Este documento presenta un examen de lengua castellana que incluye preguntas sobre verbos, adjetivos, adverbios, preposiciones y un texto literario. El examen contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre estas categorías gramaticales y sobre el contenido del texto "Marcelino, pan y vino".
Proyecto realizado en la comunidad o entorno social sobre el manejo ambie...
ACUMULATIVA LENGUA CASTELLANA CUARTO PERIODO
1. Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento
SEDE B (EL CONSUELO)
ACUMULATIVA LENGUA CASTELLANA CUARTO PERIODO
NOMBRE Y APELLIDOS: __________________________________
FECHA:
b. de género , de número, de cantidad
c. de gracia, de discordia, de modo
Leo con atención los párrafos y contesto con
base en ellos.
El verbo es una palabra, que indica acción (comer,
jugar, correr, saltar, pensar, dibujar), estado de
ánimo (reír, llorar, parecer, suspirar, soñar)
o acontecimientos de la naturaleza (nevar, llover,
temblar)
1. De las siguientes palabras
podemos decir que son verbos
a. Juguetes, escuela, gozar
b. Blanco, bonito , felíz
c. Cantar, reir, llorar
La preposición es una palabra que relaciona los
elementos de una oración. Las preposiciones
pueden indicar origen, procedencia, destino,
dirección, lugar, medio, punto de partida, motivo,
etc.
5. Las preposiciones más usadas son:
cuales
2. El verbo AMAR, conjugado en tiempo
presente, para las los pronombres yo, tu,
él, la forma correcta sería.
a. Amo, amas, ama
b. Amaba, amaste, amaba
c. Amare, amas, amaras
3. Los
siguientes
son
adjetivos
demostrativos
a. Este, esto, esa, eso, aquella, aquellos,
aquello
b. Mío, suyo, tuyo
c. Algún, algunos, pocos, muchos.
El adverbio: es una palabra invariable que
complementa a un verbo (llegó ayer) , a u n
adjetivo (llegó) o a otro adverbio
( l l e g ó demasiado), indicando lugar, tiempo,
modo, cantidad… Las locuciones adverbiales
son grupos de palabras que equivalen a un
adverbio, haciendo su misma función.
4 . Según las circunstancias que expresen,
los adverbios y locuciones
adverbiales pueden ser
a. d e
lugar,
tiempo,
modo,
c a n t i d a d , a f i r m a c i ó n , negación o
duda
a. a, ante, bajo, con, de, desde, durante, en,
entre, excepto, hacia, hasta, mediante,
para, por, salvo, según, sin, sobre y tras.
b. Aquí, allá, con, contra, esto, eso, aquel
c.
Mío, suyo, pero, hacia, para, donde,
cuando, entre.
6. El poemala rama pertenece al género
lirico, por lo cual podemos afirmar que
consta de
a. Cuatro estrofas y 12 versos
b. Cinco estrofas y 16 versos
c.
Cuatro estrofas y cuatro versos
La Rama:
Canta en la punta del pino
un pájaro detenido,
trémulo, sobre su trino.
Se yergue, flecha, en la rama,
se desvanece entre alas
y en música se derrama.
El pájaro es una astilla
que canta y se quema viva
en una nota amarilla.
2. Alzo los ojos: no hay nada.
Silencio sobre la rama,
sobre la rama quebrada.
7. la función principal del blog MIS
CREACIONES DE LECTOESCRITURA 2013, es:
-No, hombre, por ahí no- le decía Marcelino a
"Mochito" cuando andaban juntos de cacería.
Bien valiéndose de palos o de piedras para tapar
los agujeros, Marcelino era una valiosa ayuda
para "Mochito". Bien valiéndose de palos o de
piedras para tapar los agujeros, Marcelino era una
valiosa ayuda para "Mochito".
José María Sánchez Silva
a. Facilitarnos la lectura, pues en el
encontramos cuento e historias cortas,
las cuales fortalecen nuestra manera de
leer compresivamente.
b. Que la profesora nos coloque una nota en
informativa y otra en Español
c. Para que practiquemos en nuestra casa o
colegio el manejo del computador.
La lectura y la escritura es un proceso eficaz
donde la creatividad es muy elemental. Se
realizan acciones que estimulan el
desarrollo del pensamiento divergente, para
que las personas busquemos diferentes
alternativas ante una situación dada.
8. Con lo anterior podemos afirmar que la
lectura nos ayuda a
a. Ser
más
agiles
para
muchas
actividades.
b. Ocupar el primer puesto en el grupo
c. estimular el pensamiento, y nos da la
oportunidad de crecer seguros de sí
mismos, capaces de tomar decisiones y,
de esa forma nos educamos para la
vida.
MARCELINO, PAN Y VINO.
No siempre era cruel Marcelino con los
animales. Más de una vez había ayudado al viejo
"Mochito" a cazar ratones.
"Mochito" era el gato del convento, ya casi medio
ciego y a falta de una oreja que perdió cuando
joven en terrible batalla con un perro. "Mochito" era
el gato del convento, ya casi medio ciego y a falta
de una oreja que perdió cuando joven en terrible
batalla con un perro.
-No, hombre, por ahí no- le decía Marcelino a
"Mochito" cuando andaban juntos de cacería.
La anterior lectura la encontramos en el blog
MIS CREACIONES DE LECTOESCRITURA 2013,
contesto las ´preguntas 9 y 10 con base en ella.
9. Marcelino con los animales era cruel:
a) Siempre.
b) Nunca.
c) A veces.
10. ¿A quién había
ayudado Marcelino a
cazar ratones?
a) A su hermano.
b) Al viejo Mochito.
c) A pan y vino.
TABLA DE RESPUESTAS
1
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4
5
6
7
8
9
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