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●   Leer fluidamente y comprender un texto narrativo. ●  Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura. ●  Identificar los complementos directo, indirecto y circunstancial. ●  Conocer y aplicar las normas ortográficas sobre el uso de la coma y el punto y coma. ●  Reconocer el sentido figurado de algunas palabras y el significado de expresiones. ●  Planificar y escribir las instrucciones para realizar un trabajo. ●  Reconocer las principales clases de estrofas. ●  Comprobar datos. .
●   Calcular el área de cuadrados, rectángulos, rombos, romboides y triángulos. ●   Calcular el área de polígonos regulares. ●   Calcular el área de círculos. ●   Calcular el área de figuras planas, descomponiéndolas en figuras de áreas conocidas. ●   Resolver problemas reduciéndolos primero a otro conocido
●   Recordar la cronología de la Prehistoria, la Edad Antigua y la Edad Media en la Península Ibérica y repasar sus principales características en la Península. ●   Recordar la formación y evolución política de al-Ándalus y de los reinos cristianos peninsulares, así como su organización social. ●   Identificar y comparar los estilos artísticos surgidos desde la Prehistoria hasta la Edad Media. ●   Valorar la importancia que tiene la conservación del los restos arqueológicos para el estudio del pasado. ●   Valorar los monumentos y restos arqueológicos como Patrimonio cultural y artístico nuestro que debemos conservar y respetar.

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Unidades 13 6º nivel

  • 1.  
  • 2. Leer fluidamente y comprender un texto narrativo. ● Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura. ● Identificar los complementos directo, indirecto y circunstancial. ● Conocer y aplicar las normas ortográficas sobre el uso de la coma y el punto y coma. ● Reconocer el sentido figurado de algunas palabras y el significado de expresiones. ● Planificar y escribir las instrucciones para realizar un trabajo. ● Reconocer las principales clases de estrofas. ● Comprobar datos. .
  • 3. Calcular el área de cuadrados, rectángulos, rombos, romboides y triángulos. ● Calcular el área de polígonos regulares. ● Calcular el área de círculos. ● Calcular el área de figuras planas, descomponiéndolas en figuras de áreas conocidas. ● Resolver problemas reduciéndolos primero a otro conocido
  • 4. Recordar la cronología de la Prehistoria, la Edad Antigua y la Edad Media en la Península Ibérica y repasar sus principales características en la Península. ● Recordar la formación y evolución política de al-Ándalus y de los reinos cristianos peninsulares, así como su organización social. ● Identificar y comparar los estilos artísticos surgidos desde la Prehistoria hasta la Edad Media. ● Valorar la importancia que tiene la conservación del los restos arqueológicos para el estudio del pasado. ● Valorar los monumentos y restos arqueológicos como Patrimonio cultural y artístico nuestro que debemos conservar y respetar.