaal http://ait.opetaja.ee/MetadataPortal
  • 23. Waramu tulevikuplaanid
    • kasutajate õiguste haldus
    • digitaalsete õiguste haldus
    • ühendatud otsing
    • integreerimine koolielu.ee portaaliga
  • 24. Kokkuvõte alternatiivsetes vaadetes
    • Uurimus - Mida me mõtleme, kui ütleme „repositoorium“?
    • CANARIE repositooriumide paigaldamise ja levitamise arutelu
  • 25. Repositooriumi funktsioonide pingerida
    • standarditele vastavad metaandmed
    • kasutajate õiguste haldus
    • repositooriumide koostalitusvõime
    • digitaalsete õiguste haldus (DRM - Digital Rights Management)
    • kasutajaliides metaandmete sisestamiseks
    • vahendid metaandmete automaatseks genereerimiseks
    • standarditele vastavad õpiobjektid
    • õpiobjektide korduv ja ristkasutatavus
    • vahendid õpiobjektide loomiseks
  • 26. Kuidas suurendada repositooriumi kasutajate hulka
    • kriitiline mass õpiobjekte
    • materjalide kvaliteedi kontroll
    • kogukonna teke
    • finantseerimisskeemi väljatöötamine
    • ärimudeli väljatöötamine
  • 27. Lisa EdReNe prioriteedid
  • 28. EdReNe prioriteedid - repositooriumid ja õpiobjektid
    • kvaliteedi tagamise strateegiad
    • ühildumine olemasolevate LOR-dega
    • LOR eeliste esiletoomine (võrreldes Google-ga)
    • edukate LOR arenduste esiletoomine
    • kas metaandmete või õpiobjektide repositoorium?
    • LOR jätkusuutlikkus pikemas perspektiivis
    • korduv ja ristkasutamise barjäärid – keel?
  • 29. EdReNe prioriteedid - Standardid ja korduvkasutamine
    • metaandmete standardid (standardite versioonid, fikseeritud sõnavarad, õppekavade kaardistamine)
    • standardite järgimise parimad ja halvimad näited
    • LOR-de vaheline metaandmete edastamine
    • LOR ja VLE ühilduvus
  • 30. EdReNe prioriteedid - Kasutajate ja autorite kaasamine
    • kasutaja tagasiside (hindamine, kommenteerimine, märksõnad)
    • web 2.0 ja LOR (jagatud järjehoidjad, märgistamine, …)
    • õpiobjektide modifitseerimine (näiteks: väiksematest objektidest suurema loomine)
    • kasutuslihtsuse tagamine (abi, nõustajad, …)
    • kasutajaliidese personaliseerimine (kasutaja profiil, kogumikud, märkused, …)
  • 31. EdReNe prioriteedid - Autoriõigused
    • juhtnööride pakkumine
    • Creative Commons litsentside juurutamine
    • õiguste kaitsmine ja õiguste haldus
    • omandiõiguste täpsustamine (kes omab LOR-i, LOM-i, LO-sid?)
    • autori ja omandiõiguste eemaldamise strateegiad
    • autoriõigustest puhastatud õppematerjalide levitamise strateegiad
    • näited materjalide autoriõigustega kooskõlas kasutamisest
  • 32. Allikad
    • The EUN Learning Resource Exchange Metadata Application Profile [http://fire.eun.org/LRE-AP-3.0.pdf] 2007
    • Lighting the FIRE for federating the search of learning resources [http://insight.eun.org/ww/en/pub/insight/interoperability/monthlyinsight/fire.htm] 2005
    • ADL Repository list [http://projects.aadlcolab.org/repository-directory] 2007
    • IMS Digital Repositories Interoperability - Core Functions Information Model. Version 1.0 Final Specification. [http://www.imsglobal.org/digitalrepositories/driv1p0/imsdri_infov1p0.html] 2003
    • What We Mean When We Say “Repositories”? User Expectations of Repository Systems [http://www.academiccolab.org/resources/RepoSurvey2004-1.pdf] 2004
    • Learning Object Repositories: Deployment and Diffusion. CANARIE Discussion Paper. [http://www.canarie.ca/funding/elearning/2005_LOR_final_report.pdf] 2005
    • State of the art – I. Educational Repositories in Europe. EdReNe [http://edrene.org/results/deliverables/EdReNe%20D%202.5%20SoA%20-%20I.pdf] 2008
    • Tats [http://trac.htk.tlu.ee/modules/wiki/Tats] 2008
    • Pets [http://trac.htk.tlu.ee/modules/wiki/Pets] 2008