Projecto de Investigação PT Inovação Formare – Biblioteca Digital O impacto educativo/formativo

Contexto O projecto visa a remodelação e inovação da biblioteca digital do Formare; O Formare é uma plataforma de formação profissional a distância, desenvolvida pela PT Inovação, com clientes em vários países. 06-06-09 Cátia Pinto | Marta Ferreirinha

O projecto visa a remodelação e inovação da biblioteca digital do Formare;

O Formare é uma plataforma de formação profissional a distância, desenvolvida pela PT Inovação, com clientes em vários países.

Impactos formativos/educativos Aprender a desenvolver aplicações elearning 2.0 , ou seja, aplicações que fomentem a comunicação e partilha em contextos de elearning ; Aprender a criar ferramentas eficazes do ponto de vista da usabilidade em resposta às necessidades de um público-alvo específico; Aprender a criar bibliotecas digitais que vão para além dos simples repositórios de ficheiros (possibilitado pelas ferramentas 2.0); 06-06-09 Cátia Pinto | Marta Ferreirinha

Aprender a desenvolver aplicações elearning 2.0 , ou seja, aplicações que fomentem a comunicação e partilha em contextos de elearning ;

Aprender a criar ferramentas eficazes do ponto de vista da usabilidade em resposta às necessidades de um público-alvo específico;

Aprender a criar bibliotecas digitais que vão para além dos simples repositórios de ficheiros (possibilitado pelas ferramentas 2.0);

Impactos formativos/educativos Quebrar fronteiras (físicas e temporais) através da aprendizagem a distância; Criar de comunidades abertas de entreajuda e de aprendizagem colaborativa. Os impactos afectarão tanto a empresa PT Inovação, como também outras empresas que utilizarão a plataforma, e os seus empregados. 06-06-09 Cátia Pinto | Marta Ferreirinha

Quebrar fronteiras (físicas e temporais) através da aprendizagem a distância;

Criar de comunidades abertas de entreajuda e de aprendizagem colaborativa.

Os impactos afectarão tanto a empresa PT Inovação, como também outras empresas que utilizarão a plataforma, e os seus empregados.

Plano de formação A base da formação poderia ser feita na plataforma Formare em si, visto ser um espaço de aprendizagem colaborativa a distância; Contudo, é uma plataforma algo rígida e fechada no que diz respeito ao papel de formador e formando (teacher/content-centered); Assim, pretende-se criar um novo espaço onde o formando tenha autonomia e possa ter um papel mais activo e independente na sua formação (user-centered). 06-06-09 Cátia Pinto | Marta Ferreirinha

A base da formação poderia ser feita na plataforma Formare em si, visto ser um espaço de aprendizagem colaborativa a distância;

Contudo, é uma plataforma algo rígida e fechada no que diz respeito ao papel de formador e formando (teacher/content-centered);

Assim, pretende-se criar um novo espaço onde o formando tenha autonomia e possa ter um papel mais activo e independente na sua formação (user-centered).

Plano de formação Neste espaço, poderiam ser criadas ferramentas específicas da esfera Web 2.0, como blogs e wikis (entre outras), nas quais houvesse comunicação e partilha entre os intervenientes da formação (formadores e formandos); Poderia ser criado um espaço onde a equipa de desenvolvimento do projecto pudesse tirar dúvidas acerca do projecto; A avaliação seria feita tanto a nível da participação de cada um (não necessariamente no que diz respeito a quantidade, mas a qualidade), como a nível da aquisição de conhecimento. 06-06-09 Cátia Pinto | Marta Ferreirinha

Neste espaço, poderiam ser criadas ferramentas específicas da esfera Web 2.0, como blogs e wikis (entre outras), nas quais houvesse comunicação e partilha entre os intervenientes da formação (formadores e formandos);

Poderia ser criado um espaço onde a equipa de desenvolvimento do projecto pudesse tirar dúvidas acerca do projecto;

A avaliação seria feita tanto a nível da participação de cada um (não necessariamente no que diz respeito a quantidade, mas a qualidade), como a nível da aquisição de conhecimento.

O meu papel O meu papel Enquanto formador, o meu papel seria restringido ao mínimo necessário (fornecedor de algum conhecimento e técnico da plataforma). O papel dos formandos O objectivo é que os formandos tenham autonomia nas suas acções, mas continuando a sentir apoio. 06-06-09 Cátia Pinto | Marta Ferreirinha

O meu papel

Enquanto formador, o meu papel seria restringido ao mínimo necessário (fornecedor de algum conhecimento e técnico da plataforma).

O papel dos formandos

O objectivo é que os formandos tenham autonomia nas suas acções, mas continuando a sentir apoio.